简介:摘要:本研究旨在信息化时代背景下,探讨小学体育课程智能化评估体系的构建与实践。随着信息技术的飞速发展,教育领域正逐步向信息化、智能化转变,体育课程评估亦需与时俱进。智能化评估体系不仅能提升教学质量,还能实现个性化教学,满足学生多样化的学习需求。本研究首先分析了信息化环境下构建智能化评估体系的必要性,随后,详细阐述了智能化评估体系的构建过程,包括确定评估目标、收集数据、设计评估指标、构建评估模型以及开发评估系统等多个环节。在实践研究方面,本研究将智能化评估体系应用于小学体育教学中,通过实时收集学生的运动数据、技能表现和学习态度等信息,利用数据分析技术对数据进行处理和分析,从而得出准确的评估结果。教师根据评估结果可以及时调整教学计划和方法,以满足学生的个性化需求。
简介:摘要:传统语言学已经可以帮助人工智能解决一部分初级问题,但在语义、语用层面仍面临很多困难。要解决这三个方面的问题,需要从语言学范畴去深入了解理解词义的本质,语义的概念构建与表征以及语境对语义的作用。从认知科学的角度看,语言能力是一种认知能力。因此,语言的理解和产出也是认知任务的完成过程。因此探讨语言系统理解自然语言的机制对自然语言中语义的智能化处理能够提供有益借鉴。
简介:摘要本文通过梳理图书馆学的相关研究文献,对数字图书馆理论研究进行探析。在此基础上提出数字图书馆应提供智能化管理与服务,构建数字图书馆管理办公自动化系统,为数字图书馆的数字化管理建立一套完备的系统,包括读者服务的功能、虚拟咨询、OPAL检索、新书通报等内容。
简介:摘要目前,“互联网+”这一概念不断渗透,对于教育发展而言,智能化课堂成为其必然趋势。通用技术这门课程立足实践,全面改革与创新,突出其基础性与通用性。在文本中,分析了传统模式下通用技术课程教学中存在的问题,并且探究了智能化环境下通用技术多样课型的教学模式及策略。
简介:摘要:机械制造技术的科学化程度,是一个国家工业能力、工业效率的重要体现。机械制造的先进性和高效率,直接影响我国整体的机械设备生产效率;而机械设备生产效率的高低,则直接决定了社会中各行各业的产品生产能力。机械制造技术,是我国为了进行充足的工业生产所必须的基础性设备制造技术,在我国的企业发展和产品生产等社会性活动中占有重要的地位。而面对现代化的全球化竞争,我国的机械设备制造技术已经越来越面临着更严峻的挑战。因此,我们才着眼于对我国的机械制造技术进行现况分析,深入了解并发掘工业机械设备制造过程中的问题,从而对我国未来的机械制造技术的发展方向进行探讨,以求我国的机械制造技术能够更上一层楼,在现代化的竞争中占有一席之地,为我国的现代化建设提供强大的助力。
简介:摘要:随着社会的进步和科技的发展,特别是现代信息化程度的提高和智能化的实现,作为小学教师的我们首先受到巨大的冲击,当代智能化技术的带给教育系统的不仅是手段与方法的变革,它打破了“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学方法,不但在小学科学技术教学中起到事半功倍的效果,而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,大大提高了教学效率和质量。