简介：摘要3D打印技术进入小学课堂并不是最核心的价值，核心价值是促进学生思维能力的全面发展，提升学生的核心素养。但是这需要学校、教师、家长等多方面的引导。相信在不久的将来，随着3D打印技术与学科教学进一步融合，3D打印技术将大面积走进中小学课堂。不难想象，3D打印技术将成为课堂教学中不可缺少的辅助教学手段。

简介：随着智能化制造新浪潮的到来,3D打印将成为促进未来经济增长的重要创新技术。同时,3D打印技术也将带来知识产权保护的困境。由于CAD文档不构成专利权保护下的技术方案,知识产权直接侵权规则无法适用于专利产品CAD文档的制作、销售与传播;CAD文档的非物质性使得前述行为游离于帮助侵权规则之外;非生产经营实施例外为CAD文档制作等行为开启了免责之门;著作权法＂思想与表达二分法＂规则也无助于保护实用性功能。针对这些问题,适用现行共同侵权规则具有一定的可行性,但须在保护专利权人与防止专利权滥用之间谨慎地寻求平衡。

简介：近些年来兴起的开源系统和创客运动,引发了制造技术的革命。在第三次工业革命新浪潮影响下,3D打印等数字桌面制造工具成为全球各领域关注的焦点。作为一种快速成型技术,3D打印是蕴含“设计思维”的个性化创造工具,可以塑造可重用的多态教育对象,打造虚实结合的教育应用服务创新平台,促进基于创造的学习。当前有代表性的3D打印教育创新应用项目,主要集中在创客空间、创新实验室和STEAM课程中。3D打印教育创新应用体系应不断优化3D打印技术实现,完善3D打印教育服务支持体系,在创新理论不断演进与更新中,丰富基于创造的学习样态,拓展基于创造的学习存在形式,使3D打印从象牙塔里的高科技发展,成为融入学校、家庭和社会教育常态的具有革命性影响的技术,成为技术支持教育应用创新不可或缺的元素。

简介：摘要随着经济的迅猛发展，汽车行业已经成为了最被人关注的行业之一。汽车行业为汽车制造和汽车维修两个行业提供了很多发展机会。如今，汽车行业逐渐繁荣，竞争日渐增加，为了与市场更好的融合起来，汽车企业需要采取一定的措施来提高服务质量并降低生产的成本来顺应市场变化。3D打印技术作为新兴的打印技术现已被应用于多种生产项目中。在汽车行业，3D打印技术也被广泛应用在汽车制造和汽车维修中，本文首先介绍了3D打印的特点，然后从将3D打印技术在汽车制造及维修领域进行展开分析。以此来供相关人士交流与参考。

简介：摘要3D打印技术作为一种具有革命性及划时代意义的技术，自问世以来，就吸引着人们的关注。本文对3D打印技术的概况及分类作了简要介绍，指出了飞机结构设计应该满足的基本要求，主要分析了3D打印技术在飞机结构设计制造上应用的优缺点，并对3D打印技术的未来做了展望。

简介：摘要3D打印技术走进中小学已成为当今教育向前发展的趋势。作为一名农村创客教育工作者，如何使得3D课堂让孩子们真正喜欢，即让3D课堂真正“活”起来，要探索一种有效的方法与途径去实施和开展。

简介：摘要：3D打印技术在教育领域的应用越来越多，合理引入3D打印课程可以提高学生对科学技术的认知度，培养学习的兴趣，增强学生的见识。面对学校3D打印机摆设化、低效化的问题，如何设计可行性高的3D打印课程是提高设备利用率和学生学习效率的关键因素。

简介：摘要3D打印笔是小学美术课堂的一种创新教学形式，美术教师在教学的过程中可以利用3D打印笔的教学方式，增强小学美术课的趣味性，让学生们的注意力集中起来，主动地投入到美术课程的学习当中，这样学生们的学习效果能够大大增强。本人根据自身多年的小学美术课程教学经验，以及对3D打印笔的研究经验，在此提出几点创新运用3D打印笔进行美术教学的实践经验，希望能够为小学生提供更加优质的美术教育，让小学生的美术素养得到明显提升。

简介：摘要：：根据3D打印技术应用专业人才培养需求，提出根据人才培养、社会服务、教学改革和校企合作等需求建设专业实训中心，具体罗列出了3D打印技术应用专业主要专业课程、基础实训室建设内容，研究了实训中心运行机制，总结了试运行该平台后取得的经验及成果供同行参考。

简介：摘要：随着3D打印技术的发展成熟，特别是FDM桌面级打印机的增多，对课堂教学方式产生了很大的影响。本文将3D打印技术应用在机械制图教学上，很好地解决了学生空间思维能力差、教学模型较缺乏的问题，有效解决了教材中的重点难点知识，实现教学效果和课堂效率的双重提升，同时也为学生成长成才搭建了新途径。

简介：摘要：3D打印技术作为一门新兴技术，具有众多优点，本文对3D打印技术在机械类课程教学中的应用进行了研究，指出了目前机械类课程教学存在的问题和3D打印技术应用的意义，认为可以通过帮助学生使用3D打印技术、运用符合实际的学习模式和提高教师教学水平来开展有效教学。

