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  • 简介:班主工作是一项看似简单且又较为繁琐的工作,在整个学校教育教学工作中具有举足轻重的作用,如果班主工作做不到位,那么整个学校的教育教学工作将会受到严重影响。一所学校受教育的主体是学生,而班主就是为学生服务,为学校的一切管理服务,其主要职责就是做好学生的德育工作,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,使学生成为适应现代社会发展的“四有”新人。那么,班主如何才能把班务工作做好,从而使之落到实处呢?以下是我当班主的一些做法和体会。

  • 标签: 班主任工作 学校教育 教学工作 德育工作 行为习惯 社会发展
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  • 简介:摘要:十年树木,百年树人。以培养创新人才为目的的班主工作是一项艰辛而复杂,繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主,建设一个好的班集体,是每一个班主的梦想和工作动力。本人自担任班主以来,热爱教育事业,爱护学生,教育思想端正。工作责任心强,作风正派,有一定的教育教学水平和组织管理能力,能够按照德、智、体、美 、劳全面发展的要求开展班级工作。

  • 标签: 班主任 组织管理 家校合作 制度建设
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  • 简介:摘要:德育工作在中学教育中起到至关重要的作用,关系到学生的身心健康发展。班主则是这一环节中最关键的一环。班主工作是连接家校、学生与社会的桥梁和纽带,是学校德育工作的重要阵地。本文将从以下几个方面展开论述:从实际出发,不断加强班主自身建设,提高自身的素质;关爱学生、用情感架起沟通师生间的心灵的桥梁;激励学生,全方位做好学生工作。

  • 标签: 自身建设 关爱 情感沟通 激励
  • 简介:我们的班主张跃陈中老师是我们91级工经专业的班主。她对自己要求严格,对工作坚持原则,对同学认真负责,受到了我们班同学的一致好评。陈老师自从担任我们的班主以来,总是提前来到班级检查出勤和交作业的情况。她还要询问任课老师有什么问题,证求同学们对教学...

  • 标签: 陈老师 任课老师 班级工作 陈中 计算机语言 石油化工厂
  • 简介:【摘要】素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。而班主是学校中全面负责班级领导工作的教师,在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。因此,在培养符合社会发展需要人才的事业中,班主起着较为重要作用。

  • 标签:   班主任  班级管理  管理工作
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  • 简介:【摘要】班级管理是一项艰巨繁杂而又意义重大的工作。班主是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁及纽带。一个班级的学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人,所以说班主肩负着非常艰巨而又光荣的历史使命。

  • 标签: 了解 良好关系 选拔班干部 转化 重视 做好
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  • 简介:【内容摘要】我认为班主工作是一项宏伟的工程,又是一项艰巨的工程;班主要有亲和力;要经常灌输常规,渗透教育理念;要客观评价学生;要增强管理意识;要开展丰富多彩的活动;要有细心,有耐心,有爱心;要善于抓住契机,鼓励上进,有助于树立学生的自信心。

  • 标签:   亲和力   德育  爱心
  • 简介:摘要:班主工作千头万绪,既烦琐又重要。极需要爱心和恒心。班主工作是一门艰深的艺术,需要不断摸索。因此在开展工作时应灵活运用方法,因人施教,循循善诱。

  • 标签: 班主任工作 教学活动  探究 
  • 简介:摘要:班主工作是学校工作的重中之重。班主工作繁杂琐碎,要想做好需要付出很大的努力。本文从几个方面阐述了班主工作的方法。

  • 标签: 班主任工作
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  • 简介:摘要:班主是教育者、管理者、学生成长导师、学生学习指导者、心理教育工作者,也是家庭教育指导者。作为班主,要运用科学、理性、实用的教学教育方法,努力提升自身专业化水平和班级管理水平,做好班级管理工作,为学生的全面发展营造优良的班风学风。

  • 标签: 班主任 班级建设 思考