简介:Web2.0网络环境下产生了新的服务,博客、播客、威客等形式发展迅速。本文指出了图书馆应适应新变化,采用新手段,将博客、播客与威客模式运用到图书馆各领域服务中,为读者提供形式更多样的服务。
简介:创客是推动创客空间发展的重要力量。创客教育的悄然兴起为图书馆服务转型带来了新的契机。高校图书馆有必要、有能力开展针对大学生的创客教育。探讨通过构建创客空间、开发创客课程、重塑馆员角色、创新服务模式等转型路径,推进创客教育的健康可持续发展。
简介:“大众创业,万众创新”的浪潮已渗透到各行各业,图书馆也不例外.自2013年开始,国内外学者积极开展相关研究,对图书馆创客空间的研究呈现急剧增长的趋势.有关国内图书馆创客空间的研究侧重于理论研究和实践研究.在理论研究上,侧重于图书馆创客空间定义、起源与发展、功能及意义等方面;在实践研究上,侧重于图书馆创客空间构建研究、服务研究、案例研究等方面.今后,围绕用户使用意愿、创客空间利用效率、馆员参与意愿等方面将成为研究的热点,研究方法将更趋向于定性与定量的实证结合.
简介:创客空间是图书馆智慧服务的新模式,可提升图书馆竞争力,促进图书馆转型.本文针对当前图书馆创客空间构建模式仅局限于虚实空间构建这一主要问题,进行创新与探索,提出了塑造以“虚拟空间+物理空间+虚拟知识服务平台+科技创新平台+人才队伍建设”为主的“五位一体”全新创客空间构建模式.以期为我国图书馆创客空间的构建与发展提供参考蓝本.
简介:[目的/意义]促进高校图书馆的创客文化实现健康、持续的发展。[方法/过程]文章从创客空间及馆员素质的核心内容展开出发,对部分985高校图书馆创客空间的建成时间与服务内容进行了网上调查和实地调研,[结果/结论]总结了各校的具体做法和存在的人才储备不足、功能定位模糊等问题,探讨了高校图书馆在创客背景下提高馆员素质,更好地开展创客空间的服务与辅导工作,以适应新形势的需要。
简介:席卷全球的创客运动激发着无数个创造梦。公共图书馆作为以满足公众的教育需求、信息需求、研究需求、文化需求和交往需求为核心使命的公益性机构,理应为青少年儿童撑起一片充满创造、创新、交流的空间。从教育启蒙功能视角对公共图书馆创客空间的设计编排以及具体工具的选择做了深入探讨,以期为同行提供有限的参考。
博客、播客、威客在图书馆中的应用
高校图书馆创客教育探究
国内图书馆创客空间研究综述
创客空间“五位一体”模式构建探索
高校图书馆创客空间背景下提高馆员素质的思考
赋予教育启蒙功能的公共图书馆创客空间创建研究