简介:摘要目的探讨健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁者心理状态的改善效果。方法选取在2013年4月~2014年10月,我院收治的140例冠心病伴焦虑抑郁患者为研究对象。随机分为护理组和对照组,各70例;护理组采用健康教育联合心理疏导,对照组采用常规护理模式。分析两种不同的护理方式对患者焦虑抑郁的影响。结果护理组焦虑评分为(41.2±4.7)分,对照组为(48.7±5.5)分;护理组抑郁评分为(39.7±5.4)分,对照组为(52.7±4.8)分。两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论冠心病伴焦虑抑郁患者进行健康教育联合心理疏导,有效地改善了患者不良的心理状况,促进患者更好的康复。
简介:摘要目的本文的主要目的在于深入研究在临床护理工作过程中心理护理对实施白内障手术的老年人患者的心理状态以及生活质量的影响。方法在本次研究的过程中,本文所采取的方法是分组比较法,选择在2014年2月至2015年2月期间到我院实施白内障手术的老年人患者共计62例次,在研究的过程中我们采取随机分组的方式将患者分为两组,每组患者的人数均为31人,第一组是对照组,在护理的过程中实施普通护理;第二组是实验组,在普通护理的基础上实施心理护理。两组患者在实施手术前的一天和手术后的三天都采用抑郁自评量表与焦虑自评量表进行评测。采用SF-36评测患者的生活质量。结果经过研究发现在手术前一天的评测时两组患者在各方面都没有明显的差异,两组患者的差异不具有统计学上的意义,P大于0.05;在实施护理后我们发现实施心理护理的老年人心理状态和生活质量要明显的好于对照组,差异具有统计学上的意义,P小于0.05。结论心理护理对老年人白内障手术患者心理状态及生活质量具有积极的影响,值得在临床中推广使用。
简介:目的:探讨心理资本在重症监护室护士心理授权与离职意愿间的中介作用并构建结构方程模型,为重症监护室护士管理提供依据。方法:采用便利抽样法,运用心理资本量表、心理授权量表、离职意愿量表,对5家医院的重症监护室507名护士进行调查,运用SPSS13.0和Amos17.0软件进行统计分析及结构方程模型构建。结果:不同护龄、学历水平、月收入水平护士的心理资本、心理授权量表得分差异有统计学意义(P〈0.05);不同护龄、月收入水平护士的离职意愿得分差异有统计学意义(P〈0.05);结构方程模型显示:心理授权对离职意愿有直接效应(λ1=-0.81,P〈0.001);心理授权对心理资本有直接效应(λ2=0.47,P〈0.001);心理资本对离职意愿有直接效应(λ2=-0.62,P〈0.001);心理授权通过心理资本对离职意愿有间接效应(λ2=-0.29,P〈0.001);心理授权通过直接效应和心理资本的间接效应解释重症监护室护士离职意愿21.28%的变异量。结论:心理资本因素对重症监护室护士离职意愿有一定的影响,临床管理者应运用适宜的干预措施提高护士心理资本,从而提高心理授权,降低护士离职意愿。
简介:摘要目的研究分析对老年人白内障手术患者实行心理护理对其生活质量以及心理状态的影响。方法选取我院2014年3月至2015年3月所收治的白内障手术420例患者,并且在其中选取焦虑评量表(SAS)以及抑郁评量表(SDS)的评分都为消极情绪的100例做为此次研究的对象,把患者分为研究组与对照组每组50例。对照组实行常规的护理模式,而研究组则在常规模式中加以心理的护理。在手术前24小时以及手术过后的72小时对患者实行SDS以及SAS对患者心理的状态进行评价;使用SF-36对患者生活质量进行评价。结果术后两组患者在生活质量以及心理状态与医治前相比改变明显,并且研究组患者的改善优于对照组患者,差异有统计学意义(p<0.05)。结论对白内障手术的患者实行心理护理可让其不良情绪得到缓解,进而使患者生活质量得到改善。
简介:摘要目的了解特殊职业背景下护士的心理现状,分析心理失衡的原因,为护理管理者提供参考依据。方法选取自我院体检中心的50名护士作为研究对象,对其进行一般资料与工作压力问卷调查。工作压力情况采用症状自评量表对其的人际关系、焦虑、敌对、恐怖以及抑郁五项状况进行自我评定,统计其数据与常模值进行比较。结果通过对体检中心的50名护士进行问卷调查,敌对、抑郁以及焦虑三项数据,护士组的分数值明显高于常模组,两组差异明显,具有统计学意义(p<0.05)。而在人际关系与恐怖两项上的数值对比上,两组无明显差异,不存在统计学意义(P>0.05)。结论运用护理心理学对体检中心的护士心理状态进行分析,能够有效的改善护士心理的健康水平,调动护士服务的积极性,提升体检服务的质量。
