简介:先看看教材中《比较水与沙子的温度变化》的实验,其内容如下:
简介:土壤温度在草地生态系统过程中具有重要作用,人类活动导致草地植被低矮稀疏化,从而引起土壤温度的变化。利用枯落物和立枯物模拟植被的低矮稀疏化过程,并测定不同土层中温度的变化,结果显示:在植物生长季,随着土壤深度的增加,不同枯落物和立枯物处理方式对土壤温度的影响逐渐减小;随着枯落物量减少和立枯物高度、密度的降低,各土层温度都显著增加;枯落物量每减少100g·m-2,0-25cm土层的温度升高0.28℃;当立枯物密度最大时,立枯物高度每降低10cm,0-25cm土层的温度升高0.81℃;不同立枯物处理下,土壤温度的日变化动态呈双峰型,5cm土层温度比15cm土层温度对植被低矮稀疏响应更敏感。
简介:摘要基于PLC的工业自动化控制系统目前在自动化生产设备中已经被广泛使用,它可以大大提高生产效率,降低劳动强度,提高产品质量。为了满足我院工业电气自动化专业的实训教学要求,我院电气工程教师研发了温度液位PLC控制实训设备,现已应用并得到推广。
简介:摘要:历史是记载人类社会过去的事件和活动,是人们对过去文化的传承,全面深刻地了解历史,才能更好地向前发展,在人类的历史中,中国的历史源远流长,博大精深,每一个中国人都更应该全面了解历史。高中生正处于人生观和价值观塑造的重要阶段,历史课的学习有助于培养高中生健全的人格,是达到立德树人目标的重要组成部分,但目前大部分高中教育中的历史课堂都具有冗长乏味的缺点,无法吸引学生的兴趣,因此,探索如何更深入地将历史文化教授给学生具有重要意义,本文提出让高中历史课堂有“温度”的理念,以期更加全面深入地帮助学生理解历史事件和伟大的历史人物,培养学生的家国情怀和人文情怀。
简介:摘要:犹记2020年,疫情当下,为积极响应教育部“离校不离教,停课不停学”的号召,我校教师如火如荼地开展了远程教学工作,一线教师的我们当上了“女主播”,全国各地也掀起了网络教学研究的一股热潮。外研版初中英语教材中所描绘的“Everyone will study at home in the future”设想成了现实。一根网线,开启了我与学生之间的“云端对话”。“未来”已来,唯有探索!疫情期间,面对现实的线上教学条件,教师如何通过互联网有效融合各种教育教学技术、方法与策略,收获更好的教学效果?历经了艰难跋涉而持之以恒的网络教学探索与实践,我总结了以下关于网课的几点思考和策略。
简介:摘要:环卫工人是我们每一个城市的建设者,他们每天都需要在街上工作,无论天气如何,都要去完成他们的工作。因此,为了能够让他们的工作环境以及保护他们的身体健康,我们进行有关温度调节服的一个研究。这种温度调节服装颠覆了传统的服装设计。他可以根据环卫工人的需要,和当天天气的温度进行一个调节。让环卫工人能够在这方面减少一些工作困难,并且也可以很好地适应天气的变化。我们通过这样的一个研究进行创新创业的研究,希望能够在未来将这门技术应用到更多的工作岗位上。
简介:摘要:金属戗金工艺古时多以平刀制作花纹,因其工艺特点华丽多色不易脱落,多以制作甲胄,作战兵器为主,华丽的兵器对敌人有一定的威慑。因口口相传缺失部分工艺流程,现今翻阅大量的材料,经过10余年技术整理挖掘,探访名家得到完善的工艺流程并改良工艺。
简介:摘要:“双减”以后,要求给义务教育阶段的学生作业减负,在保证孩子们作业量少的同时还要保证作业质量,初中学子面临衔接高中的巨大压力,增加作业批改的温度就很有必要。
简介:摘要:中华优秀传统文化蕴含着丰富的德育教育资源。小学思政课教学中融合优秀传统文化教育,更有助于培养学生的世界观、人生观、价值观;更有助于传承中华孝道文化;更有助于培养学生的爱国情操。充分发挥中华优秀传统文化的积极作用,帮助小学生系好人生的思想纽扣,做有温度的教育,在思政教育的同时传承和弘扬中华优秀传统文化。