简介：

简介：摘要: 郑州市一测严格按照新课标的学业质量要求,以考查核心素养发展水平为导向，是中考前的一次重要的摸底考试。本次考试旨在全面、准确的评价初中生在化学学习方面达到的水平，对中考复习及平时教学具有导向性的作用。通过对考查内容进行分析、归类、总结，能够帮助教师更好的把握考试内容、考查方式、中考动向；使化学学科的核心素养落地课堂。

简介：【摘要】在教育评价领域，表现性试题作为一种能够深刻检测学生综合素质 和能力的考核形式，逐渐受到教育工作者的广泛重视。本文结合近年嘉兴中考卷 的乡情题材，对表现性试题的开放性、探究性、综合性及实践性特征进行了探讨，  探讨这类试题在社会科教学评价中以德为先、能力导向、素养发展的价值取向， 及在教学对教学观念、教学方式和教学主体转变的启示，为相关教学实践提供理 论指导与实证支持。

简介：摘要：本文笔者结合听说教学实践，针对山区县初中英语听说教学中存在的问题，以人教版八下Unit9Listening&speaking为例，从三大环节，七个步骤，阐述了如何利用教材文本篇章、结合中考英语听说考试题型，设计适切的初中英语听说课，以探讨山区县初中英语听说的有效途径。

简介：摘要：思想政治理论课程在高等教育体系中占据着核心地位，它不仅对学习者的价值观、世界观和人生观的形成具有深远影响，更是实现立德树人教育目标的关键环节。自学考试作为高等学历继续教育体系中一个不可或缺的分支，因其灵活的学习形式和便捷的学习方式，近年来得到了迅速地发展和广泛的社会认可。当前自学考试思想政治理论课程助学仍面临着一系列挑战。为了应对这些挑战，本文将深入探讨自学考试中思想政治理论课程教学改革的可行路径。通过系统的分析和研究，旨在提出一系列切实可行的改革措施，以期显著提升课程的助学质量和助学效果，进而为培养具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实专业技能和创新精神的社会主义建设者和接班人提供坚实的教育支持。