简介：摘要中国诗歌，作为中国传统文学的艺术门类之一，其伟大成就及深厚文化底蕴源远流长，星汉灿烂。诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲是中国文学发展史上一座又一座不朽的丰碑。多许佳句名篇更是家喻户晓，脍炙人口。

简介：谢启昆与《小学考》简硕《小学考》五十卷，清谢启昆撰，启昆字蕴山，号苏潭，江西南康（今江西省南康县）人。生于乾隆二年（一七三七）。幼承家学，博闻而强识，尤善诗，是以少有文名。乾隆二十六年（一七六一）进士及第，选庶吉士。散馆授编修，充国史馆纂修、日讲起居...

简介：古代作品常有如下的用词现象：今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之。（《吕氏春秋·察今》）览相观于四极兮，周流乎天余乃下。（《楚辞·离骚》）负任担荷，服牛辂马以周四方。（“管子·小匡》）句中有着重号的词，或二，或三，或四，各成一组。各组中的每个词虽有细微的差别，而总的意义是共同的；结构虽不凝固，却已成一个整体，解释时不宜割裂。

简介：

简介：文章论述了我国权力制约与西方分权制衡的根本区别以及权力制约的具体方式。文章认为,从防止权力滥用这一点看,二者存在联系,但权力制约绝非西方分权制衡的翻版。其根本区别在于,权力制约不是资产阶级内部民主的权力平衡机制,而是我国社会主义民主政治发展过程中的权力运行机制,其根本方法在于建立起一套强有力的权力监督和制约机制

简介：语言的背后是思维，但各民族的思维并不完全一样，有普遍性，也有特殊性。语言文字是按照民族的思维方式创造的。它适应并加强民族的思维方式。思维方式以思维的普遍功能为基础，同时又显示出思维的特殊取向。语言文字与思维方式相互映照，故研究二者的关系，会深化对这两个方面的了解。

简介：1974年法国学者杜哈尔德的（DuHalde：Descriptiongeographigue,chronigue,politiqueetphysiguedeI＇empiredelaChineetlaTartarieChinoise.LaHapy1736．译成中文为：《中华帝国及中国鞑靼之地理、历史、纪年、政治及物产记述》）以德文出版使德国读者，第一次接触到了中国纯文学作品。

简介：本文讨论了易位与追补、易位与倒装的区别和联系。文章认为易位句是口语中的倒装句，易位句和一般语法著作中谈到的倒装句都是语法上的倒装，前者是由于说话急切，后者是由于修辞上的要求而形成的；易位是从结构上对句子的分析，追补是对句子语意的补充和修正，大部分易位句都具有追补意，而具有追补意的句子不一定是易位句。

简介：施为动词与施为句郭聿楷施为动词（）与施为句（）是语用学中的一个范畴，与语用学研究的中心课题——言语行为理论直接相关。近年来，我国外语界对这一问题进行了许多有益的探讨。此理论发端于英国，所以我国英语界捷足先登，对此理论以及其他语用学问题的介绍和研究远远...

简介：核心词是语言中最基础的部分，许多词义都由这些词派生出来；核心词的研究不仅对于我们认识语言里的词语有重要意义，还有利于对文献进行解读。文章研究核心词词义的演变模式，不仅采用传统的训诂方法，还进行跨语言的比较。跨语言的比较，就是寻找语义演变的共同模式，而这种共同的语义演变模式，对于我们解读文献有重要的借鉴意义。文章专门讨论比较词义在文献解读中的作用。

简介：“语境”，即“语言环境”的简称，也叫做“言语环境”。人们习惯上从语用学的视角来看待它的功用，强调语境对语言表达和理解有着重要的影响和制约作用。而对语境在语义(词义)研究，特别是辞书编纂中的作用，却没有引起足够的重视。这种认识应当说是不全面的。“语境”理论在语言的运用和研究中

简介：“在古代汉语里，某些词可以按照一定的语言习惯灵活运用，在句中临时改变它的基本职能。”而且“词义一般也产生一些变化”。这就是语法书上所说的词类活用。语文辞书中，某个词(或字)条下经常同时收入两种相关的意义，实际上也就是语法书上所说的词类活用。如《辞源》“目”条下同时收有“眼睛”和“看”两个义项；作“看”讲时，语法书上认为是名词活用作动词。研究发现，现

简介：ПЕТУХ与俄罗斯民族心理杨喜昌在人类发展过程中，各个民族都形成了本民族所崇拜的动物形象──图腾（），并对各种飞禽走兽产生原始的好恶和褒贬。任何动物都有自己的性格和特征，但是由于不同的自然环境和文化传统的影响，不同民族动物形象的联想有时相符，有时则可...

简介：本文主要从历史因素、地缘环境因素、宗教因素、思维差异、高低语境文化对翻译的影响，以及在文化语境下可以采取的翻译策略来探讨文化语境与翻译的关系，由此来说明翻译的过程中应注意文化意识，从而推动文化的交流和发展。

简介：目前，高校新生的写作心理状况如何？笔者对所任教的04级中文本科200名新生，在入学之初进行了有关写作心理的问卷调查，结果发现：害怕写作的有106人，占53％；写作无所谓的有56人，占28％；喜欢写作的有48人，占24％。以上材料显示：大部分新生是一种“被动写作，畏惧写作，应付写作”的心态，这种心理现状是中小学长期以来的应试教育所致。因此，要提高高校写作课的教学效果，首要的是改变新生的写作心理状态。

简介：词义是历史发展的产物，为了正确地确立义项、阐释词义，就不能不顾及词语的演化历史。这一点在处理“条目分立”时表现得格外明显。因为分立的词条许多是同出一源的，如果不对意义的来龙去脉作认真清理，就难免将甲词之义误归乙词，造成两词词义体系的内部混乱。本文摘取《现代汉语词典》条目分立四例，运用词义演变理论具体分析其义项归属失当之处，希望引起辞书学界的重视。

简介：在西方文化中，enjoy是一个很重要的词，它频繁出现于各种各样的语境中。本文通过一些常见的例子来说明enjoy一词在汉英互译中的重要作用。

简介：本文中，洛特曼试图在一个宽泛的知识语境中讨论生物符号学与文化符号学的基本概念。现有的三种知识话语的主导范式是不同的，我们可以分别称之为“经典”话语范式、“现代”话语范式和“后现代”话语范式。皮尔斯描述的符号过程代表的是经典话语范式，主体世界这一概念采用的是现代范式，而符号域的概念则体现了后现代的符号空间。

简介：《辞源》与《辞海》的比较李俊《辞源》与《辞海》是我国辞书发展史上具有重大意义的两部大型辞书，它们各有不同的读者对象和特定的查阅目的，互为补充，自成特色。本文试从《辞源》（修订本）和《辞海》（１９８９年版）的编纂宗旨、编排体例和索引附录三个方面比较它们...

简介：前言本文结合古文献、考古以及民族学材料,对通古斯-满语与上古汉语作了比较研究,从而揭示了通古斯-满语当中蕴含着的丰富的东亚古老传统文化因素。文中运用了前人和当代古汉语学家的研究成果,明代保留下来的女真译语材料,清代乾隆年间编纂的《五体清文鉴》,某些民族语言辞书和笔者关于黑龙江民族的语言调查材料。汉语发展史表明,汉语从上古经中古到近现代发生了很大的变化。不仅语音如此,