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  • 简介:如何实现青浦教育“优质、信息、国际、社会”的发展目标?通过信息应用来实现教育转型。笔者试图从认知转型、课堂转型和教育技术手段的创新一方面来阐述实现教育转型的方式、方法及路径。

  • 标签: 认知转型 课堂转型 混合式学习 教育技术手段创新TPACK
  • 简介:【中考预测】本考点主要包括工业的起步、以及“一五”计划期间的建设成就,基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业和国防现代的初步基础;

  • 标签: 工业化道路 新中国 国防现代化 重工业
  • 简介:学校的信息建设是学校教育现代的必然步骤,学校如何开展信息建设、建设的过程中需要注意哪些问题,怎样能让一线教学教师能充分利用信息建设提高教学成绩,都需要我们积极地去思考。

  • 标签: 信息化建设 学校教育 设施建设
  • 简介:刘洋在《甘肃广播电视大学学报》2013年第2期《中国商业电影与中国传统文化思想的融合研究》一文中指出,2005年前后是我国商业大片大量涌现的一段时期。受西方商业大片的冲击和影响,中国商业电影在票房的作用下制作上出现同质倾向,过分吸收借鉴西方商业电影大制作、

  • 标签: 中国传统文化思想 商业电影 本土化策略 国际化 整合 大学学报
  • 简介:在全球信息条件下,传统主流媒体被赋予了新的内涵,在引导社会舆论方面也呈现出一些新特点:科技进步加剧了媒介间的融合,传统主流媒体抢占互联网舆论制高地;在海量信息且碎片的新媒体时代,传统主流媒体的舆论公信力和传播力得以增强;在权力正在从中心瓦解到个体的情况下,传统主流媒体的"把关"难度虽然增加,但其功能并未减弱。

  • 标签: 全球化信息化 传统主流媒体 舆论引导 把关
  • 简介:最广大人民群众是历史的创造者,是马克思主义大众的主体。深入推进马克思主义大众进程,必须坚持群众路线和群众观点,进一步提高贯彻落实群众路线的自觉性和坚定性。马克思主义大众不仅仅要靠党对群众的灌输,还要靠群众的自我教育、自我学习,以及积极参与马克思主义的传播、应用、实践,充分发挥他们在马克思主义大众中的主体性,开展形式多样的群众性自我教育活动。推进马克思主义大众也有一个正确处理好先进性与广泛性关系的问题,必须分层进行,充分发挥不同群体在马克思主义大众中的作用。当前,要充分发挥党员领导干部、党的理论工作者、人民群众、青年这四个群体的积极性和创造性。

  • 标签: 马克思主义大众化 人民群众 群众路线
  • 简介:摘要个性阅读是初中语文阅读教学的一个重要理念。因此,探索并构建一个体现新的语文阅读教育理念、符合现代教育教学发展方向、又具有鲜明特色的个性语文阅读教学体系就成为一个当前迫切需要研究的课题。

  • 标签: 初中语文 个性化阅读
  • 简介:大多数性别差异研究者侧重于从社会学、语用学、语言学等视角研究女性在英语实践过程中所表现出来的某些消极元素,将图式理论应用于女性英语文明、进步交际特征的研究仍是一项空白。从语言认知、社会文化及伦理道德等心理机制影响所形成的性别图式来看,性别图式制约下女性在英语实践过程中所表现出来的“正义”的符号语言及行为举止有其独特的性别特征。

  • 标签: 性别 图式 英语 正义
  • 简介:随着高校应用型人才培养模式的不断推进,英美文学教学面临着越来越大的挑战。传统的英美文学教学模式已越来越不适应现代高校人才培养的要求。如何改变这一状况已成为英美文学教师和英语专业学生亟待解决的一大难题。以“狂欢”诗学为理论关照,重新理解英美文学教师与学生在课堂内外的角色定位,以探讨新形势下的英美文学教学模式改革思路。

