简介：考虑具有粘滞阻尼的Winkler地基上四边自由受简谐激励的矩形板的偏微分方程组,找到了满足所有边界条件的近似挠度函数,利用Galerkin方法把偏微分方程表示的非线性动力学方程转化为用常微分方程表示的非线性动力学方程.应用多尺度法求得了系统的主共振解,并对主共振解的静态分岔方程进行了奇异性分析.应用Floquet理论和Melnikov方法分析了系统的全局特性.

简介：【目的】探寻高职院校辅导员职业倦怠与社会支持、心理弹性之间的关系,为帮助辅导员缓解职业倦怠提供依据。【方法】采用教师职业倦怠量表(MBI-ES)、社会支持评定量表(SSRS)、心理弹性量表(CD-RISC)对121名辅导员进行调查研究。【结果】高职业倦怠组辅导员在社会支持(37.65±9.24)、心理弹性(52.61±11.16)上得分均显著低于低职业倦怠组(P<0.01);辅导员职业倦怠与社会支持与心理弹性各维度均呈显著负相关;心理弹性量表中的坚韧性、自强性维度进入回归方程,对辅导员职业倦怠情况具有较好的预测性;【结论】心理弹性较差,社会支持欠缺是影响高职辅导员职业倦怠的重要因素。

简介：强性化的教学过程中，动态的教学过程是师生双方对既定教学任务有价值的突破和超越，包括知识拓展、认知升华、信息的积聚扩散、勃发的想象力、灵感问题、思维拓展、新问题的产生、情感激发、自我期待的实现。动态生成不仅发生在学生身上，也发生在教师身上，在教学过程中随时可能出现。教育的效果越来越依赖教师的综合素质、整体智慧，比如：道德修养、人际交往能力、专业知识水平、人文素养、教学机智、应变能力、积极的人生观、健康的社会观、理性的怀疑精神、科学的批判精神等等。

简介：本文从分析现行的高等学校会计核算基础存在的局限性入手，阐述了“弹性的收付实现制”的基本涵义，指出了高等学校以“弹性的收付实现制”作为会计核算基础的现实意义。

简介：本文利用能量法严格证明了大柔度弹性压杆在临界压力作用下的平衡是不稳定的，而且临界压力是压杆丧失稳定的最小值。

简介：以聚酯二元醇、甲苯二异氰酸酯、1，4-丁二醇、1，1，1-三羟甲基丙烷和纳米钛酸钡粉体为原料，采用一步法制备了一系列BaTiO3／聚氨酯复合物弹性体．BaTiO3／聚氨酯复合物弹性体的密度、硬度和介电常数随钛酸钡含量的增加而增加．采用数字散斑相关测量方法研究了复合物弹性体在电场诱导下的应变与复合物中钛酸钡含量的关系．结果表明：BaTiO3／聚氨酯复合物弹性体在外加高压电场的作用下，随着高压电源的开合，其应变也随之呈现出相应的收缩与回复．复合物的电致伸缩系数高于相应的聚氨酯弹性体，但复合物的电致伸缩系数随复合物中钛酸钡含量的增加而逐渐减小．