简介：摘要在电力系统运行的过程中，经常需要用到电测仪表进行参数检测。电测仪表可以对相关的参数进行显示，其中包括电流、电压以及电阻等等。在社会发展的不同领域都会应用到电测仪表，主要是由于这一设备的作用比较突出。但是，如果对其使用不当就会出现一定的故障问题。本文中，笔者主要对电测仪表在使用过程中涉及到的常见问题进行分析和探讨，希望能够给相关的工作人员提供借鉴和参考。

简介：摘要腹腔镜器械因为含直径不一、长度不同的多种管腔，清洗时需要使用到不同规格的毛刷，实际工作中在使用毛刷清洗管腔器械时存在不规范性和随意性，往往造成清洗不彻底，管腔外鞘的损坏，毛刷使用寿命缩短等不良后果，因此规范使用毛刷的使用对腹腔镜器械的清洗质量、使用寿命的延长，毛刷的性能保护，起到重要的作用。

简介：基于对英译汉实践以及对语言学术语汉译的了解,就汉译英语语言学术语的使用与理解进行了讨论。汉译术语的使用,统一是要实现的目标,但也应允许不同译文的出现和使用,因为术语的统一是在使用中经过选择与沉淀而实现的。对汉译术语的甄别和校正,应对照原文,而不是只考虑汉译文,更不应当凭个人对汉译文的理解去发挥、延伸。

简介：摘要目的探讨我院住院患儿抗菌药物的临床使用情况.方法回顾性分析２０１４年６月－２０１５年６月本院儿科１３２０例住院患儿的临床资料,对其抗菌药物使用情况进行调查.结果１３２０例患儿中,抗菌药物使用率为８９．１％.其中,单联使用率６２．１％,二联使用率为２５．１％,三联使用率为２．６％,预防性使用率为１０．２％;前三位使用频次最高的抗菌药物依次为头孢他啶６５．１％、青霉素４６．９％、阿奇霉素３６．７％.结论我院住院患儿抗菌药物临床应用存在一定不合理之处,今后应加强抗菌药物应用管理.关键词住院患儿;抗菌药物;药物使用率Theanalysisofusingantibioticsin－patientchildrenZhouDan,FengYu－Lan,JiaYu－Fei,WangXiu－Bi,ZangZhao－Hui,SongLi－QiongAbstractobjectiveTodiscusstheusingantibioticsin－patientchildren．MethodsChoosed１３２０in－patientschilderenfromJun．２０１４toJun．２０１５tosurＧveyantibiotics．ResultsTheutilizationrateofantibioticswas８９．１％,amongthese,singleutilizationrate６２．１％,duplexutilizationrateis２５．１％,thejointutiliＧzationrateis２．６％,prophylacticutilizationrateof１０．２％．Topthreeusethehighestfrequencyofantibacterialdrugswerecephalosporin(６５．１％),penicillin(４６．９％)andazithromycin(３６．７％)．ConclusionTherewasunreasonableinourantibioticsusageinin－patientschildrentostrengthenmanagement．Keywordsin－patientchildren,antibiotics,usage中图分类号R４５２文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０８９５－０２

简介：近日，记者从农业部获悉，农业部决定在前期试点基础上．利用国家兽药产品追溯系统实施兽药产品电子追溯码（二维码）标识制度，加快推进兽药产品质量安全追溯工作．逐步实现兽药生产、经营和使用全过程追溯管理。

简介：构成中国海上交通要道的国际战略海峡主要分布于亚洲地区。我国在航海上是地理不利国家,在国际海运咽喉要道地区的影响力有限,一些重要国际海峡又存在主权争议,导致我国使用的国际海峡面临航行安全和效率问题。为保障我国海上航道通行,应就我国使用的主要国际海峡进行战略规划,就危机应对规定相应的法律机制,应特别重视与国际海峡沿岸国和国际海峡主要使用国的国际合作,采取多种方式增强我国在海峡事务上的影响力。

简介：摘要从洋思中学先学后教导学模式，到昌乐二中271高效课堂，导学案的编写和使用是导学模式执行的依托和支撑。这种以导学案为依托的教学模式提高了学生在课堂中自主学习的积极性，将教学模式和方法引领到一个全新实效的境界。导学案设计蕴含了不同的教学理念。从2007年以来，我区物理学科组对导学案的编写和使用经历了考察、学习、思考、植入、摸索、改进、再学习、再改进多个阶段，然而效果不尽人意，我们逐渐发现一味的模仿无法适应本区学生学习的实际状况，导学案反而成了学生和教师的负担。以建构主义理论为指导的导学案教学模式，将导学案实用性和课堂教学实践操作的行动模式推行开来，发挥导学模式的价值，逐步扭转目前使用导学案的尴尬局面，焕发出课堂的生命力。

