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  • 简介:摘要:民族传统武术是中国的一笔宝贵财富,博大精深,把它与高中体育教学结合起来,既可以训练学生的基础动作,又可以达到强身健体的效果,这与新课标提出的“健康教育”是一致的。最主要的是,将民族传统武术渗透到高中体育之中,能够激发学生的爱国情怀,传承中国传统文化,让他们的整体文化素养和身体素质得到提升,这对于现在的高中生来说,也是具有一定作用的。

  • 标签: 高中体育 传统武术 强身健体 综合素质
  • 简介:摘要:散打作为一项竞技性对抗运动,对参赛者的技术和体能有着极高的要求,同时也考验着他们的心理和智力水平。在基层训练中,一些教练倾向于关注技术和体能训练,而往往忽略了运动员的智力发展。然而,在技术和体能旗鼓相当的比赛中,运动员的心理和智力往往是决定胜负的关键因素。本文通过文献资料法和逻辑分析法,探讨了散打运动的特性、智能在散打中的构成、智能对比赛的影响,以及如何训练散打运动员的智能。研究旨在为散打训练提供参考,并促进散打理论的发展。

  • 标签: 体育 武术散打 训练方法
  • 简介:摘要:武术具有强身健体、修身养性的功能,对于初中生发展有着重要的现实意义。为进一步提升武术在初中校园内的推广水平,实现武术进校园的可持续发展,下文将以闽中客家武术“巫家拳”为例对武术进校园的育人价值进行分析,进而提出武术在初中校园内的有效发展策略,旨在充分发挥武术的育人价值,并进一步提升校园活动的丰富程度。

  • 标签: 武术 初中校园 育人价值 校园活动 可持续发展
  • 简介:摘要兴趣是人们力求认识并趋向某种事物所特有的倾向,是人们积极从事某种实践的内驱力。培养学生的兴趣爱好,是武术课堂教学效率提升的重要构成之一。因此,培养学生的武术兴趣,是搞好武术教学和提高教学效果的关键所在。在武术教学的过程中,教师要根据武术教学的特点和学生自身情况,运用丰富多彩的教学方法来培养学生学习武术的兴趣。

  • 标签: 培养武术兴趣方法
  • 简介:摘要通过一学期体育课——武术套路的学习,有很多的收获和体会对中国武术,尤其是形意拳有了更深一步认识;自己在课程中也掌握了很多技能,提高了不少自身素质。作者认为,武术套路作为中华民族优秀传统文化,对保健和提高身体素质等方面有很大益处,值得当代大学生学习。

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  • 简介:摘要:武术作为我国一种传统技艺,已发展数千载。然而武德在各阶段的含义却有所不同,但大体上以“仁、义、礼、勇”为主,当前武德在中国的发展,已经大体上摒弃了封建色彩。随着我国新时代中国特色社会主义的发展,我国越来越重视精神文明建设,武德的内涵也被赋予了爱国、仁义等色彩,武术作为一种强健体魄、端正国民思想的教育方式被各大高校体育课堂所采纳,其教学形式也越来越能显现新时代的光彩。教育在国家投入中所占比例逐步增多,在此重要阶段,将武术文化建设与叙述课堂相结合显得极为迫切。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对高校武术文化建设的价值及途径探讨提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 高校武术文化 建设的价值 有效途径
  • 简介:武术是中小学体育教学的主要内容。在武术教学的整个过程中,它包含着各种因素,如教师、组织教法、学生生理以及场地器材等。这些因素之间既相互联系又相互影响,既相互对立又互相统一。为了使学生能在有限的时间内,更快、更好地掌握武术的技术动作方法,更大限度地提高武术教学的质量,获取理想的整体效益,教师必须在正确的理论指导下,从把握住学生的年龄、心理、生理特征入手,采取不同的方法和手段,并与实际情况结合,才能收到良好的教学效果。

