简介：改革开放以来财政收入“两个比重”日益下降所引起的后果已经引起政府高层决策人士的关注，１９９４年分税制改革的直接目的之一就是解决这个问题。分税制实施四年多来，取得了巨大成就，但“两个比重”的现状仍然不能令人满意。本文通过对我国进口商品税负现状的分析，指...

简介：＂营改增＂是我国税制改革的必然趋势,＂营改增＂的目的是消除重复征税、降低企业税负、促进产业结构的调整和升级。但建筑业可能会因增值税制度设计和企业自身特殊性的影响,在＂营改增＂试点初期,增值税税负可能会增加。

简介：税负水平的基本概念有几种不同的表述，简而言之，它是反映一个国家或地区的税收分配规模，衡量税负水平的指标一般来说有两类，严是反映一个国家或地区总的税负水平，即“宏观税负”，如税收占国民生产总值的比重，税收占国民收入的比重、税收占国内生产总值（即GDP的比重等，目前，国际上的通行做法都是，以税收总额占GDP的比重（T/GDP）作为主要指标，来衡量一个国家或地区的税收负担水平，这个指标体系主要包括：税收占GDP的比重、税收占个人收入总额的比重、个人所得税占个人收入的比重等；另一类是反映企业的税负水平，即“微观税负”，如企业税负总负担率、净资产税收负担率、所得税负担率等，近两年新疆税负水平的基本情况如下表。

简介：在能够准确测算农村实际税负的条件下，从税收的角度入手，对二元经济中的二元财政进行量化测度，不仅可以获得理论上的逻辑支持，而且在实践上也是可行的。测度结果表明，在过去的50年里，中国的二元财政状况并未得到有效改善。尤为重要的是，测度结果还显示，即使在减免农业税之后，二元财政状况不但没有得到改善，反而有所恶化，这是因为政府仅仅减免了农村居民的直接税，而没有减免他们的间接税。

简介：摘要：税收筹划在我国作为蓬勃发展的新事物，迫切需要被充分理解，从某种意义上来说，税收政策这种合理避税手段的功能是同税收社会政策原则的目的殊途同归的。本文将针对企业的不同阶段进行税收筹划研究，合理降低企业税负。

简介：根据税法原理,“营改增”行业税负与企业税负虽有联系却不尽相同,营业税税负与增值税税负也在经济意义上存在本质差别。经分析测算发现,四川省建筑业“营改增”税负提高,企业税负降低;软件和信息技术服务行业领域“营改增”税负降低,企业税负降低。“营改增”行业税负效应变化趋势由税率、进项税抵扣力度的复合作用所决定;“营改增”企业税负效应变化趋势由法定增值率、税率、进项税抵扣力度的复合作用所影响。

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简介：去年我去济南玩，在网上找了一家四星级酒店。到了酒店，离大门还有50米远，一个服务生就迎了上来．问我需不需要提行李。我说不用，他随即快速跑到门口，用手在自动门感应器前挥了一下，门开了，他做了个请进的手势，把我们迎进了大堂。

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简介：一、境外投资鼓励政策的国际经验随着经济全球化的不断深化,各国政府对待境外投资的态度发生了很大的转变。不仅发达国家纷纷放松了对境外投资的限制,转向实施投资鼓励政策,发展中国家也逐渐放松了对境外投资

简介：为鼓励国民节能．法国政府日前出台一项新规定：如住房的能源消耗比国家平均标准低8％以上．可减免房主包括房屋财产税在内的多种税务。

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简介：哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱于家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。

简介：这学期开学不久。我们斑一名刚刚转学来的女生李倩茹到办公室找我，她进来时．只有我自己在办公室。她那样羞怯，很不自在。我以为她是来问题的，没想到她小声对我说，她写了一首小诗，说着，顺手递给了我。其实那是一首只有我和她才称为“诗”的小诗，题目是《星星》。她是这样写的：“星星一闪一闪＼我就静静地看＼仔细看星星＼星星慢慢地动＼这是为什么？”

简介：摘要西部地区的英语教学，很多老师感到力不从心，很多学生因英语而走不进理想的学校。本文从鼓励的角度提出了提高英语教学有效性的建议。

简介：在世纪之交之际，薄老不幸离开我们走了。作为德高望重的老领导和解放后首届广州市全面修志工作的顾问，薄老不顾高龄，多年来亲自下到各区、县，了解修志工作的进度、困难和问题，推广好的经验和做法，帮助解决实际困难和问题，给各区、县的修志同仁们，留下了十分难忘的印象。

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简介：英国工程和物理科学研究委员会投资250万英镑，对不同领域的先进材料开展进一步研究，包括隐形斗篷的可能性。为工程设计具有特殊性能的超材料，将对例如声学超材料和热斗篷的概念开展研究。负责的英国科学家来自伦敦帝国学院，利物浦大学和利物浦约翰莫尔大学，他们将开展为期5年的研究。

简介：高层说青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，刻苦学习，脚踏实地，锐意进取，在创新创业中展示才华、服务社会。——习近平

简介：外语教学必须以学生为中心来开展教学活动。教师应成为学生的合作者、鼓励者和引导者。因此，教师必须尊重学生的需求，有效组织课堂活动，促进学生能力的提高。