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  • 简介:教育收费问题始终是社会各界关注的一个热点。近年来,各级政府都将治理教育收费作为一件大事来抓。以浙江省为例,仅2003年3月——5月两个月问,共受理群众投诉3092件,全省集中查处了学生家长投诉集中的乱收费案件,向学生家长退还违规不合理收费2827万元,共有36名责任人被

  • 标签: 义务教育代管费 教育乱收费问题 浙江 教育费附加费 财务管理 收费公示制度
  • 简介:根据审计署印发《2008—2012年干部教育培训规划》中指出,“根据审计工作发展,不断丰富完善审计干部职业教育系列教材等教材体系。结合教学需要科学开发审计培训案例,抓好典型案例编制工作。”结合干部在职培训工作,谈几点认识。

  • 标签: 教材体系 典型案例 开发和利用 审计机关 在职培训工作 干部教育
  • 简介:铁路多元企业资产是铁路国有资产的重要组成部分。铁路多元企业的资产重组是铁路“跨越式”发展、实行“主辅分离、辅业改制”的重要一步。铁路多元资产重组搞得好不好,不仅关系到铁路“主辅分离、辅业改制”工作能否顺利进行,而且关系到铁路整体水平和实力。近些年来,铁路多元企业取得了巨大成

  • 标签: 铁路多元企业 资产重组 改制 国有资产管理 中国 产权制度
  • 简介:股指自突破3000点后一路高歌,呈现出元月刊我们预想的股指新高频爆的状态;一年来已经有800余只股票出现股价翻番。但仍有不少股民抱怨不知如何操作,于是乎到处打听所谓的内部消息,祈求一夜暴富。其实,所谓的内幕消息有时也是真假难辨,只要你花点功夫,认真研究上市公司的公开信息,自然能发现其中奥秘。

  • 标签: 公开信息 内幕消息 上市公司 股指 股价 股票
  • 简介:国有资产是铁路系统的主要资产构成部分,是基层站段拥有控制的绝大部分资产,铁路要实现跨越式发展,管好用好国有资产是一项重要的基础工作。多年来,由于计划经济体制管理核算的局限性,铁路系统的国有资产管理是一个比较薄弱的环节,部分资产在生产经营过程中

  • 标签: 基层站段 国有资产管理 中国 铁路运输企业 跨越式发展 经济效益
  • 简介:长期以来,会计学界经济学界在若干重要要素的概念上存在着不同的理解,面对收益的解释,传统会计学与经济学的差异似乎更为明显,从而使会计学上的收益与经济学上的收益成为两个不同的概念,在如何计量方面也未取得一致意见。将经济学上的收益概念与会计学上的收益进行比较有助于说明会计收益及其内在局限,和会计理论家所遵循的主要发展方向,可以更加有效地利用会计所提供的信息。

  • 标签: 会计收益 经济收益 传统会计学 经济学界 收益概念 发展方向
  • 简介:上市公司等一些企业每年都需要聘请会计师事务所进行审计,对其会计报表其他资料及其所反映的经济活动进行审查并发表意见,审计报告逐渐受到重视,这就对审计工作的质量提出了更高的要求。本文分析了审计质量较低对使用者被审计单位带来的不利影响,并从市场环境、会计师事务所被审计单位三个角度分析影响审计质量的因素,最后,指出提高审计质量的措施:实行审计质量控制、定期对审计人员进行教育完善审计方法。

  • 标签: 会计师事务所 审计质量 影响因素 改进措施
  • 简介:股权投资,即权益性投资,是指债权性投资以外的投资。企业财务会计制度对权益性投资收益区分短期投资长期投资,采取不同的核算方法,税法上对权益性投资的持有收益处置收益的政策规定也有差别。

  • 标签: 股权投资 收益 会计税收处理 差异
  • 简介:近年来,各地围绕创建园林城市、卫生城市旅游城市“三城联创”活动,改造旧街巷,亮化美化环境,拆除违章建筑,统一建设民居小区,提升了城市档次,加快了城市化进程。其中拆迁实施部门监管部门工作起到了先行与保障作用。但是,也发现一些不容忽视的问题。

  • 标签: 监管部门 拆迁 和谐 园林城市 城市化进程 旅游城市
  • 简介:宏景集团成立于1993年,从3万元资金、1节柜台开始创业,经过十年的发展,现有员工3000人,企业资产14个亿,成为集通讯、房地产、零售、旅游四大产业为一体的综合性企业集团。审计监察部在集团快速发展的环境中,在董事会的高度重视支持下,凭借董事会搭建的平台,认真履行着审计监察人员的基本职能——监督、评价、服务职能。

  • 标签: 内部审计 宏景集团 经营管理 决策 绩效考核 经济责任
  • 简介:一、公司减资的法律适用(一)公司资本的保全原则1.《公司法》的规定。《中华人民共和国公司法》(以下简称《公司法》)第34、93条规定:有限责任公司股东在公司登记后,不得抽回出资;股份有限公司成立后,发起人和其他股东均不得抽回股本。

  • 标签: 《公司法》 公司减资 法律适用 财税处理 中国 会计制度
  • 简介:近几年来,随着信息技术的不断发展,会计电算化成为会计发展的必然趋势,使得企业对会计人才的要求也越来越高。然而,当前仍有部分教师在会计教学中仍采取口耳相传的教学方法,难以满足当前教学及社会需求,应转变教学模式,创新教学途径。为此,本文提出一种会计实务虚拟课堂的构建,在提高会计教学水平上具有重要意义。

  • 标签: 会计实务 虚拟课堂 构建