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  • 简介:新课程从内容目标上非常注重对学生创新思维培养。本文先分析了新课程《历史与社会》内容为创新学提供了物质基础,然后从三个方面阐述了如何进行创新学强调学生主体地位,丰富教学手段,培养学生逆向思维。

  • 标签: 历史与社会课程 创新 教学探索
  • 简介:摘要“开卷考试”体现了当前课程改革评价改革要求,本文探讨了在开卷考试形势下,如何进行课堂创新学,培养学生学习能力、实践能力创新精神

  • 标签: 开卷考试 课堂 创新教学
  • 简介:摘要:在我国文物保护事业当中,基层博物馆作为文博机构基础单位,对文物保护工作作出了重大贡献。现如今,由于国内经济发展不均衡,管理体制停滞不前,基层博物馆文物保护与人才队伍建设方面还存在着系列问题。例如:展馆陈列与库存条件落后、相关人才建设队伍建立不完善、专业知识匮乏,这些问题都严重阻碍了基层博物馆发展和文物保护发展道路。本文是针对上述当前文物保护事业存在问题进行深入性研究,着力探讨出可以应对方案并提出可行意见,探寻文物保护与人才队伍建设有效途径,以期改进现阶段基层博物馆文物保护工作。

  • 标签: 基层博物馆 文物保护 人才队伍建设
  • 简介:摘要:随着我国经济不断增长,给企业发展创造了良好市场经济环境,因此近几年来,我国各个领域企业都获得了巨大发展。随着企业不断发展深化改革,企业领导人逐渐发现,企业发展不仅仅要有良好社会背景先进技术制度领导,最重要是高技能人才努力。由于各领域企业在市场经济助力下都取得了良好发展,但是也使得同类型产品发展方向相同企业之间竞争力增大,所以如果想让企业有个长久且稳定发展就必须通过不断创新产品,增加产品市场竞争力。而无论是产品创新还是技术更新都离不开企业高技能人才发明创造。文本主要从高技能人才概念入手,了解高机能人才对于企业发展影响,以及企业通过哪种模式培养高技能人才

  • 标签: 企业高技能人才 培养模式 创新方法
  • 简介:本文主要探讨了“麦克斯韦妖”工作原理人才任用启示,认为在人力资源管理系统中存在着多个“开关型界门”,要充分发挥这些“界门”作用,投入人员精力,做好职位分析收集人才信息基础性工作。与“麦克斯韦妖”样,对相关信息进行对比后,把“快分子”放过去,把“慢分子”挡在门外。

  • 标签: 麦克斯韦妖 开关型界门 人力资源 企业用工制度
  • 简介:有关震积岩去留,文章尝试从术语本身含义大家已经接受含义出发,结合青藏高原东缘湖沼地震研究进展,对震积岩相关质疑提出了最新解释。对比分析震积岩地震岩,认为这两个术语虽接近,但含义存在明显不同。震积岩是个意义明确并广为大家接受术语。

  • 标签: 震积岩 地震岩 湖沼地震学 软沉积物变形
  • 作者: 付朝荣重庆市忠县汝溪镇中心小学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:[摘要]西奥多·罗斯福指出:“培养一个人的心智,而忽略道德,无异于给社会树敌。”目前中小学生正处于一个急剧变化的时代,正处于道德品质逐渐形成的关键时期,学会做人比学习专门知识显得更重要。必须加强对学校德育的研究,应该从教育教师安排、学生教育、学校工作等方面实施“以注重个性差异、开发学生潜能为特征”的扬长教育。
  • 作者: 刘斌
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:教育的根本出路在于素质教育。从古时“苦心砺志、关心社会”的教育理念到当代的“德、智、体、美、劳全面发展”的教育思想无不说明这一点。素质教育在中国的最佳平台是职业教育,尤其是中职教育。因为,中职教育的目的不是让学生考大学、而是学技能,考查学生不是单纯看分数、而是看能力。然而,作者发现,中职学校面临的处境是艰难的,首先,国家对中职学校的师资培养、教育政策支持,尤其是经费投入是非常不够的;其次,社会对“中职”的认可度极低,认为读中职的学生是“差学生、坏学生”,中等职业技术学校是“打工学校”等,给从事中职教育的工作者和原本自尊心就极差的中职学生造成了自尊和自信阻碍;另外,读中职的学生文化基础、自信心和自律能力普遍较差,生源主要来自五类人群:一是家庭经济困难、二是学习困难、三是习惯不良、四是父母外出务工的“留守”者、五是单亲家庭子女。据法制报、中国教育报等媒体报道,目前社会上打架、偷盗等犯罪人群中绝大部分是初中甚至是初中未能毕业的14-19岁青少年,中职学校的教育对象主要就是这类人群。因此对中职学生的教育和管理不仅直接关系到千千万万个家庭的安宁和幸福,也关系到国家的安定和发展,对于构建和谐社会、提高中华民族的整体素质、实现中华民族的伟大复兴的事业也都是至关重要的。本文仅对中职学校在教育和管理行为中就如何用爱心、耐心、责任心去接纳、理解这群受教育者,如何制定和实施严格而又人性化的教育教学制度去塑造这些孩子的健全的人格,提高学习兴趣和技能等方面作些基础性的探索。
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  • 作者: 谢春香
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:长期以来,人们看重的只是语文课在文化学习中的基础地位,对语文课中的美育问题却不怎么关心。人们往往把美育看做是实施德育、智育的一种手段,而很少注意美育的独立价值。即使在教学中美育贯彻得比较好的教师,也往往缺乏理沦的自觉。许多教师讲课时生动有趣,其目的仅仅是为了让学生掌握字、词、句、修辞等方面的知识,并未更多地考虑到文章的美和对学生进行美的教育。一提起美育,人们想到的往往只是音乐、美术等艺术类科目。其实,相比之下,在关育方面,语文教学有着更重要的作用,这种作用是由语文教学与美育的特殊关系所决定的。
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  • 作者: 张玉华
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:语文教学以其丰富的情感为载体,内蕴了丰厚的人文性。中华民族的汉语言文字,本身就是一首悠远的诗,一幅优美的画,饱含着深厚的文化底蕴。可见,语文教学中的人文教育,便是语言实践与情感的完美统一。因而,情感渗透应贯穿语文教学的每一个环节,让学生在语言实践中体会情感。
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  • 作者: 米绍福(合川区北门中学)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:随着社会主义现代化建设的不断发展,环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视,在2006年4月17日第六次全国环保大会的开幕式上,温家宝总理提醒代表:发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在我国已集中出现。我国每年因沙尘暴造成的损失高达65亿美元。可见,在中学化学教学中渗透环境教育,让学生养成保护环境的良好习惯,提高全民的环境保护意识,是每一位化学教师义不容辞的责任。新的化学课程标准谈到:“化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础,成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量,并正在为解决人类面临的一系列危机,如能源危机、环境危机和粮食危机等,做出积极的贡献”。在新人教版九年级化学课本中有多个课题介绍了化学与环境知识,那么在九年级化学教学中如何渗透环境教育,在这里谈谈自己的一些肤浅的看法。
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  • 简介:在历史教学教学实施过程中,结合历史学科特点,应充分运用现代化视听手段,调动学生发现美、探索美的积极性;引导学生运用辩证唯物主义历史唯物主义基本观点,分析历史现象历史事件本质,认识历史发展规律,确立为人类理想社会奋斗终生观念,从而实现社会美教育根本目的。

