简介：

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简介：摘要：目的：医患沟通在院前急救中的价值与应用。方法：选取2018年3月至2020年1月接受我中心护理的98例急救人员，依据统计学分组方法均分为两组，其中对照组49例施以常规院前护理措施，观察组49例施以医患沟通院前急救护理干预。运用统计学软件分析处理两组抢救时的时间、成功率及对护理的满意度。结果：两组在护理满意度、四项抢救指标及急救成功率上存在数值差异，体现了统计学意义（P＜0.05），结果提示均为观察组优。结论：对院前急救护理进行医患沟通，有利于优化对患者实施救治时的各项指标，提高患者对医患沟通的满意度及急救的成功率，值得推广使用。

简介：摘要：目的对盐酸纳洛酮在120院前急救中的应用效果进行研究分析。方法选择我院在2018年12月到2019年12月期间接收的76例120院前急救患者进行研究，随机将其分为观察组与对照组，各38例。观察组给予盐酸纳洛酮急救，对照组给予常规急救，对比两组急救效果。结果观察组急救总有效率为97.36%（37/38），对照组急救总有效率为81.58%（31/38），观察组明显更高（P<0.05），差异具有统计学意义。结论在120院前急救中，对于急性中毒患者采用盐酸纳洛酮治疗具有良好的应用效果，能够有效提升患者急救有效率，具有临床推广的价值。

简介：摘要：目的：对全科护理在卫生院综合护理中的应用效果进行分析，在此基础上优化和完善护理工作。方法：选择我院于2019年1月-2020年1月收治的160例患者为研究对象，将其随机分为两组，对照组80例患者采用常规护理方法，观察组80例患者采用全科护理方法。对两组患者各方面的护理满意度和并发症的发生情况进行对比分析。结果：观察组患者的并发症如褥疮、感染、便秘等发生率要低于对照组，在各项指标质量评分方面，对照组也明显高于对照组。结论：采用全科护理方法其护理效果比较好，能够满足患者的各方面需求提升他们的满意度，在卫生院综合护理中的应用价值比较高。

简介：摘要：目的：探讨院前急救在高血压危象患者中的临床效果。方法：选取本院2019年1月-2019年12月高血压危象患者100例,随机分为对照组和观察组各50例。对照组为到本院急救中心的未进行院前急救的患者，观察组为本院急救中心出诊实施院前急救的患者,就对照组和观察组两组的治疗效果进行观察。结果：观察组死亡率为2.5%，明显低于对照组患者死亡率10.0%，差异有统计学意义(P

简介：【摘要】目的 探析院感监控护士在医院感染管理方面的作用价值。方法 将我院2019年5月~2020年6月收入的258例患者作为此次研究分析的对象。按照管理方式的区别，将患者分为对照组（129例）与观察组（129例），其中，对照组患者仅进行常规的医院感染管理方式，观察组则建立院感监控护士小组进行医院感染的管理。比较两组患者在不同管理模式之下的应用差异。结果 观察组患者在手术室感染和ICU病房感染的几率均低于对照组（P＜0.05），观察组护士对感染管理的专业评分高于对照组（P＜0.05），数据差异大，有统计学意义。结论 院感监控护士在医院感染管理方面具有较为显著的作用价值，能够提升护士对感染管理的专业能力，降低医院发生感染的几率，促进医院感染管理质量的提升，值得大力推崇与使用。

简介：【摘要】目的：探讨在院前急救中采用迈瑞除颤仪对提高心肺复苏成功率及出院存活率的价值。方法：选取2019.2-2020.6月期间我院收治的心搏骤停患者，总计92例。在患者的施救过程中采取了不同的急救方案，按照急救措施进行分组，对照组采取常规急救措施，研究组在急救的过程中采用迈瑞除颤仪，对比两组患者的急救效果。结果：采用迈瑞除颤仪进行急救的研究组患者5分钟、10分钟、15分钟心肺复苏成功率均高于对照组，在心肺复苏成功的患者中出院存活率更高，相较于对照组差异显著，P＜0.05。结论：在院前急救措施中加强使用除颤仪可显著提高急救成功率，建议临床广泛应用。

简介：【摘要】目的：探讨护理安全管理在危重患者院前急救中护理效果。方法：将我院 2019年 1月 -2020年 1月 80例危重患者，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施院前急救安全护理。比较两组护理开始和护理后心理情况、发病至转运至急诊中心的时间、不安全事件发生率。结果：实验组心理情况、发病至转运至急诊中心的时间、不安全事件发生率和对照组比较，存在显著差异， P＜ 0.05。结论：危重患者实施院前急救安全护理可减轻患者的心理负担，缩短转运时间，减少不安全事件发生率。

