简介：高职院校是地方区域发展的"动力源",建立高职院校与地方区域互动发展的模式是高职院校与地方区域的共同任务.在社会主义市场经济条件下高职院校办学模式的社会化选择需要进行观念创新、组织创新、制度创新与机制创新.
简介：通过对＂概论＂课程尝试评价方式的改革,在教学中采用了以行动为导向的项目教学法,受到绝大多数学生的欢迎。从项目教学法的简介、教学设计的原则、实施环节及启示等方面进行了分析。
转型期高职院校办学模式的社会化选择——高职教育与地方区域互动发展研究
项目教学法在思政课程教学中的实施策略——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例
