简介：摘要：70年代战后，日本社会经济动荡，泡沫经济下突出的社会困境引发了各种各样的家庭问题。家庭结构和观念发生剧烈变化，随之而来的依靠经济实力和社会地位所维持父权家长制开始受到冲击而动摇。日本新一代作家开始重新思考家庭及其成员角色关系，并力求在自己的作品中探索和表现其发展本质。本文旨在通过分析日本女性作家柳美里的家庭小说《家庭电影》和《客满新居》来探究其文学作品中的家庭特点和由此导致的家庭命运转变——崩溃和重构，并为研究日本社会中家庭观念的变化提供一定参考依据。

简介：摘要：优秀文学作品包含着丰富的社会生活知识，能从情感、道德、知识等多方面影响幼儿的社会性发展。导引幼儿走入优秀文学作品的世界，在其阅读、理解、表演、创作的过程中充分挖掘其中蕴含的社会领域内容及价值，探索、总结促进幼儿社会性发展的有效途径，以进一步完善课程特色，为学前教育研究提供新视角。

简介：

简介：摘要：西双版纳地区的傣语文学作品是中国少数民族文化的重要组成部分，其内容丰富，形式多样，承载了深厚的民族历史与文化。然而，傣语文学作品的汉译工作面临诸多挑战，包括文化差异、语境转换以及语言表达方式的差异等。本文旨在探讨西双版纳傣语文学作品的汉译过程中的主要问题，提出相应的翻译策略，以期提高译文的准确性与可读性，促进傣语文学的广泛传播与理解。

简介：主题是文学作品内容的最主要的因素,也是统率文学作品形象体系的灵魂。它是作家在作品中所反映和解决的中心问题,是作家在这个中心问题上歌颂什么,反对什么的中心思想。一般地说,文学作品的主题,是评价一篇作品的思想内容的主要标志。

简介：在西方，评论巴金文学作品的书籍主要是在六十年代和七十年代写成的。因为在一九六七年发表了OlgaLang的《PaChinandhisWritings》，她作为研究巴金文学作品的一位专家特别出名。除此之外还有NathanK．Mao在其《PaChin》里分析了好几部巴金的小说，并且还有一篇关于《家》的论文，是一九六四年由OldtichKtal写的。当然在西方还有其他的分析巴金文学作品的学者，可是在我看来，上面提到的三位学者在西方最著名。

简介：摘要教育发展至今，素质教育的口号越喊越响。因此，在中学生物课堂中如何增强学生的文学常识，提高人文素养就成了中学生物教师必须面对的难题之一。为解决这一问题，笔者提供了些许的意见和方法，以期为一线教师和学生排忧解难。

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简介：　　　　§疏离与荒谬　　　　存在文学的一个共通特色就是文学近似哲学,班杰明　存在文学之後,　　　　存在哲学的先驱海德格说

简介：成功的文学作品教学一般要具备两个条件：一是学生的背景知识与新的语文阅读内容有一定的相关度；二是新的语文阅读内容的潜在意义能引起学啦学习情感的变化。因此，文学作品教学应该是学生“发现世界”“发现自我”“构建自我”的过程。优秀的文学作品为学生提供“发现世界”的情景，而文学作品教学就要充分调动学生的生活积累，

简介：崇左的地域文化滋养了土生土长的梁志玲,影响了她的文学创作。她的作品有浓浓的故土情结,深深的地域烙印。从地域文化视角探析梁志玲文学创作,会发现她作品呈现了绚丽多彩的风景画,独具地域特色的风俗画,个性鲜明的地域人物画等一幅幅地域文化画卷。

简介：2007年新课程考试大纲在“文学类文本阅读”部分提出：阅读文学作品注重审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。这里的“探索作品蕴含的民族心理和人文精神”是以前考纲所没有的要求。

简介：摘要在高中的语文教学中，对于文学作品的鉴赏是在评价语文教学效果甚至考试中分数比重占据较大的，可以说是语文教学中极为重要的。对于文学作品阅读的鉴赏不仅丰富了学生的内涵和语言的素养，还增强了学生的阅读鉴赏能力，文学作品是作家们呕心沥血创作的结晶。本文主要研究在高中语文教学中对于文学作品阅读鉴赏的有关策略和方法，旨在提高学生们的内涵，使学生的个性张扬起来。

简介：有人曾描述：“孩子像一群羊，早晨被家长从家中赶到学校．晚上被老师从学校赶到家中，然后锁起来等待明天。一天当中，孩子的粮食就是干巴巴的教科书，孩子的心灵就像是一片荒芜的草原．除去自生自灭的一些野花外。没有任何美好的景象。”有人认为：“头脑不是一个被填满的容器，而是一把需要点燃的火把。”从素质教育角度讲，那“火把”就是孩子头脑中创造性的思维能力。那么。如何把这个能力点燃起来呢？本文拟从当前幼儿园文学作品创编活动中．谈几点培养创新思维的教学策略：

简介：在文学作品教学中,我们必须针对文学反映社会人生所具有的形象性、间接性等特点,采取多种方法,力求使作品内容与形式形象生动、具体化地呈现,以达到引导学生入情入境,进入作品欣赏过程,进而学会欣赏、逐步提高欣赏能力之目的.

简介：<正>五、阅读下面的文字,完成18～21题。泰山之思蔡家园关于泰山的来历,《述异记》中有这样一段记载:"昔,盘古之死也,头为四岳,目为日月,脂膏为江海,毛发为草木。秦汉间俗说:盘古头为东岳,腹为中岳,左臂为南岳,右臂为北岳,足为西岳……"也就是说,泰山乃是盘古氏的头部化成,因而也就成为五岳之首。

简介：摘要一部好的文学作品在生活的各个领域都能够体现其价值，尤其是在艺术设计领域，透过艺术设计更能看出文学作品的价值体现。在艺术设计领域，设计师和作家或者学者是相通的，成功的设计师往往会吸取各个学科或者领域的内容获取灵感来设计作品，所以说，设计师往往会借助其自身所设计的作品来凸显其文学性，艺术设计和文学作品有着密切的关联。本文主要是透过艺术设计来对文学作品中的价值体现进行简要分析，以供参考。

简介：

简介：在英语文学作品中,人物命名往往不是作者随意想出的,而是有一种深刻的含义,人物命名具有一种文化内涵,能够从中反映出作者国家的文化。当今随着贸易全球化的深入,英语文学作品也传入了我国市场,本文将对英语文学作品人物命名的文化内涵作出进一步探讨。

简介：校园文学作品丰富了校园生活,研究它有一定意义。其中运用许多修辞手法,包括仿拟在内,而且仿拟的运用有扩大的趋势,值得研究。它有四种形式：仿词、仿语、仿句、仿调,以校园生活为主题,本体多为名诗、名词、名曲、名言名句和流行文化,仿拟的目的多为感情宣泄,多表诙谐幽默和讽刺挖苦。