简介：摘要在常规的凝汽式火力发电厂中，汽轮机配汽方式不当将造成过大的进汽压力节流损失，从而对机组经济运行造成非常不良的影响，这是许多操作人员容易忽视的问题。本文以N670-24.2/566/566引进型超临界中间再热凝汽式汽轮发电机组为研究对象，结合两种配汽方式的特点，提出不同工况下的合理选择，能有效地保障设备安全，同时又能获取更大的经济效益。

简介：圆射流碎裂过程的理论研究对于发动机喷雾与燃烧科学研究至关重要,线性稳定性理论是对射流碎裂过程研究的一种重要方法.论述了粘性圆射流在不可压缩气体介质中的线性稳定性理论分析,应用液、气相的线性化纳维-斯托克斯量纲一控制方程组和量纲一化的线性运动学和动力学边界条件,采用对动量方程点乘哈密顿算子的方法,推导出了n阶量纲一色散准则关系式.

简介：摘要工艺烧嘴是水煤浆气化装置的核心设备，是影响水煤浆气化炉长周期运行的重要因素之一，由此可见，工艺烧嘴的使用寿命严重制约了煤化工的发展。本文介绍了四喷嘴气化炉工艺炉过程烧嘴的要求，并分析了烧嘴失效的表现，并提出了延长过程燃烧器使用寿命的措施。

简介：为了提高选择性催化还原（SelectiveCatalyticRoduction，SCR）系统对尿素喃射量的精确计量，对无气辅式喷嘴的电磁阀响应时间进行研究。建立了基于AnsoftMaxwell仿真软件的电磁铁模型，分析影响龟磁阀响应时间的相关因素，并通过试验验证。通过有限元分析找出电磁阀吸力和电磁阀参数之间的关系，再由动态仿真确定阀内回位弹簧刚度、线圈电阻等因素对整体电磁阀响应时间的影响，并在对各参数进行优化后缩短了电磁阀响应时间。研究结果表明，在一定范围内，改变工作气隙和回位弹簧刚度会对电磁阀开启和关闭时间产生相反的影响，而线圈匝数和线圈电阻对电磁阀的关闭时间影响更大。

简介：雾化喷嘴是喷射成形技术的关键部件，为验证喷嘴结构对雾化性能的影响，采用计算流体动力学方法研究不同Laval喷管喉口结构、导流管锥顶角和突出长度对喷射气体流场及导流管顶端静压强（ΔP）的影响规律。结果表明在设计紧耦合Laval喷嘴中：圆角过渡式喉口形状比尖角及柱体过渡更利于获得高速气流；较小的锥顶角可以减小导流管出口静压值，但速度衰减较大；导流管突出长度在7~8mm时可以获得较好的气动效果。最后选定圆角过渡Laval形出气口形状，导流管锥顶角β=45°以及突出长度h=8mm加工雾化喷嘴并进行雾化实验，在雾化压强0.8MPa时7055合金粉末以球状或类球状形态存在，质量中径为42.3μm。

简介：为了满足排放法规、提高发动机的效率和加快动态充气的响应，针对配置可变喷嘴涡轮增压器（VNT）的轻型卡车柴油机，设计了增压压力控制逻辑。控制器根据发动机转速和喷油量查询增压压力脉谱（MAP），确定目标增压压力。采用开环预控制和闭环PID控制相结合的控制结构对增压压力进行控制，并通过排放试验标定了增压压力基本MAP、预控制MAP和PID参数因子MAP。发动机试验台上的实际控制试验结果表明，发动机实际的增压压力能够有效跟踪设定值，控制误差不超过8％。

简介：摘要：此次研究根据燃气轮机关键部件燃烧室燃油喷嘴雾化质量和雾化范围所存在的一些问题，对影响雾化质量和雾化范围的因素进行了分析，并对主副旋流器、主副旋流槽、主副流路堵头等进行了设计，并对雾化效果进行了阐述，对此次设计的内容得到了较好的验证。希望通过此次研究，能够为以后的喷嘴结构设计工作提供一些参考和建议。