简介：摘要：C语言程序设计是高职计算机相关专业的基础课程，课程开设于学生入学初期，因C语言具有简单易学、编程语言严谨、编译环境友好等特点，在学生系统化学习下，可形成良好的编程能力并拥有独立编程思想，但现阶段教学仍存在问题需针对性改善。

简介：摘要：混合 C4是 MTO装置的主要副产品之一，混合 C4深加工工艺的选择对甲醇制烯烃企业的生产经营有重大影响。目前运行 MTO装置中主要采用 MTBE/丁烯 -1、催化裂解、 2-丙基庚醇等技术对混合 C4进行综合利用，其中采用催化裂解工艺将其转化为乙烯和丙烯，不仅提高了副产物的附加值，更增加了目的产物乙烯和丙烯的收率。本文综述了混合 C4催化裂解技术的特点、研究进展。

简介：摘要目的分析1个诺里病家系的致病基因变异，确定其遗传学病因。方法对先证者核心家系4名成员的DNA样本进行全外显子组检测，筛选变异位点，确定致病基因。通过Sanger测序对核心家系及7名其他家系成员进行验证。结果全外显子组检测及Sanger测序结果显示先证者及另外3例男性患者的NDP基因均存在c.361C>T(p.Arg121Trp)半合子错义变异，先证者母亲、外祖母和2个表妹均为c.361C>T杂合变异携带者，正常表型男性家系成员均未检测到该变异，符合X连锁隐性遗传病的特点。结论NDP基因c.361C>T错义变异是该诺里病家系的遗传学病因。

简介：AbstractBackground:Developing effective spinal cord repair strategies for spinal cord injury (SCI) is of great importance. Emerging evidence suggests that microRNAs (miRNAs) are closely linked to SCI recovery. This study aimed to investigate the function of miR-34c in the neuronal recovery in rats with SCI.Methods:A rat model with SCI was established. Differentially expressed miRNAs were identified by a microarray analysis. MiR-34c expression in rats was measured by reverse transcription quantitative polymerase chain reaction. Altered expression of miR-34c or C-X-C motif ligand 14 (CXCL14) was introduced in SCI rats to measure their roles in neuronal recovery. Western blot analysis was performed to determine the phosphorylation of Janus kinase 2 (JAK2) and signal transducer and activator of transcription-3 (STAT3). Neuronal apoptosis in rat spinal cord tissues was detected. The concentrations of SCI recovery-related proteins thyrotropin releasing hormone (TRH), prostacyclin (PGI2), and ganglioside (GM) were evaluated by enzyme-linked immunosorbent assay. Data were analyzed using a t-test with a one-way or two-way analysis of variance.Results:Rats with SCI presented decreased grip strength (112.03 ± 10.64 vs. 17.32 ± 1.49 g, P < 0.01), decreased miR-34c expression (7 days: 3.78 ± 0.44 vs. 0.95 ± 0.10, P < 0.05), and increased CXCL14 expression (7 days: 0.61 ± 0.06 vs. 2.91 ± 0.27, P < 0.01). MiR-34c was found to directly bind to CXCL14. Overexpression of miR-34c increased grip strength (11.23 ± 1.08 vs. 31.26 ± 2.99 g, P < 0.01) and reduced neuronal apoptosis in spinal cord tissues (53.61% ± 6.07% vs. 24.59% ± 3.32%, P < 0.01), and silencing of CXCL14 also increased the grip strength (12.76 ± 1.13 vs. 29.77 ± 2.75 g, P < 0.01) and reduced apoptosis in spinal cord tissues (55.74% ± 6.24% vs. 26.75% ± 2.84%, P < 0.01). In addition, miR-34c upregulation or CXCL14 downregulation increased the concentrations of TRH, PGI2, and GM, and reduced phosphorylation of JAK2 and STAT3 in rats with SCI (all P < 0.01).Conclusion:The study provided evidence that miR-34c could promote neuronal recovery in rats with SCI through inhibiting CXCL14 expression and inactivating the JAK2/STAT3 pathway. This study may offer new insights into SCI treatment.

