简介：摘要目的研究探索语言沟通及心理护理对精神病患者的临床效果。方法本次观察病例为2014年3月至2016年3月就诊于本院的确诊为精神病的患者病例150人，以就诊时间的前后编号，用电脑软件随机分成两组，将纳入研究患者分成对照组和观察组，对患者采用SAS、SBA量表进行测试，并进行随访1年。对比两组护理干预情况。结果护理后，观察组SAS、SDS评分显著低于对照组，p＜0.05。结论进行语言沟通及心理护理可以减轻精神病患者的症状，适于临床推广应用。

简介：摘要： 探讨护患沟通技巧在骨科护理中应用效果。 在骨科护理中注意护患沟通技巧的应用 , 能有效改善护患关系、提高护理质量 , 增强患者对护理工作的满意度 , 因此值得在今后临床护理工作中推广应用。

简介：摘要：目的：探究在儿科门急诊应用沟通护理所取得的效果以及影响。方法：抽取儿童门急诊患儿共40例，分为两组：实验A组和实验B组。实验A组采取常规护理，病例20人；实验B组采取沟通护理服务，病例20人。两组比较患儿家长的SAS和SDS分值以及护理的满意度。结果：实验A组患儿家长SAS和SDS分值均高于实验B组患儿家长，实验B组对于护理的满意度远高于实验A组的满意度。结论：在儿童门急诊的就诊流程中，医护人员使用沟通护理能有效地拉近医护人员与患儿及其家长的距离，同时在沟通的过程中能及时了解患儿的病情并引导就诊，节约就诊时间，对减轻患儿的痛苦有很大的帮助，可值得推广。

简介：摘要：随着我国医疗水平的提高，体检中心在疾病的预防、疾病的检查以及为临床疾病制定方案等方面有着重要作用，随着我国经济飞速的发展，生活水平逐渐提高，人们生活观念的变化，对于疾病的预防意识和健康素养也慢慢重视起来。细节护理可以将发生的问题细节化，给体检者更好的护理服务，缩短体检者的体检时间，给体检者提供高质量的体检服务。护患沟通是影响两者之间的重要因素，故有效的沟通技巧可以增进护患之间的关系。

简介：【摘要】目的：分析对老年肺癌患者护理沟通中应用六步标准沟通流程的效果。方法：选择2019年5月-2020年10月内，对象为接受治疗的患者80例，经不同方案研究分组，设2组，各为40例。参照组应用常规护理，试验组应用六步标准沟通流程及护理。比较参照组和试验组患者护理满意度、不良心理状态发生率及治疗依从性。结果：参照组和试验组患者护理满意度、不良心理状态发生率对比表明试验组更优，满足统计要求（P

简介：

简介：摘要目的探讨基于CICARE沟通模式的肢体语言沟通在儿科护理中的应用效果。方法采用便利抽样法，选择2019年1月—2020年1月于郑州大学第三附属医院儿科住院治疗的100例患儿，按照随机数字表法将其分为干预组和对照组，各50例。对照组患者采用常规沟通方式，干预组则采用基于CICARE沟通模式的肢体语言沟通。比较两组患儿护理前后的遵医行为及患儿家属疾病知识掌握情况。结果干预后，两组患儿的遵医行为评分高于干预前，且干预组患儿遵医行为评分高于对照组，患儿家属的疾病护理、用药、饮食、安全意识知识得分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论基于CICARE沟通模式的肢体语言沟通可有效提高患儿遵医行为，且提高患儿家属对疾病相关知识的掌握情况，值得临床应用。

简介：【摘要】目的 分析在儿科护理中使用非语言沟通技巧与患儿进行沟通的效果。方法 选择我院儿科80例患儿进行研究，所有患儿均于2020.5-2021.5期间在我院儿科就诊，并以随机抽样法为分组依据，将其分为常规组（n=40，护理方式为常规沟通技巧）及干预组（n=40，护理方式为非语言沟通技巧），对其临床依从性进行比较。结果 比较干预组及常规组依从性发现，干预组总依从率为90.00%，常规组为60.00%，干预组高于常规组。结论 在与患儿进行沟通时使用非语言沟通技巧能够提高其临床依从性，使患儿配合临床治疗，在儿科护理中具有较高应用价值，建议临床采纳。

简介：摘要随着社会的进步，人们对护理质量的要求越来越高，而怎么样强化护理管理，提高护理质量是护理主管人员要加强注意的方面。本文就对如何强化护理管理，在制定科学的护理质量管理体系、提高护理管理者的能力与工作质量、提高护理质量、实行过程质量管理模式等几方面作出论述。

简介：摘要目的做好儿童预防免疫护理工作,保证儿童健康。方法对8月龄～14岁的600例需要强化免疫麻疹疫苗的儿童,取麻疹疫苗0.5ml,部位取上臂外侧三角肌附着处皮肤皮下注射。结果本组600例儿童,成功率100%。注射部位无感染、无化脓等并发症,达到了强化接种的预期目的。结论有效地强化接种麻疹疫苗才能有效地预防麻疹,最终消除麻疹。