简介：摘要：在传统的模具设计中，由于更高的技术要求和更优秀的工艺成型，热流道技术开始应用在模具中被广泛的采用，热流道在满足更为复杂的材料成型的同时，热流道在模板散发的热量会导致一些塑件或者产品的缺陷，特别是针阀热流道无BOSS柱的热流道，很多汽车内部件都会把它用在直接的塑件表面进胶，热流道的热量会导致浇口附近的热量集中，导致塑件的冷却失衡，从而导致塑件浇口表面出现温差线纹、浇口拉丝、局部变形严重等缺陷。在现有的热流道冷却系统中，很多时候采用浇口套的形式，但是很多浇口套在设计和加工的过程中比较困难，制造成本很高，同时有的浇口套需要更为先进的设备进行加工例如车铣床等，并且在设计时，也会由于设计的密封圈为侧面给压力，在长时间的使用下，会导致就密封圈变形的漏水，损坏热流道影响时间的成型，随着现代科技的发展，3d打印技术的日渐成熟，我们可以利用3d打印技术来解决或者替代传统的设计和加工，从而满足塑件质量的提升。

简介：摘要：3D打印技术能够做到快速成型，基于三维软件进行模型构建，能够将实际需要的模型快速制造出来。机械原理课程的实际教学中，动手实践有助于学生学习热情的激发，同时能够深化学生对相关知识的理解、应用，3D打印技术应用在机械原理课程的实践教学当中，有助于教学质量的强化提升。文中着手于3D打印技术应用于机械原理课程实践教学中的意义，探析其在机械原理课程教学当中的实际应用，希望能够为实践教学提供一些帮助。

简介：摘要：我国是全球最大的服装生产以及消费国，目前在全球范围内服装行业属于普及程度最高的一项行业，受到科学、艺术、技术等诸多领域的发展影响，目前3D打印技术已经在多个行业中得到了大范围的应用，且前景较为广泛。本文主要针对3D打印技术目前对服装设计方式的更改以及重构进行分析，然后基于此分析了一系列现状，以供参考。

简介：摘要：在《中国制造2025》的指引下，随着工业4.0的全面实施，"互联网+"的时代特点在推动经济的质变方面发挥了巨大的推动作用。作为培养和输送人才的主要基地，中职院校应该把网络技术与模具制造专业技术有机地结合起来，以提升中职人才的素质。

简介：摘要：目的：探究3D打印模型应用于骨科临床教学领域的实际作用效果。方法：在我院骨科实习生中选出40例展开探究，将这些实习生分为两个小组，并分别采取不同的教学模式。并在教学实习结束后进行考核，评比两组实习生的考核成绩。结果：研究组的实习生在理论及手术操作实践方面的平均得分均高于对照组（P＜0.05）。结论：在传统带教模式中融入3D打印模型，能够有效提升学生的理论知识掌握水平及手术操作能力。

简介：摘要：技工院校致力于培养技能型人才，对于3D打印技术专业来说，现阶段在人才培养模式以及课程体系建设方面处于探索阶段，难以满足3D打印产业的发展需求。基于此，本文从人才需求情况入手，讨论专业定位，最后提出技工院校3D打印技术专业课程体系的建立，希望对相关研究带来帮助。

简介：摘要：目的：了解骨科临床本科教学难题，教学中应用3D打印技术，分析应用效果。方法：研究选择2021.9-2021.10来院的本科实习生80名，科学教学，分别进行传统案例展示和3D打印技术病例展示，两组对比教学成果。结果：观察组学生客观测评三项得分分别为（80.62±13.81）分、（81.53±17.82）分、（80.82±15.61）分，主观评价五项评分分别为（8.63±0.85）分、（8.44±0.41）分、（8.24±0.63）分、（8.11±0.84）分、为（8.22±0.66）分，主客观均较高。结论：骨科临床本科教学中科学应用3D打印技术，创新临床教学，真实再现内部骨骼系统变化，提升临床教学效果，值得推广。

简介：摘要：新课改下科学课程教学工作的规范化开展，不仅有利于提高学生科学素养，与此同时在增强他们探索能力、提升他们人文素养以及综合能力等方面，也发挥着无可替代的作用。知识信息化教育时代背景下， 随着信息技术的不断发展，3D打印技术也被广泛应用于教育学领域，为此本文立足3D打印技术作业基本原理和应用优势，就其在小学科学教学中的有效性应用对策展开深入探讨。

简介：摘要：随着社会发展进步，教师在课堂上的教学方式也越来越多样化，传统的教学方式已经无法充分满足当前时代之下学生对于学习的基本需求。教师在传统教学的基础上，努力探寻更适合当下学生学习的教学方法，结合学情分析不断更新教育理念、创新教学方法、优化教学模式。近年来，3D打印技术普适化，在美术教学中通过对3D打印技术的有效运用能够大大激发学生在课堂上的学习积极性，帮助教师创新教学模式。本文将以小学阶段的美术教学为例，围绕3D打印技术在美术课堂教学中运用的相关问题进行详细阐述。