简介：随着临床、病理、检验、器械等的发展,以及妇产科学医师们知识的进步和传播,已有很多专有名词逐步修改,使之更为合理和科学,且也为妇产科学界和广大医师所认可和接受,如妊娠毒血症,妊娠高血压综合征—妊娠期高血压疾病;剖腹产—剖宫产;绒毛膜上皮癌—绒毛膜癌（简称绒癌）;恶性葡萄胎—侵蚀性葡萄胎;水泡状胎块—葡萄胎等等。

简介：在各种教学新范式风起云涌的今日,"以生为本,学为中心"教学的理念越来越被重视,而小组合作学习对于新课程改革来说无疑是一个热门话题。笔者认为,浙教版《义务教育教科书·数学》中新增设的"合作学习"(本栏目不一定每节都有,但相对占的比例较大)做了精心设计,数量和质量都提高到了一个新的标准,能针对课时内容引导学生观察、实验、猜测、尝试、推理、概括、反思等,组织学生之间相互讨论、相互交流,以面对面互动的形式分工、合作完成,

简介：目的；讨论抗病毒西药剂对治疗慢性乙肝的临床的疗效，并对检测的结果做出相应的分析。方法：选取我院2006年8月一2010年8月期间前来我院接受治疗的慢性乙肝患者，共有491例，并将这些患者进行分组，可分为阿糖腺苷组、苦参素组、拉米夫定组、α-干扰素组和对照组，分别给予每组相应的治疗，并作出相应的分析。结果：根据研究显示可知，拉米夫定组所显示的乙肝病毒的脱氧核糖核酸的转阴率为85％，将它与其他各组相互比较，发现其结果的差异具有统计学意义（P〈O．05）。其中α-干扰素组的转阴率37．14％，在这些组的排名中位居第二，苦参素组的转阴率为11．34％，其血清转换率为9．28％，通过比较可以看出其结果明显要高于其他各组（P〈0．05）。结论：通过实验结果表明，采用α-干扰素等相关的抗病毒治疗法，不仅能够有效的提高慢性乙型肝炎患者的治疗率，其检测的结果为后期的临床研究分析提供了有效的数据资料。

简介：摘要目的探讨肝功能检测使用抗凝血的检测效果。方法以我院60例肝炎患者为实验组，再以30例正常患者为对照组，两组患者采用普通法与抗凝法进行检测，对比两组患者两种检测方法下肝功指标是否一致。结果两种方法下两组患者9项肝功指标无显著性差异，P>0.05。结论抗凝法具有操作简便，准确性高等优点，在临床上值得推广应用。

简介：目的深入了解蟑螂胶饵特性以及防治效果差异,为指导实际使用提供科学依据。方法从外观、气味、耐高温、引诱性、击倒和死亡速率等方面,对市场上常见的9种灭蟑胶饵进行了研究。结果9种胶饵6d德国小蠊击倒率均为100%,死亡率达到88.9%~100%,其活性均能达到国标要求,另外消费者的需求会对外观进行选择,同时水分、引诱剂会对蟑螂产生较大的引诱性差别。试验还发现进口1号样品和国产6号样品引诱性相对较好。结论灭蟑胶饵是防治蟑螂的好剂型,但影响灭蟑胶饵使用质量的因素较多,应科学生产与应用。

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简介：多媒体技术在教学中的优点已初步得到重视,本文就其优点进行总结,并就教学中使用多媒体技术的方法进行分析讨论。

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简介：摘要目的调查分析我院2014年住院患者抗菌药物的使用情况、存在的问题，为促进临床合理使用抗菌药物提供依据。方法随机抽取2014年1月1日至12月31日期间的出院病历2428份，确保不少于每月出院病历的25%，并对其调查分析。结果抗菌药物使用率为67.90%，DDDS排序前三均为头孢类抗菌药物；治疗用抗菌药物送细菌培养率为6.42%，Ⅰ类切口手术患者预防使用抗菌药物比例为40.85%。结论我院住院患者抗菌药物合理使用取得一定效果但尚需进一步规范。

简介：对外汉语教师在课堂话语中使用了一定数量的话语标记,其中语篇功能话语标记从数量和种类上都多于人际功能话语标记。教师话语中的话语标记随着学生汉语水平的提高而增加,同一功能话语标记的数量也逐渐增多。教师话语中缺乏某些类别的话语标记,同时又存在个别话语标记过度使用的现象,需要引起教师的重视。教师对话语标记的认识不足和无意识使用造成了上述现象的产生。

简介：摘要不同等级的沥青路面有着不同的极限荷载，而极限荷载的差别直接关系到沥青路面的使用年限，为了不断提高沥青路面的极限荷载和使用年限我们应当加强对沥青路面极限荷载和使用年限探索与研究。本文基于此论述了沥青路面极限荷载和使用年限的评价指标，并在此基础上对沥青路面极限荷载和使用年限的极限状态进行了分析和证明。

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简介：摘要现代教育思想认为，学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部精神财富的过程。在教学活动中，学生是主体，培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。本文就结合笔者的教学经验浅要谈谈在生物课堂中，使用自主学习模式的点滴心得，旨在与同行交流。