简介：[摘要]目的 观察小儿急性腹泻强化护理所取得效果。方法　2020年2月-2021年9月于我院就治的急性腹泻小儿病例74例为观察样本，以随机数字表法将74例样本分为37例试验组、37例对照组，对照组按急性腹泻常规模式施护，试验组于此基础之上加用强化护理干预，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果　试验组小儿急性腹泻病例治疗护理总有效率、试验组家长护理满意率显著高于对照组，（P＜0.05）。结论　将强化护理应用于小儿急性腹泻病例之中，可显著促升该类小儿的腹泻治疗护理成效，是一种深得家长高度认可的小儿急性腹泻优质照护模式。

简介：摘要目的分析助产士强化沟通模式对产妇分娩应激表现及产程的积极影响。方法选取2017年1月—2018年1月期间82例足月初产妇，均采用自然分娩方式。双盲法纳入分组，即观察组（强化沟通环节，n=41）和对照组（常规指导，n=41），对比两组产妇情况。结果观察组第一产程、第二产程、第三产程均低于对照组（P＜0.05）；观察组应激表现（VAS疼痛评分、SAS焦虑评分）均低于对照组（P＜0.05）。结论助产士强化沟通，对初产妇分娩具有重要帮助，可降低应激表现，缩短产程，临床应用效果良好。

简介：【摘要】 目的 ：剖析助产士实施强化沟通模式对产妇产程和应激反应的应用价值。方法：选择2022年1月至2022年12月分娩的产妇100例，任意分成2组。2组都有助产士陪伴分娩，其中对照组接受常规沟通方式和护理干预，干预组实施强化沟通模式进行干预。随后对比不同沟通模式下2组产妇分娩应激反应的表现及产程方面的区别。结果：对照组SAS和SDS评分以及VAS评分明显较干预组高，(P均＜0.05)。干预组第一产程、第二产程和第三产程时长显著较对照组短，(P＜0.05)。结论：助产士强化沟通模式在产妇分娩过程中的应用，可显著缓解产妇的应激状态，缩短产程，建议临床推广、应用。

简介：【摘要】目的：于助产工作中给予产妇助产士强化沟通模式，对降低产妇分娩应激表现、缩短产程和降低产后出血量的价值探究。方法：此次研究共计收录病例样本120例，均收录于2021.8——2022.8期间在我院生产的产妇，样本入组规范性分组后，接受不同的助产服务，分别为对照组（常规助产护理）、观察组（助产士强化沟通模式）。统计不同组别样本在分娩应激表现及产程、产后出血方面的差异性。结果：于干预前后就产妇情绪状态展开评价，干预前组间差异较小，干预后虽两组评分值均降低，但均以观察组评分值更低，P＜0.05。观察组产妇产程用时更短，24h出血量更低，P＜0.05。结论：于助产工作中给予产妇助产士强化沟通模式，对降低产妇分娩应激表现、缩短产程和降低产后出血量的价值显著。

简介：【摘要】 目的 ：剖析助产士实施强化沟通模式对产妇产程和应激反应的应用价值。方法：选择2022年1月至2022年12月分娩的产妇100例，任意分成2组。2组都有助产士陪伴分娩，其中对照组接受常规沟通方式和护理干预，干预组实施强化沟通模式进行干预。随后对比不同沟通模式下2组产妇分娩应激反应的表现及产程方面的区别。结果：对照组SAS和SDS评分以及VAS评分明显较干预组高，(P均＜0.05)。干预组第一产程、第二产程和第三产程时长显著较对照组短，(P＜0.05)。结论：助产士强化沟通模式在产妇分娩过程中的应用，可显著缓解产妇的应激状态，缩短产程，建议临床推广、应用。

简介：摘要目的探讨沟通技巧在妇科围术期护理中的应用方法和临床效果。方法选取2016年10月至2017年1月我院妇科收治的需行手术治疗的患者60例，随机均分成观察组和对照组两组，每组有患者30例，对观察组患者在常规护理的基础上加以科学有效的沟通，对照组仅接受常规护理，对两组患者的护理效果进行观察比较。结果观察组患者护理满意度明显优于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论对行手术治疗的妇科疾病患者实施围手术期护理时加以沟通技巧的运用，可有效改善患者围手术期的护理满意度，临床应加以重视并推广。

简介：

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简介：探讨在护理工作中，通过如何改善沟通技巧让患者感觉到医务人员服务意识的加强，提高对医务工作者的满意度，促进护患关系的改善，从而预防护患纠纷的发生。

简介：摘要：目的：在对精神病患者进行护理的时候，研究精神病患者的治疗中使用语言进行沟通和交流对精神病患者的治疗效果。方法：选取2018年10月自2020年4月长达18个月内本院收治的138名精神病患者进行治疗。在取得其监护人的同意下，我们将其均分为两组，其中实验组和对照组各有69人。患者进行长时间持续性观察，并设计一个表格对患者的情况进行记录，设计的表格为5分制，分数越高表明患者的状况越良好。结果：在最开始进行调查时，观察组的精神状况评分为2.37分，对照组的精神状况为2.45分，经过三个月的持续护理，观察组的精神状况评分升到了4.56分，对照组的评分仅为3.18。结论：经过长时间的观察可以明显的观察到实验组相对于对照组来说，无论是从生活质量、社会认知度、感知能力均要好上不少，因此对精神病患者实施心理上的沟通与交流可是有很重要的临床学意义。