简介：品牌电脑是由一定规模和技术实力的电脑生产厂商生产，并标识有经过注册的商标品牌的电脑，俗称为“品牌机”。品牌电脑内部结构一般与普通电脑大致相同，有些顶级品牌电脑有时会采用一些特殊结构或专用接口，以达到更好的电气性能和专用配件的目的。不同品牌的电脑都有自己的特色和维护技术支持网络，比较注重售后服务。比如，IBM、HP、DELL、联想都属于品牌电脑的范畴。

简介：南昌汽车机电学校是一所国家级重点中等专业学校。1995年经省教委评为省级重点职业中学；2003年经教育部、交通部等六部委联合确定为国家级汽车运用与维修专业领域紧缺人才培养培训基地；2007年4月经国家教育部批准为国家级重点中等职业学校。

简介：作为一名喜欢探索的班主任,我一直在思考,何谓＂理想的班级＂？对此,杨春林老师在《变出品牌班级》一书中给出了自己的答案——＂理想的班级＂就是要有自己的＂品牌＂。班主任工作,多少人避之唯恐不及,杨老师却做得有滋有味。他用20年的教育智慧,系统的带班思考,创造出了品牌班级。那么,杨老师是如何＂变＂出品牌班级的呢？

简介：根据品牌学相关理论对漳州乡村旅游品牌建设现状进行分析,发现其存在缺乏品牌意识,不重视品牌建设;乡村旅游产品雷同,缺乏个性;没有深度挖掘文化内涵;无品牌号召力,宣传力度不够等问题。针对这些问题提出树立品牌意识、进行准确地品牌定位、加强品牌形象建设、丰富品牌内涵和注重品牌推广等品牌建设对策。

简介：有人把“天时、地利、人和”作为创建品牌学校的决定性因素，其实在社会主义市场经济条件下，仅有这三者是不够的，即使能够创建品牌，很多情况下也只能是昙花一现，稍纵即逝。一个知名的教育品牌是长期积淀的结果，是一个持续不断的努力过程，更是一个综合各种因素的整体推进的过程，因此，需要进行精心的策划。借用“3＋1”的社会学理论，品牌学校是“天时、地利、人和＋策划=成功”的结果。

简介：随着教育供给方式的日趋多元化和家长对学校选择性的增加，教育品牌的竞争力已不容忽视。市场条件下，品牌已经成为学校赢得家长和求得生存与发展的关键。在这种情况下，学校必须树立品牌意识，并认真审视其品牌管理策略。

简介：一个优质学校品牌的形成和产生，不是一种行政干预的结果，而是一种市场选择的结果，是通过社会知名度、社会信誉度、社会形象和社会效应等方面反映出来的。学校品牌是学校个性化的表现，是特性的浓缩。随着中国教育供给方式的日趋多元和家长对学校选择性的增加，品牌已经成为学校赢得家长和求得生存与发展的关键。因此，学校必须树立品牌意识，要认真塑造和经营学校品牌。

简介：社会对优质教育的渴求，呼唤着品牌教育的涌现。学校为创建品牌教育，必须突破现行教育体制对创建品牌教育的种种制约，树立起三种最重要的思想意识：服务意识、文化意识和资源意识；同时要根据影响创建品牌教育的主要相关因素，在教育理念、教育质量、学校特色和教师队伍等几个方面作出最大的努力。

简介：本文提出了塑造城市品牌的重要性，指出了内江塑造“甜城”品牌的历史与存在的问题，进而从内江的交通枢纽、经济发展、人文环境、社会和谐等方面赋予了“甜城”品牌的新含义。

简介：随着经济全球化的步伐，品牌战略的作用日益彰显。产品的竞争力以及企业的竞争力，最终集中表现为品牌的竞争力。本文试图通过对品牌及品牌战略的探讨，推进中国企业培育品牌文化，创造品牌优势，并以品牌战略推进中国企业不断涌现出具有国际竞争力的世界级品牌。

简介：2011年度世界品牌500强排行榜近日揭晓，苹果击败“脸谱”（Facebook）从去年的第二名跃居第一，“脸谱”退居次席；去年排名第五的谷歌上升两位。跃居第三。其中，中国有21个品牌入选，中央电视台、中国移动、工商银行和国家电网跻身前100名。

简介：我国已步入城市化发展阶段,城市化催生了创建城市品牌的热潮。城市品牌是文化的载体,文化是凝结在城市品牌上的城市精神。但是实践中却缺乏对城市文化的挖掘和应用,导致忽视城市品牌战略规划、文化内涵缺乏、品牌定位雷同等问题。其原因在于没有找到城市优质资源和显现要素,城市品牌塑造过于功利化等。以此为契机编制战略规划、形成整体景观、进行准确城市定位、建立CIS系统、整合营销传播的策略,希望能为城市品牌塑造提供一定的理论指导。

简介：体育旅游品牌对体育旅游业的发展起着十分重要的作用．在分析构建贵州体育旅游品牌所存在的利弊条件的基础上，提出“加强对体育旅游产业的引导、突出体育旅游主题品牌、积极承办和协办国内外高水平体育赛事、积极培养和引进体育旅游专业人才、加强体育旅游理论研究”五项建议．

简介：

简介：学校品牌建设，说到底是一种文化建设。它最原始、最本真的表象，应该是一所学校与众不同的文化浸润——学校品牌建设的DNA。

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简介：根据万宝盛华近日发布的报告，全球有超过50％的雇员认为雇主的品牌和声誉变得更加重要，在中国和墨西哥尤其如此。

简介：<正>联合国教科文组织已经把培训称为“内在的财富”。终生学习、继续学习、终生教育、继续教育,已经被称为人类社会的第二次哥白尼革命。对企业来说,培训是发展的动力,是吸引人才的磁铁。企业的竞争就是培训的竞争,企业家要成为经营大师,首先必须成为培训大师,打造培训品牌开始成为现代企业竞争的重要码。培训机会:人才追逐的热点以前人们求职多注重高收入,眼下,更长远一些的因素开始越来越受到人们的关注:公司能不能提供正规的培训,使自己得以不断提升?也正因为如此,我们看

简介：推动地方高校转型发展、建设应用技术型大学是当前我国高等教育面临的重大任务,是适应我国经济社会产业结构调整的现实需要.随着政府放权,高校办学自主权逐步扩大,市场机制日益深入,高等教育由卖方市场转向买方市场,为品牌理论引入提供了有效契机.从品牌角度出发,塑造高校品牌,是促进地方高校转型发展的有效路径.要深刻把握我国地方高校品牌特质一特色性、文化性、服务性.推动地方高校转型发展,应构建品牌战略,以服务区域为出发点,形塑品牌经营理念;以特色学科为突破口,树立良好品牌形象;以人才质量为保障点,做好品牌公关推广;以内涵建设为基本点,促进大学品牌延伸.

简介：