简介：请在下面这个三角形的6个圆圈内，分别填上1、2、3、4、5、6这6个数，使三角形每条边上3个数的和都相等。聪明的小朋友，你会填吗？

简介：解题关键：由线段的定义可知，这道题的解题关键是找端点。由此，我们可以确定下列解题方法。

简介：目标:1.感知玉米排列的方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数.2.探索发现玉米列数是双数的规律.

简介：我们的生活就像有理数：你和我，一对一，实实在在地映射存青春的绘本上，哪怕有再多的误解和矛盾，都有实数解。

简介：

简介：

简介：长久以来，在数学竞争中数论的内容往往是分值相对较高的一部分内容，由于数论比较抽象。学生学习起来有一定难度，因此也易陷入学习的误区，大多数学学生往往采用死记硬背的方法来消化所学的内容，

简介：完全平方数四川联大数学系钟波在自然数中，可找到这样的数，它们恰好是两个相同自然数的乘积，如４＝２×２，２５＝５×５，１２１＝１１×１１，１００００＝１００×１００等等，我们称４，２５，１２１，１０００这样的数为完全平方数。显然，在自然数中，这样的数有...

简介：记三位数为^-abc=100a＋10b＋c（a≠0），在1，2，3，4，5，6，7，8，9中取数字a，b，c且c〉b〉a，组成的三位数^-abc、^-acb、-^cba都是完全平方数，其中，最大数的算术平方根比另两数算术平方根之和多4，

简介：第１课正数与负数一、教学目标了解正数与负数在实际生活中的作用，理解正数和负数的概念，会初步应用正负数表示相反意义的量。二、观察、阅读与思考：（读书Ｐ４２－４７）１、观察（Ｐ４２图）并回答：北京冬季的最高气温是（Ｃ。），夜晚的最低温底是零下（Ｃ。）。思...

简介：

简介：

简介：这是一个古老的填数游戏，而它的趣味性依旧不减。图中的圆圈内已填了三个数，并且知道每条直线上的各数之和都是18，你能把其他的数填出来吗？这道题一点都不难，关键在于你是不是能够找到突破口。好了，试试吧!

简介：形如Fn=22+1的数（n为非负整数）,前五个是F0=3,F1=5,F2=17,F3=257,F4=65537,它们都是素数。于是法国数学家费马猜想Fn全是素数,Fn被称之为费马数。后来

简介：有两句古诗；“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”现把它们编成算术题：年年×岁岁=花相似；岁岁÷年年=人÷不同。

简介：聪明的小朋友,请你仔细观察下图,找出各数之间的规律。然后,在图中画“？”的圆圈里填上适当的数。看看你是不是一个填数高手。

简介：周末，吃完早餐，爸爸让我跟随他到“精准扶贫”挂点的杂溪村去走访。坐着汽车，沿着山路走了很远。一下车，便看见村长带着伐木工人在操场上数木头，看见我们的到来，一位叔叔高兴地说：“你们来得正好．快帮我数数木头吧!我都数晕了!”

简介：“数独”为日语音译，意为“每个数字只能出现一次”，是一种以数字排列为基础的填空游戏，其基本图形为九宫格，即三格宽乘三格高的正方形。

简介：“数独”为日语音译，意为“每个数字只能出现一次”，是一种以数字排列为基础的填空游戏，其基本图形为丸宫格，即三格宽乘三格高的正方形。目前国内主要的“数独”图形为九个小九宫格组成的大九宫格。每个独立的小九宫格都由1到9不能重复的数字组成，

简介：路边一排树十棵，第一棵树桃一个。一棵更比一棵多，最后一树桃十个。