简介:中图分类号R473文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0215-01摘要目的探讨护士的行为对患者心理产生的影响。方法自行设计评估量表,对入院3日或更长时间的80例患者进行问卷调查。结果97.5%的患者认为护士在工作中的举手投足,无论是消极还是积极的都会对其心理产生相应的影响。结论护士在护理过程中应灵活运用各种护理方法控制一切可能对患者心理产生的消极影响,帮助患者保持最佳心理状态,积极配合治疗。
简介:摘要目的研究心理干预与冠心病之间的关系。方法将住院的100例冠心病患者随机等分为干预组和对照组,对照组只给予临床常规药物治疗,干预组在给予临床常规药物治疗的同时进行心理干预,运用自测健康评定量表和西雅图心绞痛调查量表分别于心理干预前及结束时对两组患者进行评定。结果对两组患者在实施心理干预前进行SRHMS评分和SAQ评分的前测比较无显著差异(P>0.05),实施心理干预后,干预组在自测健康的三个维度和总的得分上的差值及在心绞痛发作状态、治疗满意度和疾病认识程度三个维度及西雅图总分上的差值都明显高于对照组(P<0.01),干预组和对照组的临床疗效有显著差异(P<0.01)。结论心理干预能有效促进冠心病患者的心身康复。
简介:摘要目的探究心理护理在阴道分娩中的运用效果。方法选取2013年5月至2014年11月在我院产科住院并分娩的产妇182例,将其随机分为对照组和护理组,对照组进行传统的对症护理,护理组患者则在常规护理的同时采取心理护理,比较两组产妇的分娩疼痛度以及产妇在产后的焦虑和抑郁状况。结果护理组产妇的疼痛分度低于2度比例明显高于对照组,其差异显著具有统计意义(P<0.05),同时护理组产妇的产后抑郁(36.7分)和焦虑评分(33.8分)明显低于对照组(48.3分、43.6分),其差异显著具有统计意义(P<0.05)。结论在阴道分娩中结合心理护理能够显著改善产妇的产时疼痛程度,同时降低产妇产后焦虑和抑郁程度,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的探讨紧张性头疼患者的心理护理干预的应用效果。方法分析湖南长沙市第一医院2013年5月到2014年11月收治的紧张性头痛患者46例的临床资料,随机将全部患者分为实验组(23例)和对照组(23例),对照组采取常规护理措施,实验组在对照组的基础上实施心理护理,比较两组患者的护理效果。结果实验组患者护理总有效率95.7%,对照组患者的护理总有效率为82.6%,总有效率实验组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);实验组患者的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、复发率与对照组比较,明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理干预在紧张性头痛患者中的应用能够明显改善患者的临床症状,缓解其焦虑、抑郁情绪,提高患者的心理应激水平,具有重要的临床意义。
简介:摘要目的通过对初产妇的产前心理状况调查分析,了解其心理状况影响因素,给予相应的护理干预措施,顺利度过围产期。方法通过自拟一般情况调查表及症状自评量表(SCL-90)对120例初产妇的产前心理状况进行调查,调查结果用SPSS统计软件分析。结果初产妇产前SCL-90总分及因子分躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖与常模分相比存在非常显著差异或显著差异(P<0.01或P<0.05),初产妇SCL-90总分与年龄呈正相关(P<0.01);与文化程度呈正相关(P<0.01);与家庭月收入呈负相关(P<0.01);与对分娩知识的了解呈负相关(P<0.05)。结论初产妇较正常人群存在较多心理问题,并与年龄、文化程度、家庭月收入、对分娩知识的了解相关,我们应该重视初产妇产前的心理活动变化,做好相应的心理护理。