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简介：摘要良好的开端往往能为所学新知铺石引路，为整个课堂营造一种生动活泼、积极向上的学习氛围，从而使学生身心愉快、积极主动地参与到课堂活动中，获取新知亦变得轻松无比。所以，教师必须重视课堂导入技巧，通过精心设计各种活动来吸引学生的注意力，从而激发学生的学习兴趣。导入得恰当与否，与课堂教学效果的高低息息相关。

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简介：摘要课堂导入是思想品德课的课堂教学的重要组成部分。一堂成功的思想品德课与艺术的导入是密不可分的。精彩的导入有利于调动学生学习的积极性和注意力,有利于激发学生的求知欲和学习兴趣,有利于学生主动配合,有利于师生双向的教学活动。在初中思想品德课的课堂教学中，如何进行有效的课堂导入，这是一门科学，也是一门艺术。

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简介：随着新课程标准（2011年版）的实施，新一轮课堂教学改革在全国如火如荼地展开。在新课改背景下，作为教学开端的基本环节——导入发挥着越来越重要的作用。新课改对教师的课堂教学方式提出了新要求，导入更需要有所创新。若导人设计巧妙，能起到先声夺人、扣人心弦、激发兴趣的妙用，促使学生由“要我学”转为“我要学、我想学”，营造一种主动和谐的课堂教学氛围。下面，笔者就在一些大型公开观摩课、优质课评选中见到的创新性情境导入方式进行策略分析。

简介：摘要导入是教师在新的课题或活动开始时，引导学生进入学习的行为方式。正确而巧妙的导入可以激发学生的学习兴趣和求知欲，把学生的注意力吸引到特定的教学任务(即特定的英语语言环境)和教学程序之中，为整个教学过程定下基调，为课堂教学的发展提供良好的开端。

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简介：高职特殊用途英语（ESP）教学实践和研究工作近年来开展的方兴未艾，虽遇到了不少的困难和阻力，但在不少方面还是取得了很大的发展。本文吸取现有的成绩和不足，在教学理论的指导之下，对高职特殊英语课程设置、教材编写、教师模式、师资培养等方面进行更深入的研究和实践，为提高ESP教学效果，提出了自己的见解。

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简介：在中职学校课程设置中，把计算机作为一项专业来设置，对学生和教师都是一件重大的事件。设置这项专业课程，实现了教学中技能性与知识性的统一。学生们在提高自身计算机知识水平的同时，对计算机的实践动手能力也得到了相应的提高。本文就怎样设置计算机这项专业，设置的内容应包括哪些以及这项专业的就业情况等方面做出了解答。