简介:摘要少数民族地区,因其特有的地理位置,导致经济较为落后,且教学质量亦跟不上新课改的要求,这在一定程度上制约了小学生的成长,更不利于当地的发展。本文立足于少数民族地区特点,从小学数学教学入手,深入分析当前课堂提问教学中存在的问题,并由此进一步探讨课堂提问教学的方法和路径,为教学提供参考。
简介:[摘要]改革开放三十年来,少数民族地区中等职业教育取得了很大的发展。一方面它在二十世纪八九十年代为社会经济和发展培养了一大批的实用型技能型人才,另一方面又繁荣了和发展少数民族地区的经济。但是由于受经济条件和当地自然条件的制约以及传统思想观念的影响,少数民族地区的中等职业教育已经陷入了难以生存的境地。本文就是针对当前少数民族地区中等职业教育的过程中,提出一些自己的几点思考,使处在夹缝中生存的中等职业教育不断发展壮大,为少数民族地区经济的发展培养更多的实用型技能人才。
简介:当前,一个以下岗失业人员等弱势群体为主要对象的再就业授助行动在各地普遍展开。本期发表的温家宝副总理在全国服务业工作电视电话会议上的讲话(节选),劳动保障部副部长张小建写的《有能力、有工作、有收入——就是"就业"》,中共浙江省委常委、杭州市委书记王国平写的《建立帮扶机制,促进充分就业》,以及《再就业援助遍神州》、《"春风常驻"杭州城》等报道,充分反映了再就业援助行动的广度和深度。但是,我们也必须看到,由于对开展再就业援助的艰巨性、长期性、复杂性认识不足,不少地方还存在着死角,存在着优惠政策不落实、措施不力、资金不到位等等问题。因此,我们必须从"三个代表"的高度,进一步深刻认识对弱势群体开展再就业援助的重要性和紧迫性,
简介:摘要院在发生群体性突发公共事件时,缺少开放的信息采集平台和有效的信息处理能力将会使得多方救援力量间缺少好的沟通,各方救援力量在突发事件发生后不能迅速各司其职、协调配合地完成救援工作,直接影响群体性突发公共事件的整体救援效率。
简介:摘要高校群体利益是提高办学收益,实现可持续发展,员工个体利益是实现个体的存在价值、个人尊严和社会权利。群体利益与个体利益存在辩证关系。学生是高校的教育服务产品的消费者,赢得学生,学校就赢得了事业,教职员工就赢得了职业。因此,学生是高校群体利益与员工个体利益实现辩证统一的本质元素。