简介：摘要：幼小衔接教育能够为幼儿未来的学习打好基础，但是一直以来幼小衔接教育的整体质量较低，很多幼儿走进小学之后进入学习状态较慢、学习效率较低，甚至打击了学生参与学习的热情，严重影响着学生未来的学习与发展，所以在幼小衔接教育中教师应创新教育方式，增加和幼儿互动的机会，通过互动了解幼儿的学习能力、学习特点等多方面因素，提高幼小衔接的整体质量，保障幼儿未来的学习与发展。下面本文将对幼小双向互动中幼小衔接教育有效开展的策略进行研究。

简介：摘要：小学教育与幼儿园教育存在一定的差异，无论是从学习压力还是从学习难度方面而言，小学压力无疑要有一定的提升。这就使得一些幼儿在进入小学以后需要较长时间才能适应小学的学习生活。但是在这一过程中，孩子需要经历较多的困难，很多孩子在进入小学以后会因此造成学习兴趣下降，甚至对学校产生恐惧感。但是，如果在进入小学之前就做好衔接工作，然学生无论从心理还是从技能等方面都能够有所提升，在进入小学以后就可以很快的适应小学的学习生活，从而获得良好的学习效果。本文将从小学和幼儿园双向衔接的相关内容进行分析研究，以期为幼儿园和小学的衔接工作提供有效的参考。

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简介：人们欣喜地看到，近五年来，攀枝花市档案局（馆）职工的精神面貌在变，攀枝花市档案事业的整体水平在迅速提高。1998年攀枝花市档案馆晋升为省一级馆，第二年被评为全国档案系统先进集体。然而，谁也不会想到，在1995年10月攀枝花市档案局（馆）新的领导班子组建之际，等着他们的却是四张中层干部的辞职报告，一张中层干部的请调报告和40多万元由于兴办公司所造成的亏欠。经费十分困难的档案局，再加上部分职工利用上班时间私自在外整理档案挣钱，全局上下人心浮动，不少职工对档案局信心不足。1995年底省档案局吴性儒局长到攀检查工作，严肃指出：攀枝花市县档案馆的案卷质量不行，市档案馆还不如区县馆，如不抓紧解决，今后就

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简介：在被点燃蜡烛的下端系一重物,就可以让蜡烛竖立着漂浮在水面上静静地燃烧,这真是个有趣的想法.这种燃烧蜡烛的方式和在蜡烛座上燃烧蜡烛的方式相比,是有区别的.在蜡烛座上燃烧,整根蜡烛几乎能够全部燃尽,正可谓:蜡炬成灰泪始干.而漂浮在水面上静静燃烧

简介：未患过甲型H1N1流感，未注射过“甲流”疫苗者，都属于“甲流”易感人群。对于易感人群的我们，该如何防范“甲流”的发生呢？

简介：总有那么一些感动，在黎明，在子夜，在每个沉思默想中绽放。有唏嘘，有欣慰，亦有伤怀。

简介：常言道：水往低处流。但你有听说过水往高处流吗？这是不是异想天开呢？今天，就让我们通过科技小制作，来尝试让水往高处流吧!一、材料及工具三个空的矿泉水瓶，三根胶管（一号管20厘米，二号管30厘米，三号管40厘米），少量胶水，电钻，剪刀。

简介：参加研究生体检那天,几个同学议论说医生抓住一个戴隐形眼镜测视力的,听说要取消体检资格。“真笨!”身后有个男生不屑的嘀咕了一句,我扭头一看,他的眼镜片比瓶底还厚!我请教他:“你有什么高招?”,他小声说:“得背视力表!”

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简介：2010年8月7日，是一个让所有中圈人都难以忘怀的日子。这一天，甘肃省舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄．由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江，

简介：我国云南省的东川市，有“泥石流王国”的称号。美国环境问题专家到这里参观后，曾预言：“100年以后，东川市将从地图上消失。”

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简介：勇士队的成功让联盟重新回到了“小球时代”。中锋天下的历史并非一去不返，但在下一位统治级的中锋出现之前（“统治级”不单单是统治内线，还要统治整个比赛），勇士的成功模式肯定是各支球队参考的对象。在“地板流”的春天再度到来之时，让我们回头看看，近些年来联盟都出现过哪些优秀的后卫，而他们又是如何定义自己的位置的吧!

简介：一、“像一流”表现之巨额投入20世纪80年代以来，我国高等教育就采取“集中资源、率先突破、带动整体”的重点发展战略，先后实施了全国重点大学建设、“211工程”建设、“985工程”建设等项目。这些项目的实施，不仅逐步缩小了我国与西方高等教育强国之间的差距，也持续深化了我国对世界一流大学建设的认识与实践。自2017年1月教育部等部委联合印发《办法》以来，全国已有20余个省份陆续公布了“双一流”建设的“施工蓝图”，其中最吸引世人眼球的就是巨额投入。

简介：据科技日报报道,明年上半年将接受国家验收的“中国天眼”FAST面向全国启动了新一轮的人才招聘。然而,开出的10万元年薪却是难觅驻地科研人才.

简介：今天，我们在这里举办学生社团发展论坛，我主动申请第一个讲。我提出要搞这个社团发展论坛，就是要提出一些主题和观点来研讨、来布置怎么创新第二课堂，抓好社团工作。我一直在思考学生社团的问题。我们要求每个学院分管学生工作的副书记、分管教学的副院长、所有的学生辅导员都来参加这个会，就是要让大家都来重视这个工作。现在，我们正在开展群众路线教育活动，抓作风建设。

简介：没有一流的学科,就没有一流的大学,一流学科是一流大学的基本载体和重要依托.在一流学科的建设当中,要坚持以下三个原则：第一,坚持内涵发展,更加注重发展的质量.第二,特色发展,有所为有所不为.