简介：摘要：某股份有限公司水煤浆气化装置采用自主研发的多喷嘴对置式水煤浆气化技术，运行模式为两开一备,设计操作压力为6.5MPa,设计操作温度为1350Y,设计日投煤量为1150t/do气化系统自原始开车投料至今，装置整体运行稳定。水煤浆气化装置运行期间不断对工艺进行技改优化的总结，指出通过改造确保了气化系统长周期安全稳定运行。

简介：摘要：在气流床工艺中，将原料流喷入气化炉燃烧的设备称为烧嘴，也称为喷嘴。虽然这种设备与气化炉相比相对较小，但其重要性不亚于气化炉本身。烧嘴决定着气化技术的能效，制约着整个生产系统的稳定运行。气化炉的运行状态完全取决于烧嘴。

简介：摘要：本研究针对四喷嘴对置式水煤浆气化炉中黑水能量的利用进行了探讨。通过实验和数值模拟相结合的方法，研究了黑水在气化炉中的燃烧特性和能量释放情况。结果表明，黑水作为一种高含固体颗粒的废水，在水煤浆气化炉中具有潜在的能量利用价值。通过合理设计燃烧区域和优化操作参数，能够提高黑水的燃烧效率和能量转化率。本研究为实现四喷嘴对置式水煤浆气化炉中黑水能量的有效利用提供了理论依据和技术支持。

简介：随着课程改革的深入，人们在充分发展学生个性等方面有了很大的进展，但作业仍存在机械、重复，不能培养学生创新实践能力等问题，学生怕做作业，教师也束手无策。本文从农村小学语文作业现状入手，分析存在的主要问题及原因，依据新课改精神，提出几点思考和对策。

简介：摘要：“作业”是教学过程中一个重要的环节，是教师在完成课堂教学后，为了使学生巩固、深化课堂教学内容，系统地理解、掌握知识体系，依托所学过的知识、技能达到提高能力的目的，让学生在课内或课后进行有目的的练习。教师通过批改作业可以了解学生对知识的掌握程度 ,学习习惯的养成情况，有助于教师及时地调整教学思路 ,因材施教 ,提高教育教学的效率。

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简介：“我想让孩子们去触摸春天，走出教室．去感知大自然……”2018年3月，四川师范大学附属实验学校鲁圆愿老师在家长群中发布了一则通知：3月不布置周末作业。据鲁老师介绍，自己的初衷很简单：3月是踏青的好时光，孩子们周末不必窝在家中做作业，他们应当走进大自然．感受春日的暖阳，去观察、发掘万物复苏的生机。老师的举动不仅乐坏了班里的学生，还引得家长纷纷点赞。

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简介：摘要在语文教学中，不少学生对语文学习总是抱着厌烦的态度，既不想学，又不得不学。调查表明这些学生之所以对语文产生这样的感情，除了语文课堂单调、枯燥使人缺乏兴趣这一原因外，更重要的原因就是因为语文作业的繁杂和枯燥，尤其是阅读练习和作文，几乎是大部分学生一听说写作文就感到无所适从。但语文作业作为课堂教学的延伸，是学生掌握知识，形成能力的重要途径，是不可以抛弃的。

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简介：摘要：作业的布置也是教学环节的一个重要组成部分。学生做作业，教师批改作业是课堂教学的延续，是师生双方获得信息的重要通道。如何让学生认真学习，认真做作业，提高对数学的爱好和兴趣，培养数学思维能力，是每位数学老师探索的问题。为此，我在教学实践中坚持以人为本，从学生的实际出发，探索初中数学作业布置的新方法，以求提升学生数学学习的质量。那么，我们在布置作业时应遵从哪些原则呢？

简介：物理作业的布置需要物理教师进行研究,可以与现实接轨,在作业中加入积极的流行元素;也要分层次布置每位学生都能完成并有所收获的作业;作业的形式也要多样化,让学生动手动脑,进行思考。