学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探究消化内科在临床中治疗慢性萎缩胃炎的治疗方法并分析其有效。方法:选取2020年6月-2021年6月间我院消化内科收治的慢性萎缩胃炎患者112例进行分析,按照治疗方式差异性对患者进行分组,其中采用常规治疗方法的小组为对照组,在常规治疗方式基础上添加替普瑞酮治疗的小组为观察组,分析两组患者的治疗有效。结果:相比于对照组,观察组患者具有更优的胃镜、病理学检查评分,组间差异具有显著(P

  • 标签: 慢性萎缩性胃炎,常规治疗,替普瑞酮
  • 简介:数字阵列雷达的核心内容之一是单元级回波信号中频或射频数字化后,在数字域进行幅/相加权实现接收数字波束形成,并具有灵活的波束调度和更好的抗有源干扰的性能,基于通道数字化接收机的数字阵列模块是数字阵列雷达的关键模块。论述了数字阵列模块内部基于FPGA的通道、带宽、速率数字下变频设计,包括方案设计、仿真设计和工程化设计,同时给出了设计结果,该设计方法可应用于通道数字化接收机设计。

  • 标签: 多速率 多带宽 数字下变频 现场可编程门阵列
  • 简介:摘要隐源灶性溃疡狭窄小肠炎(CMUSE)是一种发病机制尚不明确的罕见的小肠溃疡性疾病。其临床特征为反复发作的小肠多发浅表溃疡和肠腔硬化狭窄,伴有腹痛、呕吐、腹泻、黑便、贫血、低蛋白血症等,病理特征为局限于黏膜和黏膜下层的浅表溃疡。影像学结合小肠镜检查对该病的诊断价值较高。糖皮质激素治疗有效,但易发生依赖,对于糖皮质激素依赖或无效的患者可考虑应用免疫抑制剂,肠内营养亦有一定疗效,生物制剂的疗效尚须进一步研究。

  • 标签: 隐源性多灶性溃疡性狭窄性小肠炎 发病机制 临床特征 早期诊断
  • 简介:摘要 语文是小学阶段的基础课程,对学生的学习和今后的发展有着重要的意义。因此作为小学的语文教师,应该积极的构建三多课堂,来培养学生的阅读能力,思维能力,交流能力以及语文分析能力,促进学生的全面发展。语文是学习其他学科的基础,只有学好语文才能帮助学生去高效的学习其他科目的知识。基于此,本文针对小学语文三度课堂的构建策略做出了详细的分析。

  • 标签: 小学语文 三多 构建策略
  • 简介:2014年7月上旬,菏泽市牡丹区某饲养户饲养的21日龄、2100只鸭突然发病,出现昏睡、下痢、呼吸困难、死亡率高的症状。根据临床症状、剖检变化及实验室检查,确诊为鸭的曲霉菌与大肠杆菌混合感染,现将诊治情况报告如下。

  • 标签: 鸭曲霉菌病 大肠杆菌病 诊治 并发 临床症状 实验室检查
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:儿童急性白血病中急性淋巴细胞白血病(acutelymphoblasticleukemia,ALL)约占70%左右[1],主要临床表现为贫血、出血、感染、髓外浸润.据报道有以面神经瘫痪、浆膜腔积液、骨关节病变、气管受压或血性腹水为首发表现的[2,3],但以饮、尿为首发症状罕有报道.

  • 标签: 多饮 多尿 首发症状 急性淋巴细胞性白血病 儿童 诊断
  • 简介:目的观察美他辛片联合烯磷脂酰胆碱注射液治疗酒精肝病的临床疗效.方法46例酒精肝病患者随机分为美他辛片联合烯磷脂酰胆碱治疗组和单纯应用烯磷脂酰胆碱对照组,各23例,疗程均4周,观察临床症状、肝功能指标变化.结果治疗4周后两组比较,治疗组在临床症状改善方面无明显差异,而肝功能指标(ALT、AST、GGT)较对照组明显改善(P<0.05),总有效率治疗组高于对症组(P<0.05).结论应用美他辛片联合烯磷脂酰胆碱治疗酒精肝病可以显著改善肝功能指标,提高治疗的总有效率.

  • 标签: 多烯磷脂酰胆碱 酒精性肝病 美他多辛 治疗组 疗效观察 肝功能指标
  • 简介:对正处于成长期的初中生来说,阅读是他们走向精神成熟的起点.经典名著《水浒传》,集文史哲理于一身,被列入苏教版初中语文八年级下册“名著推荐与阅读”.可是,很多初中生对其嗤之以鼻,不屑一顾.教师不妨通过讲故事、吊胃口,比知识、唤热情,演情节、促发展等方式,以故事激发阅读;通过读书交流、任务研究等,以思辨深化阅读;让学生在鉴赏中感受文字的魅力,以鉴赏提升阅读.

