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  • 简介:早起睁开眼,习惯性地从枕边摸起手机,打开,立刻被里边的一条消息吸引……消息来源于我关注的一个公众号。这是《北京文学》月刊社设立的,我期期都看,而本期的题目是《征文启事——新媒体时代,我们该怎样阅读?》。

  • 标签: 新媒体时代 阅读 《北京文学》 消息来源 征文启事 习惯性
  • 简介:创新阅读大赛是我们小朋友参加的比赛,而儿童阅读论坛刚是老师们互相交流的平台了。在这里,亲爱的老师们为了让我们更好地读书、读更好的书而热烈讨论着,虽然每年的论坛都在冬天举行,不过,会旸里的热烈气氛比春天还让人觉得温暖呢!

  • 标签: 阅读大赛 儿童阅读 小朋友 老师 论坛 读书
  • 简介:摘要早期阅读是幼儿园语言活动中不可或缺的一部分,幼儿期是语言发展的关键时期,培养孩子的阅读能力对幼儿的语言发展起着不可忽视的作用。幼儿年龄虽小,但他们已经有了阅读各种图书的愿望和兴趣。他们对各种色彩鲜艳、人物夸张、动物拟人的幼儿图书特别喜爱。怎样引导幼儿进行阅读活动让幼儿在阅读中快乐成长呢?

  • 标签: 阅读环境 阅读兴趣 阅读形式 阅读方法
  • 简介:<正>据潇湘晨报报道,白沙井社区的"漂流书屋"无疑遇上了麻烦,九月末刚刚开张,即遭遇史上最长的长假,以至于到现在,访问者寥寥无几。虽然自上世纪60年代起,图书漂流活动就在欧美风行,不少人把自己读过的书附上字条"丢"在公园长椅、咖啡馆桌子、博物馆走廊、

  • 标签: 纸质阅读 潇湘晨报 欧美风 白沙井 电子媒介 毕淑敏
  • 简介:阅读是学习之母,它不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的知识,对于提高学生的认读水平和作文能力,乃至整个学科学习都起着极大的推动作用。但当前学生的阅读现状不容乐观,在实际教学中,很多学生往往“不敢读、不愿读”。针对这种情况,小学语文教学,必须要激发学生的阅读兴趣,循序渐进地教给学生阅读技巧,努力培养学生的阅读能力,形成真正意义的有效阅读

  • 标签: 小学语文教学 有效阅读 阅读能力 学科学习 自学能力 作文能力
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-17
  • 简介:现代文阅读的答案就在原文中,内容设题,现代文阅读至少有两道题是可以直接用原文的文字回答的

  • 标签: 现代文阅读 阅读策略
  • 简介:新媒体时代,席卷而来的信息呈现爆炸式传播。如今在中国大陆,人们似乎都被手机绑架了,家里家外、大街小巷、商场剧院、候车室候机楼、甚至餐厅厕所……随处都是捧着手机的低头族,人们似乎像海绵一样如饥似渴地汲取着各种各样的信息,却很难像以前一样见到捧书阅读的读者。

  • 标签: 新媒体时代 阅读 信息呈现 中国大陆 候机楼 候车室
  • 简介:<正>语文教学中最基本、最重要的训练之一就是阅读能力的培养。阅读能力需要通过大量的课堂内外阅读训练来获得。课堂阅读使学生获得基本的阅读技能,而课外阅读则最大限度地丰富学生知识涵养,拓展学生思维。课堂内外阅读相互配合训练,最终能使学

  • 标签: 课堂内外 阅读训练 阅读技能 能力需要 阅读时间 图书角
  • 简介:论文摘要阅读教学在语文教学中有着非常重要的地位,让语文教学走向“真阅读”,学生阅读能力不仅提升,学生的语文素养也会提高。笔者就如何走向语文教学“真阅读”提出了几点措施要养成良好的阅读习惯,应挖掘教材,促发学生情感,应注重多元化的阅读教学形式,应交给学生阅读的方法,阅读应与写作相结合。

  • 标签: 叶圣陶 阅读教学 写作 &ldquo 真阅读&rdquo
  • 简介:在新的历史时期,语文新课程标准,对语文教学提出了新的要求,“语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要满足社会进步与学生自身发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。”

  • 标签: 语文阅读教学 初中 语文教育 新课程标准 语文教学 社会进步
  • 简介:陈忠实是中国当代一个重要的作家。在从上个世纪六十年代初发表作品以迄于今五十多年的文学生涯中.他所创作的各种体裁、各种题旨的文学作品,与他的生活体验和生命体验有密切的关系,与他对中国社会和中国历史的不断深入的认识有密切关系,当然也与他的读书有很大关系。像陈忠实这样的作家非常具有时代的代表性。

  • 标签: 文学生涯 陈忠实 引领 阅读 文学作品 中国当代
  • 简介:从进入文学的圣殿到今天,已有半个世纪之久.可是当把它当作一种学术追求来进行自我拷问的时候,我却茫然不知所措了,只能谈一些心得.要获得做人的真品格我是搞文学批评的.曾经写过一点为学界所首肯的文章.我以为要能写出一点像样的文学批评,最重要的就是需要把文学当作存在的本身来对待,从对它的持续不断的阅读中,获得一种做人的真品格.

  • 标签: 批评精神 精神历程 阅读批评
  • 简介:摘要阅读是语文学习的关键,阅读能力的强弱,直接影响着一个人的语文能力。语文教学应该把阅读训练当作重点,有目的的培养学生阅读习惯与能力。

  • 标签: 语文教学 阅读能力 阅读习惯 阅读方法
  • 简介:开设军旅作品版块是编辑部去年底列入新增的版块,旨在为西藏军旅作者提供一块平台,反映西藏军人的风采和他们的情感世界,也是丰富西藏文学内容的重要一环。本期刊登的四位军旅作者的作品,虽文笔不够老道,文学性也略显不足,但毕竟把一个个鲜活的军人形象展现在了我们的眼前,让我们从不同的角度领略到了军人的风采。高永国的《阅读六级带兵人》,让我们看到了上自师长,下至班长六级带兵人坦荡的军人胸怀;安登权的《高原有群黑黑的兵》,巧妙地利用了“黑”字,充分体现了高原军人的显著特征;何智的《好男儿去当兵》叙述了“好男儿”从小的理想,几经周折,最终实现了当兵的愿望;而郝川超的《兵》,却是在考上军校后,即将离去时的依依惜别情未了的真实感受。这些作品从不同角度,描写了当今军人丰富多彩的情感世界,让我们对军人又多了一分了解和理解。

  • 标签: 军人 西藏山南 战士 边防军 军分区 司令员
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-26
  • 简介:再整合本单元四篇课文的教学目标,如果我们教师能明确每个单元在整个初中阶段的教学目标,那么《端午日》一文的教学目标可以确定为

  • 标签: 有效设计 目标有效 阅读教学目标