简介:〖摘要〗随着新课标深入推行,培养学生综合学习能力的要求越来越高。由于农村教育教学一直存在很多的缺欠,因而大部分的农村学校教学这一块一直都处于低迷徘徊的状态。文中以农村教育教学入手,道出了农村教育教学之路满身的疤痕之成因,全面具体深刻的分析影响我县农村学校教学水平的原因。扭转农村教育教学之路是任重道远的。
简介:摘要:高品质的教育,强调的是激励学生自觉主动地去学习,培养学生自主学习和终身学习的能力,帮助其养成良好的学习习惯,获得更好更长远的发展。
简介:摘要新课改对教育提出了强烈的变革要求,传统的学习方式正在向新的学习转变。由于长期受应试教育的影响,在教育教学中还存在着许多未清除的遗留问题,这就要求我们教师在新课标的实施中能自觉地更新教学理念,坚持有利于培养创造力的教学原则,适时调整自己在教学中的角色,使自己成为一个出色的教学组织者、指导者和欣赏者。
简介:摘要新课标的实施,要求在有限的课堂中使学生达到最大的学习效果,探索课堂的高效,成为课改的重要内容。找到现阶段教学的不足,分析原因,改变传统的教学模式,提高学生的主体地位,把课堂还给学生,运用多种教学模式和教学手段,全面达成“三维目标”,变学会为会学。
简介:摘要复习教学是数学活动的教学,需要一定的教学情境,使学生在数学教学情境中掌握复习的主动权,产生一种满足、快乐、自豪、自信的积极情绪体验,增强复习的信心,提高复习兴趣、成效。一般有问题、故事、实践、活动等数学复习情境。
简介:摘要教学中,问题学生和教不会的学生是班主任老师最棘手的问题,他们影响着班级稳定和成绩,新的课改理念指导着教师不断打破传统的教学围栏,探索出适合学生发展的教育方法。转变问题学生,培养问题学生,不让每一个学生掉队,是班主任的首要任务。教师教育学生要讲究方法,爱学生是转变学生的前提,鼓励学生是转变学生重要手段。
简介:摘要践行新课改,需要新理念,“五个转变”帮助我们有效提高音乐课堂教学质量。