  • 标签: 英美文学 狂欢化 教学模式
  • 简介:摘要目前幼儿园教材与幼儿实际情况脱节,教材杂乱,标准不一,偏多偏难,用应试教育代替游戏教学,违背幼儿教育规律。其实过早强制灌输知识,会使孩子产生厌学和恐惧的情绪。长期处在机械的读、写、算的状态中,会扼杀孩子想象力。我希望幼儿教育要遵循幼儿的教育规律,尊重儿童成长的特点,还给孩子们一个幸福、快乐的金色童年。

  • 标签: 幼儿教育小学化问题
  • 简介:在信息社会,数字已成为各行各业生产、运营、决策必不可少的手段之一,在高校尤其在要建设一流综合性大学的杭州师范大学更显突出作用,本文就此作浅显分析,为学校发展略尽绵力.

  • 标签: 后勤 数字化 管理
  • 作者: 冯福祥
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:〔摘要〕文章从立足本土和面向世界,继承与创新、理论研究与实践探索三个方面,辩证地分析了教育管理思想发展的轨迹和规律,使之成为教育实践理性发展的指导。
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  • 简介:学习文本、解读文本是一个内化、运用语理的过程。在文本的阅读过程中,学生需要理解作者的经历情感和创作状态,借助自身的经验和情感意识与作者沟通、产生共鸣。这个互动过程是细腻深入的。在实际教学中,教师往往在讲授文本时将这种解读过程迁移到学生的考试备考中。比如讲解《再别康桥》一课后,让学生仿写一首《再别母校》,或讲解一篇小说时给学生强化答题模板等。看似实现了语文教学文学性和工具性的完美结合,实际上忽视了文本阅读的教学本质。

  • 标签: 文本阅读 实际教学 功利化 学生需要 反思 《再别康桥》
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  • 简介:通过本章的学习.同学们一定感受到了证明的必要性和数学的严谨性.证明时,学会合乎逻辑的思考和有条理的表达是本章学习的难点。要善于观察图形的特征,充分利用剪拼割补等手段进行合理的转化。难为易.

  • 标签: 剪拼 严谨性 证明 学习 数学 同学
  • 简介:教育研究需要灌注一种崇尚真理、坚守爱知之品性,能够给人们带来一种对美好教育的希望。现今流行的教育研究恰恰证明了它们在这一点上的失败。无论是赞美现实教育还是批评现实教育,它们都在无意中推动着教育研究与现实的“共谋关系”,使自身丧失了一种超越现实的力量。流行的教育研究常常会成为种种祛希望的教育研究之典范,使人们忘记对研究自身的反思。自我否思是走出樊篱和寻找希望的一种可能路径。

  • 标签: 研究范式 希望 学科规训 祛希望化
  • 简介:智障儿童智力残疾的第一性障碍,发生在大脑的规划、调节和控制复杂活动的机能联合区,以及各联合区的第三级机能区。由于残疾的部位程度不同,所带来的第二性障碍即派生的障碍,无论在性质上还是程度上也各不相同。这就决定了智障儿童接受同年龄孩子大体一致水平的教学的基础要薄弱得多。

  • 标签: 教学探究 儿童 智力残疾 机能
  • 简介:继《告白》之后,凑佳苗又一出版后横扫销量榜冠军,直指家庭内暴力的力作《夜行观览车》终于于2013年首次影视。位于坡上的高级住宅区“云雀之丘”是人人向往、大房子林立的社区。这里住着曾经梦想在此建个独门独户的小房子看似得偿所愿的真弓,然而初中考试失败的女儿彩花几乎每天都在家里发脾气,对于这样的女儿,丈夫扁介则是连斥责都无法做到。另一边,对门的高桥家现住着四口人,男主人弘幸足经营医院的精英医生,女主人淳子是个美妇人,儿女也都是很优秀的孩子。

  • 标签: 影视化 住宅区 房子 女儿 主人 出版
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