简介：摘要目的评价经皮腔内支架植入术（PTS）治疗中心静脉狭窄（CVS）的临床疗效。方法回顾分析29例中心静脉狭窄患者的临床资料，所有患者均经影像学证实并接受PTS治疗。出院后于术后1个月、3个月、6个月定期接受随访，分析其影像学检查、治疗效果、并发症及再次干预等。结果29例患者实施PTS治疗共计36例/次，技术成功率约97.2%，临床有效率约94.4%；植入支架共计48枚，其中裸支架36枚，覆膜支架12枚；所有患者均未见明显手术相关并发症。术后随访3～38个月，10例/次患者于术后出现再狭窄并行再次手术干预；其中，裸支架PTS术后再狭窄率（45.8%）显著高于覆膜支架（10.0%） （χ2=3.852，P=0.046）。合并慢性肾功能衰竭（CRF）经自体动静脉瘘行血液透析患者PTS术后再狭窄率（57.1%）显著高于非CRF患者（19.0%） （χ2=5.256，P= 0.022）。相比于术后接受规律抗凝治疗的患者，未接受规律抗凝患者术后支架再狭窄率较高（26.67% vs 100%，χ2= 8.311，P=0.004）。结论CVS患者接受PTS治疗可取得较好的临床效果，采用覆膜支架术后再狭窄率较低；但合并CRF接受血液透析患者PTS术后再狭窄率较高；PTS术后接受规律抗凝亦很重要。

简介：摘要目的探讨直肠乙状结肠印戒细胞癌(SRCC)的临床病理特征和诊治疗效。方法回顾性分析2008—2018年北京协和医院29例直肠乙状结肠SRCC患者的临床资料，分析患者的临床病理学特征、诊治效果和预后。结果29例患者中，男17例，女12例，年龄为(48.7±14.3)岁。29例行术前结肠镜检查，其中20例(69.0%)呈肠壁环腔增厚表现，9例(31.0%)病变活检曾呈假阴性。在直肠超声和直肠磁共振检查中，误诊为炎性病变分别占25.0%(4/16)和17.6%(3/17)。29例患者中，13例行新辅助放化疗(NCRT)，27例行根治性手术，8例行术后放疗。患者3年总生存率和3年无病生存率分别为54.0%和43.0%。未行NCRT(non-NCRT)组和NCRT组患者的3年总生存率分别为69.2%和46.2%，差异无统计学意义(P>0.05)。non-NCRT组和NCRT组患者的3年无病生存率分别为39.2%和45.8%，差异无统计学意义(P>0.05)。年龄<40岁、肿瘤纵径>5 cm为患者总生存时间缩短的独立影响因素(均P<0.05)。结论直肠乙状结肠SRCC是罕见而具特殊临床表现的结直肠癌，其发病年龄轻、恶性度高、预后差。应加深对直肠乙状结肠SRCC的认识，关注分子肿瘤学进展，以期改善其诊治疗效。

简介：摘要：阅读教学是整个小学阶段的重要组成部分，如何培养学生的阅读能力，拓宽阅读面，让学生成为阅读教学的主体就成为摆在小学语文教师面前的一项重要任务。将“思维导图”运用于高段阅读教学，丰富课堂活动的同时又有效地改变传统的阅读教学，真正做到从教内容到教方法，提高学生阅读兴趣，让自主阅读成为习惯。

简介：【摘要】本文根据“思维导图”这一工具，探索和实践在课堂上利用思维导图提高小学高年级学生的单词学习效率，把英语单词的学习变得有规律，以此提高词汇的记忆效果，培养学生的想象力和创造力，从而提升学生自主学习的能力。

简介：摘要： 在道德与法治课堂教学实践过程中，老师可以运用思维导图的方式来帮助学生更好地认知和搭建自己的知识以及学习体系，用思维导图的方式有效帮助学生理清所学知识点之间的关系，让学生对知识构架有比较深入的认知。这样学生就可以用一定知识为基础，进行辐射性思考，通过想象、关联知识点的方法来学习和记忆知识、掌握知识。

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简介：摘要：历史教学讲究客观真实性，因此在高中历史教学当中，教师要能够以教科书中史料为基础来开展教学。为了能够让学生更加直观的了解历史的发展，那么教室在教学过程当中，通过将相关的历史图片以及相关史料融入到教学当中丰富教材内容，从而使学生能够更好的对历史进行理解。本文就高中历史教科书中史料的分类及其在教学中的运用进行分析，并提出相应的运用建议，以供参考。