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  • 简介:【摘要】 目的  探究并分析将健康教育应用在顺产后出血护理中的临床效果。方法  从2019.3-2021.3月期间于本院接受治疗的产后出血患者中随机抽样54例顺产患者的临床资料作为此次研究对象,并应用简单随机化分组法将患者平均分为两组,即对照组患者(应用常规护理干预)与观察组患者(应用常规护理干预联合健康教育)各27例,对比两组患者的各项临床指标。结果  观察组患者的治疗依从性高于对照组患者,观察组患者的在院接受治疗时间短于对照组患者,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论  将健康教育应用在顺产后出血护理中提升患者的治疗依从性,加快患者康复速度,可加大推广力度。

  • 标签: 健康教育 产后出血 护理干预
  • 简介:【摘要】 目的 :本文重点探讨健康教育对母婴同室产妇产后护理带来的影响及应用价值。 方法 :选择本医院2022年1月~12月期间分娩的60例产妇作为研究对象,按照随机数字表法把她们分成干预组与对照组,每一组各有30人。干预组在常规产后护理基础上增加健康教育,对照组则接纳常规护理,随后比较2组产妇对相关知识的掌握情况以及对护理的满意度情况。结果 :干预组产妇的产后的护理满意度(96.67%)高于对照组(80.00%),涨奶发生率(3.33%)低于对照组(20.00),P<0.05。干预组产妇对各项健康知识的掌握率明显较对照组更高,P<0.05。结论 ;将健康教育用于母婴同室产妇的产后护理中能够有效提升产妇健康知识水平,促进产妇和新生婴儿的身心健康,提高护理满意度,非常值得临床推广、应用。

  • 标签: 母婴同室 健康教育 产后护理
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  • 简介:摘要:继续医学教育管理是医院管理中的重要一环,对促进医教研协同发展有着不可忽视的作用。本文以天津市第二人民医院为例,从医院继续医学教育管理的现状与存在问题方面展开深入思考,探讨如何规范继续医学教育管理促进医院发展。

  • 标签: 医院 继续医学教育管理
  • 简介:【摘要】儿童哮喘属于儿童比较严重的一种疾病,呼吸道为典型的发病部位。由于儿童处于重要的生长键,机体自身的抵抗力弱,患上哮喘过后,会对他(她)们正常生长发育造成不良影响,更会影响患儿正常生活,给家长们带来较多担忧和困扰。健康教育,能够从各个方面着手,促使患儿与其家长加深对哮喘疾病方面知识的认识和了解,对于整体的护理效果而言往往有着显著性的积极影响。鉴于此,本文围绕着健康教育之下对于小儿哮喘日常护理效果重要影响开展综述分析,旨在为今后更好地开展小儿哮喘的健康教育及护理干预相关工作提供参考。

  • 标签: 小儿哮喘 健康教育 临床护理 影响
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨妇产科疼痛管理中的患者教育与护理实践。研究首先概述了疼痛管理的重要性以及当前面临的挑战,然后详细阐述了疼痛管理的基础理论,包括疼痛的定义与分类以及疼痛评估的工具与方法。在此基础上,研究提出了患者教育和护理实践的策略,包括教育目标与内容、实施过程以及效果评估方法。最后,研究对疼痛管理的效果进行了评估,并提出了改进策略和未来展望。通过本研究,旨在提升妇产科疼痛管理的效果,为患者提供更加全面和有效的疼痛管理方案。

  • 标签: 妇产科疼痛管理   患者教育   护理实践   效果评估与改进
  • 简介:【摘要】护理健康教育的方法直接影响着健康教育的最终结果。现阶段,临床上所运用的护理健康教育方法呈现出多样性特点。护理健康教育满足了大部分人对健康的关注和需求,在发展和实施过程中也备受关注,这也体现了护理健康教育在人类健康领域的作用和意义。而目前在临床上护士如何将护理健康教育理论模式和实践相结合采取合理的健康教育方法促进患者康复,是当下健康教育研究的核心内容。本文将重点针对护理健康教育方法的研究进展进行综述。

