简介：课前思考：＂喝牛奶中的数学问题＂是人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第99页的内容,安排在＂分数的意义＂的教学之后,在＂分数的加法、减法＂的单元里教学。目的是通过对分数意义的理解,借助几何直观、数形结合的方法在思辨中排除干扰信息,从而解决问题。

简介：摘要：小学语文古诗词教学是义务教育阶段的一门重要学科,也是语文学习中最基础、应用性最强的课程。教师在课堂上要有目的、有意识地教授学生学习古典诗歌和一些简单技巧后让他们进行朗读背诵或训练,使其能够真正掌握中国古代诗词语言。“读”作为一种艺术现象被应用于教育实践活动之中时就成为了语文教学研究发展的一个重要课题之一；“写”是古诗词教学中最基本也是经常使用到的方式方法,“写”不仅仅是为了让学生理解诗词大意的方法,也可以作为一个教学环节,使其能够将中国古典文化中一些优秀的传统美德通过作品表达出来。读中看、让古诗与课堂相结合在小学语文课本上都有很好地体现。

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简介：金陵中学是广西壮族自治区南宁市西乡塘区一所寄宿制公办初级中学，创建于1988年。占地面积136亩，绿化面积50亩，现有教学班33个，在校学生1600人，教职1126人。学校各种教育教学设施齐全，

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，教学模式的不断创新，然而阅读就是一种很好的渠道,它不仅仅是学生增长知识、扩展思维的平台，更是借助文本与作者进行思想对话的过程。对于教师来讲,在传授各种阅读技巧及学科知识的同时,应重视对学生美感的培养。因此,教师在进行语文阅读教学时,应当引导学生学会于“读中欣赏在“读”中感悟。

简介：摘要：社会在发展，时代在进步，我们国家在教学方面也因此有了很大的变化和更新 ，小学教学在这个过程中也取得了非常优秀的成果 。但是在实际的教学中，解决问题这一大板块上，小学生的学习能力还有待培养和提高，或者说思维逻辑稍微较强的应用题时 ，很多小学生难以全面的 写出正确的答案 。对于初次步入学习世界的小学生来说，学生群体的解决问题能力中对问题的理解能力和思考能力是非常薄弱的，因此在进行解决问题教学中要加强对此方面的重视，结合教学经验和教学对象多差异性，来促进学生解决问题能力的提高 。

简介：摘要：古诗词所代表的是中华民族上下五千年文化的精华，在语文教学当中占有十分重要的地位，学习古诗词有利于文化的传承和发展。在小学语文教学当中开展古诗词教学，有利于小学生感受到文化的魅力，也体现了人们对文化的尊重。但是，古诗词的表达方式和人们的日常有所差别，理解起来也会有一定的困难，其中所包含的感情和思想，对于小学生来说比较难以理解。随着我国对于小学古诗词的不断重视，老师必须针对小学语文古诗词教学的现状，提出相应的策略。

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简介：新课程标准要求＂一切为了学生的发展＂,全面解放学生在校时间,随着课程改革不断深入,在全面推进有效高效的课堂教学形势下,广大一线教师迫切需要转变观念,本文就如何转变观念,转变哪些观念,联系现实进行初步的分析与探讨,以望抛砖引玉.

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简介：以德国康斯坦茨学派代表沃尔夫冈·伊瑟尔的召唤结构为理论关照点,分析爱丽丝·门罗小说文本《逃离》中隐含的不同层面呼请读者通过各种形式的审美空间;尝试探讨这些层面是如何调动和召唤读者对文本进行创造性的填补和再创造,并使小说实现从文本到作品的转化.

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简介：摘要：随着教育体制改革的深入，学前教育的重要性日益突出，并朝着科学，规范的方向发展。在学前职业不断发展的背景下，在学前专业钢琴教学中使用微型课堂是一种组织教学的新方法。它在钢琴教学中的应用越来越广泛，有利于丰富教学内容和提高学生的综合运用能力。达到良好的教学效果。本文分析并讨论了微类在专业钢琴学前教育中的使用。

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简介：我们生活在大千世界中，众多的事物都会进入我们的视线，而视线中所看到的内容，可以触发很多的人生感悟，可以引发很多的人生思考……

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简介：在教学过程中,教师只要充分利用学生的心理特征及思维特征,训练其思维,从而培养其能力,就能使学生由被动学习转化为主动求知,实现素质教育目标.

简介：数学源于生活，数学中的公式、法则、定理反映了生活中的规律，学好数学离不开对我们周围遇到的事物的认识。有许多数学的问题都是我们身边常发生的事情。

简介：摘要学无止境，教无定法。转岗后，成为一名特教美工教师，面对一群特殊的学生，对这八个字有了更加深刻的理解。我们要不断地学习充实自己，运用一切对学生可能有利的方法与手段进行教学，尤其在学科的整合中要寻找好的教学方式与手段，在教学实践中不断地运用、反思、提炼、总结，为特殊学生的技能提升寻找好的路径。

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