  • 标签: 水浒 阅读 故事 思辨 鉴赏
  • 简介:新疆人事信息服务中心是自治区人事厅下属事业单位,担负着全疆人事人才信息网络建设及公务员、专业技术人员、企业经营者数据库建设,计算机应用培训以及面向社会开展人事人才信息服务等工作任务。承建的“新疆人事人才信息”网开通一年来,已有十万人次上网查询人事政策、人事考试成绩、各项人事业务的办事制度、程序和办理结果,先后有近800多个单位和近1万人在网上招聘、求职。目前,“新疆人事人才

  • 标签: 纳税 创收 办事制度 考试成绩
  • 简介:<正>1984年秋,余耀中由涟水县委书记调任淮阴市委常委、纪委书记,后又改任市委副书记。历时5年的纪律检查工作,使他经受了党风党纪的实际锻炼,同时也使他不断地深入思考着新的历史条件下,党风建设面临的许许多多的新情况和新问题。1990年6月,光明日报出版社出版了他的专著《党风实践与思考》,当时,我读着这本书,曾好奇地问他:"你所‘思考’

  • 标签: 党风党纪 纪委书记 光明日报出版社 党风建设 涟水 县委书记
  • 简介:民间所说的药水即是矿泉水。在乐都县3050平方公里的大地上,比较有名的池泉有高庙镇的双龙泉、陡洼药水,瞿昙镇洛巴沟的中泉、药草台的

  • 标签: 味药水 滋味 药水泉
  • 简介:曾有一朋友,今天遇到这个人,好得跟三生有幸似的,明天遇到另一个人,又好得跟海枯石烂似的。你就看不出他跟谁不好,跟谁都好到一塌糊涂。

  • 标签: 热情 个人 朋友
  • 作者: 王基潮
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《青年与社会》 2008年第12期
  • 机构:传统意义上的多读多写,已不适应当今的教育形势了,那么,如何对多读多写赋予新的含义呢?多读多写,不能只注重数量的“多”,要求学生读多少篇,写多少篇。那样,自然免不了增加学生负担,若处理不当还会束缚学生创造思维的发展。我们提倡多读多写,应注重在读和写的质量上,从改进方法、提高效率这个途径,让学生在同一时间内,不仅读得多一点,写得多一点,而且读得好一点,得好一点,收到“读一篇顶多篇,写一篇胜多篇”的效果。如果每阅读一篇文章,“水过地皮湿”,一读了之,虽多而收效少。反之,指导学生每读一篇(部)文章和书籍,能据情(情节、情感)顺理(条理、事理)地领略作者遣词造句、布局谋篇的匠心,并能挑选作品中优美词句,引为我用,就所读作品的主题编故事、写读后感、做读书笔记,以至研究书中的某些问题,这样,一读数得,既读又写,这样比读许多篇(部)文章和书籍的效果更好。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:新疆教育学院实验小学从2006年开始就从一年级开设科学课,一至六年级每周三节,一二年级的《科学》教材由学校自然科学组编撰。本学年三年级使用的是苏教版《科学》教材,自然科学组经过多次集体备课、研究教材教法,在教学《我们都是科学家》《我眼里的生命世界》《生命之源——水》三个单元时,尝试设计形式梯度的科学作业,实践效果不错。

  • 标签: 多形式 作业 梯度 设计 自然科学 《科学》
  • 简介:摘要本文报告1例肉芽肿血管炎合并膜肾病,经糖皮质激素+免疫抑制剂治疗后好转的病例,旨在加深临床医生对肉芽肿血管炎合并膜肾病的认识,提高诊治水平,改善患者的预后。

  • 标签: 变应性肉芽肿性血管炎 肾小球肾炎,膜性 病例报告
  • 简介:目的了解我国关于药源性进行白质脑病(PML)的风险认知水平,为临床正确认识及合理防治药源性PML提供参考。方法对国内外文献数据库、世界卫生组织药品不良反应监测数据库以及我国药品不良反应监测数据库中关于PML及药源性PML的相关资料进行整理与分析。结果目前国外医务人员及监管部门已经非常重视药源性PML的诊断、报告以及风险控制。但在我国,无论是从文献的数量,还是药品不良反应报告的资料,均显示出对药源性PML的认知能力存在一定的不足。结论药源性PML的风险在我国持续存在,但我国药品不良反应监测系统在药源性PML的监测方面与国外相比仍存在一定差距。为更好提升我国药源性PML的监测及风险控制能力,需要包括药品生产企业、临床医生及药师以及监管部门在内的多个部门不断努力和沟通协调。

  • 标签: 药源性 进行性多灶性白质脑病 风险认知
  • 简介:摘要:本文主要讨论规合一理念下,村庄规划建设实用以及有效,前者从指标系统、治理措施等方面展开,后者则主要针对规划组织与刚性传导加以叙述。并提出乡村规划的基本内容。

  • 标签: 多规合一 村庄规划 实用性 有效性