  • 标签: 历史教学 社会美 道德教育
  • 作者: 米绍福合川区北门中学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:随着社会主义现代化建设的不断发展,环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视,在2006年4月17日第六次全国环保大会的开幕式上,温家宝总理提醒代表:发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在我国已集中出现。我国每年因沙尘暴造成的损失高达65亿美元。可见,在中学化学教学中渗透环境教育,让学生养成保护环境的良好习惯,提高全民的环境保护意识,是每一位化学教师义不容辞的责任。新的化学课程标准谈到:“化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础,成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量,并正在为解决人类面临的一系列危机,如能源危机、环境危机和粮食危机等,做出积极的贡献”。在新人教版九年级化学课本中有多个课题介绍了化学与环境知识,那么在九年级化学教学中如何渗透环境教育,在这里谈谈自己的一些肤浅的看法。
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  • 简介:纵观晕瀹法名词发展,经历了几个阶段:未命名阶段,被称为“某某国之法”“测高之法”;多个名词共用阶段,被称为“疏密界限法”“影线”“倾斜粗细法”;定名阶段,被称为“晕渝法”,然后沿用下来。而晕渝法最恰当英文翻译可以用hachuring来表示。

  • 标签: 地图学 晕滃法 疏密界线法 倾斜粗细法 影线
  • 简介:随着我国市场经济发展,对工商管理类的人才需求越来越高,怎样提高人才素质?应该具备什么样知识能力?笔者运用工商管理理论,结合国内外对工商管理类人才需求状况,探讨并总结了我国工商管理类人才所应具备能力素质。

  • 标签: 工商管理 能力 素质
  • 简介:知识经济时代,社会科学发展将面临许多挑战.挑战之就是社会科学必须从理论走向技术,转变为直接用于人们改造客观世界各种社会技术.社会系统工程就是研究社会系统工程技术学科,它任务就是综合有关社会各种知识技术,结合社会工程实践进行创新,建构新社会体系,以满足人们自觉改造社会、建设社会需要.研究社会系统工程有助于增强社会科学理论与实践紧密结合,促进社会科学发展.

  • 标签: 社会工程 对象 任务 内容
  • 作者: 高云鹏
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:新课程改革明确地提出了“以人为本”的教育理念。“以人为本”的教育理念,是对人本主义思想的核心内容的吸收,以及对马克思主义关于人的全面发展思想的丰富和延伸。在美术课堂教学中,实施素质教育是国家教育方针必须遵守的教育方向,是培养21世纪人才的客观要求。美术《新课标》指出:美术课对于培养创新精神和实践能力具有重要作用。是开发与提高学生的实践与创新能力德最佳手段之一。
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  • 简介:摘要培养大学生创新创业能力既是高校立德树人根本任务核心要求也是独立院校走特色发展道路必然选择。本文以独立院校创新创业教育现状为切入点,梳理当前独立院校创新创业教育存在问题与不足,从校园文化、自身意识、平台建设等方面分析其存在问题原因,为加强独立院校创新创业教育提供理论现实依据。

  • 标签: 创新创业 问题 分析