简介:【摘要】园本课程的构建需要教师有极高的专业素养,我们在项目活动的不同阶段分别开展园级、年段、班级三个层面的审议,对课程的价值、可行性进行分析判断,对课程实施过程进行动态跟进与优化,在活动即将结束之时帮助幼儿梳理经验,分享交流学习经验,以适宜的策略支持和推进幼儿的学习与发展,构建园本课程。
简介:全国人民代表大会常务委员会:第九届全国人民代表大会第三次会议主席团交付华侨委员会审议的代表提出的议案共3件,涉及保护华侨权益立法和修改《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》两方面的内容。第三次会议结束以来,华侨委员会结合修改《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》和执法检查广泛征求了意见,并组织调研小组分别赴四川、重庆、湖北、湖南、江西、山东等省、直辖市进行调研。建国51周年前夕,华侨委员会利用在国内投资的侨商代表汇聚北京参加国庆节活动的机会,召开侨商代表座谈会,听取有关意见和建议。在上述基础上,华侨委员会召开全体会议,对议案进行了认真审议。现将审议结果报告如下:
简介:全国人民代表大会常务委员会:第九届全国人民代表大会第三次会议主席团交付全国人大法律委员会审议的代表提出的议案共42件。全国人大法律委员会经过调查研究并征求有关部门意见,于12月12日举行会议进行了审议。现将审议结果报告如下:一、内蒙古孔令宏等32位代表、陕西汪昭贤等32位代表、安徽赵国屏等31位代表、北京罗益锋等32位代表、香港王敏刚等33位代表提出关于建议尽快制定监督法的议案5件(第67、165、228、562、564号),陕西党磊等32位代表、陕西庞家钰等32位代表提出关于建议加强个案监督方面的立法,进一步搞好个案监督工作的议