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  • 简介:在自愿投保、强制投保以及相互保险均存在明显局限的情况下,当前,政策保险应为推广医疗责任保险的有益选择。政策医疗责任保险的实施与推广,至少应满足4个基本条件:即被保险人风险发生概率比较高;风险发生后造成的危害比较大;投保人的赔付承担能力与保费承担能力有限;政府能提供足够的财力支持等。只有这样才可能得到社会公众的理解和政府的支持。就现阶段我国经济发展水平和医疗责任保险的发展现状而言。政策医疗责任保险的实施与推广完全切实可行。

  • 标签: 医疗风险 医疗责任保险 政策性保险
  • 简介:摘要“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具与人文的统一,是语文课程的基本特点。”新课程对语文教学基本功能和性质的定位,突出了语文教学从纯“工具”走向关注“人”的价值取向,为语文课堂教学改革吹来了一股清新的春风,具有深远的指导意义。然而通过近年来的学习、探索、实践,我发现在中学语文课堂教学中,人文张扬有余,工具却正在逐渐淡出人们的视野。在这方面,倾向性的问题是阅读教学往往“得意而忘言”,一味注重内容理解、人文感悟,忽视了语言的理解和运用,甚至以“得意”为唯一目标,忽略了语言的学习。

  • 标签: 语文课堂工具性人文性统一
  • 简介:保持党的先进和纯洁深入推进创先争优活动,保持党的先进和纯洁是我们党加强自身建设、巩固长期执政基础的关键所在,加强党的建设、保持党的纯洁

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  • 简介:工具和人文是外语课程极为重要的属性。本文探讨了如何在课程实施中具体落实义务教育英语课程的这两个基本属性,并提出教师应树立正确的语言观和语言教学观,在语言观的指导下明确教学内容和教学策略,有效发展学生的语言素养和人文素养。

  • 标签: 基础英语 工具性 人文性 策略
  • 简介:《风刮卜奎》,以卜奎城的百年历史为背景,以一个出身贵族的女人被劫后,给这个家族带来的震荡为线索,向我们讲述了一个既富传奇,又富历史感的故事;在这部戏里,较集中地对卜奎城丰富灿烂的历史典故,文化民俗,像博物馆般地进行了全面展示,让那些渐行渐远的历史,人物,又立体的,活生生地站在了我们的面前;同时,作为一个卜奎人,

  • 标签: 卜奎 象征性 戏剧性 艺术 话剧 百年历史
  • 简介:摘要背景非酒精脂肪肝病(NAFLD)是一种发病率较高的常见病,其确切的病因和发病机制尚未完全明确。祖国医学治疗NAFLD具有一定的优势,但迄今临床尚缺乏理想的中药制剂,故探索治疗NAFLD的有效药物具有重要的意义。目的我们在前期的临床研究表明,胆宁片对NAFLD有较好的治疗作用,本研究旨为进一步探讨胆宁片对NAFLD的治疗作用机理,从而为该药临床应用提供较好的理论及实验依据。方法选用50只健康雄性SD大鼠,随机分为五组正常组,模型组,胆宁片低、中、高剂量治疗组。除正常组外,其余各组大鼠用含有高蛋黄粉、高胆酸钠的饲料喂养。同时予药物干预,胆宁片低、中、高剂量治疗组分别以1g/kg体重、2g/kg体重、4g/kg体重灌胃,模型组与正常组用0.9%的生理盐水按1ml/100g体重灌胃。各组大鼠均日灌胃一次,连续用药8周。腹腔麻醉、腹主动脉采血,检测血清肝功能(ALT、AST)、甘油三脂(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白(HDL-C)、肿瘤坏死因子(TNF-α)、瘦素(LEP);即刻剖腹取肝脏,测量肝湿重,计算肝指数,然后取肝脏标本做光镜观察肝脏结构。结果胆宁片能显著改善大鼠肝脏组织的脂肪变性,降低异常升高的血清ALT、AST,降低脂肪细胞因子(TNF-α、LEP等)的高表达,胆宁片高剂量组对上述指标的改善尤为明显。结论胆宁片的治疗机理可能与降低脂肪细胞因子(TNF-α、LEP)的表达、改善肝功能以及调节脂代谢紊乱有关。该药是治疗脂肪肝的有效中成药。

  • 标签: 非酒精性脂肪性肝病 胆宁片 大鼠 机制
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  • 简介:教师参与教师专业发展政策决策不仅具有必要,而且具备可能。文章首先明确了教师参与教师专业发展政策决策的必要:有利于教师专业发展政策的完善、保障教师的合法权利和利益及推动教师专业化成长。然后通过理论分析和事实分析提炼教师参与教师专业发展政策的可能。理论分析包括政策法规依据和教师主体属性;事实分析包括现实基础和域外借鉴。

  • 标签: 教师 教师专业发展政策 必要性 可能性
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  • 简介:在文章的结构方面,最重要的是开头和结尾。欧阳修的《相州昼锦堂记》开头几句话是:“仕宦而至将相,富贵而归故乡,此人情之所荣,而今昔之所同也。”据一本古代笔记上的记载,

  • 标签: 文章 《相州昼锦堂记》 古代笔记 欧阳修 开头
  • 简介:一、现状自《新课程标准》颁布以来,探究学习犹如春风吹遍大江两岸,遍布祖国各地,轰轰烈烈,热热闹闹,各种各样的展示课、评优课、竞赛课无一例外地运用所谓的"自主、合作、探究"的形式,可在这片热闹的背景下却存在着一批披着探究学习外衣的"伪探究"。二、探究学习的概念及其主要特征探究学习是近年来风行的一种学习方式,是一种在好奇心驱使下,以问题为导向的、学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动。

  • 标签: 课堂教学 教学过程 探究性学习 中学
  • 简介:课程改革是符合职业教育特点的一种好的方法,但是,它又具有多样

  • 标签: 课程改革 多样性
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  • 简介:摘要对于《语文课程标准》关于写作部分的研读过程中,笔者在思考小学生的写作时,产生了关于小学写作策略思考的问题。笔者认为,通过以下方面可以提高小学生的写作水平一、观察生活,积累素材;二、研读文本,掌握方法;三、阅读作品,丰富底蕴;四、开展活动,丰盈生活;五、赏识作文,激发兴趣。

  • 标签: 小学语文写作策略思考
  • 简介:摘要目的探讨硝苯地平联合美托洛尔在顽固高血压中的疗效。方法本次研究选择的对象共40例,均为2008年1月-2012年8月我院收治的顽固高血压患者,根据患者入院顺序随机分为治疗组和对照组各20例,两组均给予硝苯地平治疗,治疗组在此基础上加用洒石酸美托洛尔。持续6个月为一个疗程。对比两组治疗前后的总有效率、血压及心功能变化。结果治疗组的总有效率90.00%明显优于对照组的60.00%(P<0.01);治疗组的血压及心功能水平均优于对照组(P<0.05);两组均未发生严重不良反应。结论在常规治疗基础上,合理地联合硝苯地平与美托洛尔是治疗顽固高血压的安全、有效方案之一。

  • 标签: 顽固性高血压 美托洛尔 硝苯地平 血压 心功能
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