简介：摘要：泥塑活动作为一种传统民间艺术，具有促进幼儿全面发展的作用，在提升艺术美、创造美发展的同时具有特殊作用。在这个时期，应根据幼儿的特点进行区域活动的创设，从而确保幼儿能够自我完善、学习，以此来提高幼儿的创造能力。泥塑活动作为一种传统的民间艺术，能够有效发挥幼儿的创造力，作为幼儿创造力培养的一个主要途径。本文通过从泥塑活动入手，随后在发展四部曲中进行综合提升。

简介：摘要：问题意识的培养对于小学数学教学具有重要的意义。学生问题意识的培养不仅能促进学生数学能力的构建，更能促进学生创新意识和学习主动性，让其在数学活动中体验成功。

简介：近日，中卫市纪律检查委员会、民政局、农牧局、审计局四部门联合下文，从今年7月至9月期间对各镇（乡）所有负有经济责任的村干部任期履行经济职责情况进行财务清理审计。审计的主要内容是村集体财务收支情况，集体资产管理使用情况，生产经营、建设项目的发包和管理情况，上级划拨或接受社会捐赠的资金和物资使用情况，土地补偿资金分配和使用情况，以及移民搬迁村和并村过程中集体资产的处置情况，村级债权、债务状况。重点关注有无挪用、私分和长期占用集体资金的问题，有无滥用职权非法转让、侵占集体资产的问题，有无存在超标准领取个人报酬或在集体资金中报销个人应负担的费用等行为。

简介：国家发改委日前发布关于印发《生态扶贫工作方案》的通知，要求充分发挥生态保护在精准扶贫、精准脱贫中的作用，切实做好生态扶贫工作。该《方案》由国务院扶贫开发领导小组统一部署，国家发改委、国家林业局、财政部、水利部、农业部、国务院扶贫办共同制定。

简介：国家安全监管总局、国家煤矿安监局和国家能源局目前联合下发通知．要求全国范围内9万吨及以下规模的煤与瓦斯突出矿井全面停产整顿。这是在近期煤矿事故频发的背景下．安监等部门对煤矿安全整治的又一记重拳。

简介：近日，国务院印发了《关于促进外贸回稳向好的若干意见》（国发[2016]27号，以下简称《意见》）。按照《意见》要求，商务部会同海关总署、税务总局、质检总局、外汇局等部门将中建材国际贸易有限公司、宁波世贸通国际贸易有限公司、厦门嘉晟供应链股份有限公司、广东汇富控股集团股份有限公司纳入外贸综合服务试点企业，以探索有利于外贸综合服务企业（以下简称“综服企业”）发展的管理模式。

简介：1月15日,人社部、发改委、公安部、住建部、交通运输部、全国总工会等10部门联合召开视频会,对做好春节前保障农民工工资支付工作进行动员部署。中组部副部长、人社部部长尹蔚民出席会议并讲话。尹蔚民指出,近年来,各地区、各有关部门和单位认真贯彻落实党中央、国务院的要求,强化责任,标本兼治,推动保障农民工工资支付工作取得明显成效。但是,这个问题仍未从根本上解决。随

简介：中国商务部、国家发展和改革委员会等八部门日前出台《关于鼓励技术引进和创新，促进转变外贸增长方式的若干意见》（以下简称《意见》），提出力争到2010年，专有技术和专利技术许可合同额占技术引进合同总额的比重提高到50％左右。

简介：中国残联主席邓朴方:努力开创残疾人劳动就业工作的新局面要实现《若干意见》提出的任务且标,必须完成以下两个阶段的工作:——到2000年,全面完成《中国残疾人事业“九五”计划纲要》规定的残疾人劳动就业任务,使失业登记的残疾人普遍得到培训,残疾人就业率达到80％左右。

简介：深化高等教育体制改革,推进教育治理现代化,需要借鉴发达国家经验,将治理理念和第三部门组织理论引入高等教育领域。完善和发展高等教育第三部门组织是高等教育治理改革的重要内容,使其成为政府、高校、市场之间的桥梁和纽带,形成协同共治的格局：一方面要转变政府职能,推进＂管办评＂分离,完善法制和资质标准建设,强化年检和质量公报制度;另一方面,高等教育第三部门组织要与政府保持既不对立又不依赖的互相信任的伙伴关系,完善内部规制,注重自身能力建设,提升专业化服务水平。

简介：一、问题的提出（一）传统高等教育管理的困境传统的高等教育管理经历了从政府直接管制到引入市场机制的过程。政府直接管制高校，按照严格的官僚等级制度，以政府为本位，对高校直接下达命令或制定相关政策进行干预，政府与高校的关系是控制与被控制、命令与服从。经济、社会的发展和高等教育规模的扩张，在高等教育管理过程中出现了政府行为的低效率和权力寻租等问题，导致“政府失灵”。随着市场经济的建立和发展，人们将市场机制引入到高等教育领域，

简介：

简介：秦俑童女像、汉代混釉瓶、三国彩陶罐、唐三彩花果瓶、宋代汝官窑玛瑙釉尊、元代青花鱼草纹酒杯、明朝万历年梅瓶、乾隆皇帝的圣旨、嘉庆皇帝的九龙宝椅、抄检贪官和坤物品清单……藏品穿越时空2000余年。为保护先祖藏品，戴氏后代两人致残，3人丧命，付出了血的代价——

简介：农村中学英语教学因生活环境、文化氛围、教学设施等诸多方面的影响与城市相比有很大的差距，英语教学仍习惯于沿用陈旧的教学方法，教师只重视文章的讲解、语法的应用，忽视对学生听、说、读、写能力的培养，从而导致大多数学生听不懂、说不出、读不准、写不成。同时，农村高中地处偏僻，生源复杂，大多是来自当地农民的孩子，家庭经济水平差，家长的文化水平也不高，对学生学习缺乏重视；即使重视，也由于自身水平有限，无法对学生进行指导，学生难以掌握正确的学习方法和技巧。面对这一现状，该如何提高学生的英语水平呢？笔者总结十几年的英语教学，认为可以在备课、听课、课堂教学和课后落实四个方面下大工夫。

简介：桂林两江炎黄书画院院长、广西华商会副会长莫善琼先生是来华投资文化产业为数不多的海外华人。一般来说,人们总认为投资什么也比投资文

简介：

简介：

简介：摘要随着最新一轮的课改，课程标准也发生了新的变化，现在最新的课标要求学生更注重自我学习的能力。而在目前小学语文的教学工作当中，预习是老师对学生最基本的要求，认真进行预习工作，才能让学生带着问题进入课堂，更好地融入教师的授课节奏当中，才能达到提升教学效果的目的，同时也能更好地培养学生自主学习的能力。

简介：有人说：“新授课是栽活一棵树，复习课是育好一片林。”复习课的基本任务简言之：“抓住四基串成线，沟通联系连成片．温故知新补缺陷，融会贯通更熟练。”复习课的特点之一是“理”，对所学的知识进行系统整理，使之“竖成线”、“横成片”，

简介：