  • 标签: 武术教学 初中学生 教学法 中小学体育教学 生理特征 组织教法
  • 简介:在当今的武术套路教学中,如何提高教学效果是一个难题,运用攻防法进行教学是解决难题的一个有效途径,本文对攻防法在武术套路教学中的作用进行了分析,并探讨了攻防法在武术套路教学中的应用策略。

  • 标签: 攻防法 武术套路 武术教学
  • 简介:摘要:近年来,随着体育教育事业的不断发展,武术文化作为我国传统武术之一,也是我国现代体育文化的重要组成部分。传统武术训练对于提升学生的综合素养培育工作具有十分重要的影响。本文通过探讨传统武术训练教育教学工作开展的规律,研究其发展趋势。

  • 标签: 传统武术 训练方法 实践效果
  • 简介:中华武术是中国历史文化发展过程中沉淀的瑰宝,象征着中华民族的精神品质和独特的文化内涵。在当代中学体育教学中融入武术教学项目,这不仅是对中华优秀武术文化的传承和发展,更是运用武术运动帮助中学生实现生长发育、运动技能、思想品行等等众多方面的素质教育指导。因此,本文将联系当前我国中学体育教学实际,浅析武术教学在中学体育教学活动中开展的重要教育意义。

  • 标签: 中学体育 武术教学 重要性
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  • 简介:摘要本文对武术套路中腾空飞脚动作进行技术分析,找出其动作特点,使学生容易理解、尽快掌握,提高教师教学效率。通过对腾空飞脚的助跑、起跳、空中动作、落地这四个部分进行分析研究,总结出教学中主要的易犯错误并得出结论。

  • 标签: 腾空飞脚起跳角度塌腰
  • 简介:为促进我国武术文化传播的发展,对微传播视野下我国武术文化传播存在的主要问题进行深入研究,分析了微传播在我国武术文化发展中的意义:武术文化的发展需要新媒介的介入;微传播成为文化传播的主要媒介;扩展武术文化受众面。最后提出微传播视野下我国武术文化传播路径:扩大武术文化市场需求;加强专门性人才的培养,加强微传播过程中的监管及政策方面的支持;打造武术文化品牌战略,形成武术文化产业新经济模式。

  • 标签: 微传播 武术文化 路径
  • 简介:摘要:高中阶段是教育教学的重要阶段,在这一阶段下,教师需要对学生进行知识的充分教学,同时还要在教学工作开展的过程中不断提高学生的各项能力,从而促进学生的全面发展。在高中阶段的教育教学工作开展中,对学生进行体育课程的开展具有重要作用。学生在进行高中体育课程学习的过程中,能够充分放松身心、学习体育知识,从而有效促进学生的体育能力提升。在高中体育教学的过程中对学生进行武术课程的开展,能够有效提高学生的体能水平,促进学生的身心健康发展,为学生的学习与发展奠定良好的基础。

  • 标签: 高中阶段 高中体育 武术课程 必要性 对策性
  • 简介:摘要:众所周知,竞技武术散打运动在一定程度上有助于我国公民身心素质的提高。竞技武术散打运动在我国发展迅速,但在发展过程中还存在一些严重的问题。如果这些问题得不到很好的解决,将影响竞技武术散打运动在中国的快速发展。因此,本文结合我国竞技武术散打运动的发展现状,分析了我国竞技武术散打运动存在的问题。并提出了我国竞技武术散打运动的发展策略,以期有助于竞技武术散打运动在我国更好的发展。

  • 标签: 竞技武术散打运动 发展情况 问题 对策
  • 简介:师徒是传统武术技术与文化传承的主要形式,而在农村节庆活动减少和城镇化建设的影响下,出现徒弟流失"有艺难传"、不适应行业环境变化、与"非遗"传承人认定存在矛盾等问题.最后,就传统武术师徒传承转型提出了三点建议.

  • 标签: 传统武术 活态传承 传承人 师徒