  • 标签: 护理方法 健康教育 研究进展
  • 简介:【摘要】护理健康教育的方法直接影响着健康教育的最终结果。现阶段,临床上所运用的护理健康教育方法呈现出多样性特点。护理健康教育满足了大部分人对健康的关注和需求,在发展和实施过程中也备受关注,这也体现了护理健康教育在人类健康领域的作用和意义。而目前在临床上护士如何将护理健康教育理论模式和实践相结合采取合理的健康教育方法促进患者康复,是当下健康教育研究的核心内容。本文将重点针对护理健康教育方法的研究进展进行综述。

  • 标签: 护理方法 健康教育 研究进展
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  • 简介:摘要:骨科手术患者术前教育是优化术后恢复的重要环节。本文旨在探讨术前教育对患者康复的影响。通过对相关文献的综述,我们明确了术前教育在减少手术恐惧、提高患者对手术理解、改善预后等方面的关键作用。研究方法上,我们设计了一项前瞻性随机对照试验,将骨科手术患者随机分为实验组和对照组,实验组患者接受定制化的术前教育,而对照组则按照常规方式进行准备。试验结果显示,实验组患者在手术后疼痛管理、康复知识掌握、康复进度和满意度方面均优于对照组。进一步的回归分析证实,术前教育显著预测了患者的术后康复效果,教育内容的个性化和互动性可能是其有效性的重要因素。

  • 标签: 骨科手术 术前教育 术后恢复 患者康复 疼痛管理
  • 简介:摘要:本文旨在探讨门诊护理中健康教育与健康促进的重要性,并分析其实施方法和效果。通过综述相关文献和实证研究,本文发现健康教育与健康促进在门诊护理中具有显著作用,可以提高患者的健康素养,改善患者的健康状况,降低医疗费用支出。因此,门诊护理工作者应重视健康教育与健康促进的实施,为患者提供全面、个性化的护理服务。

  • 标签: 门诊护理 健康教育 健康促进 患者满意度 健康素养
  • 简介:摘要:目的 妇科疾病的预防与健康教育策略。方法选择200名在我院治疗妇科疾病患者,将其分为对照组与观察组,对照组采用常规护理,观察组在此基础上添加安全护理措施。结果采用安全护理措施的观察组在患者满意度、护理质量满意度以及护士的技能考核成绩和护理发生的失误率方面明显要优于未采用安全护理措施的对照组。结论在对妇科疾病患者进行治疗时,额外的安全护理措施可以明显降低患者与工作人员发生不愉快事件,提高患者的生活质量,经实验证明,安全护理干预可以得到临床推广。

  • 标签: 妇科疾病 预防与 健康教育 策略
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  • 简介:摘 要:“敬佑生命,救死扶伤,甘于奉献,大爱无疆”是习近平总书记提出的新时代医疗职业精神,在对新员工岗前培训中,我们注重上好职业精神教育第一课,教育他们如何在自己的职业生涯中,用良好的职业素养,职业品德,职业操守,为人民群众健康服务,做“有情怀、有温度”的好医生,起到了指路明灯的作用。

  • 标签: 职业精神 教育 新员工
  • 简介:摘要目的探究对宫颈糜烂患者进行健康教育在其康复中的作用。方法选取2016年12月-2017年12月在我院进行治疗的宫颈糜烂患者86例,将之随机均分为研究组和对照组,两组各43例,对照组通过常规方式进行护理,研究组在此基础上对患者进行健康教育,比较两组的康复情况。结果研究组、对照组患者治疗总有效率分别为95.35%和76.74%,两组患者治疗有效率差异显著(χ2=6.20,P=0.0128)。结论对宫颈糜烂患者进行健康教育能够显著提高患者的康复水平,改善患者治疗和预后效果,在宫颈糜烂的治疗中具有重要作用,可以在临床上进行广泛的推广和应用。

  • 标签: 健康教育 宫颈糜烂 康复效果
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