简介:摘要在我国的教育体制中,幼儿园的目的是为了让幼儿接受一定的学前教育,为其接受义务教育做铺垫。然而,幼儿的年纪较小,而且多数在家里娇生惯养,一时间难以接受幼儿园的教学模式。为了使孩子们尽快适应幼儿园的生活,教师要制定合理的班级管理策略。班级是幼儿园集体教育的单位,在与同龄儿童的共同学习生活中,幼儿可以快速融入集体,接受学前教育。同时,良好的班级管理,可以让学生产生归属感,产生对集体的依赖,从而更容易接受幼儿园教育。
简介:浅论语言的规范和创新夏文彬语言是人类的交际工具,是信息的载体。人们对语言的运用是否合乎规范和标准,往往反映一个国家、一个民族的文明程度。加强对语言规范化、标准化建设,使之不断地发展、创新,对社会的发展、科技的进步、文化的繁荣,对提高全民族文化教育水平...
简介:连日来的雨雪天气,使我们不得不联想到去年岁末我省衡南县松江镇的三轮车翻车导致多名学生遇难事故,不得不让人牵挂着上学、回家的孩子们会坐上怎样的交通工具。虽然现在已放寒假,但离开学已不远了。本刊“本期聚焦”特刊发《农村校车之困:谁为孩子把好安全之门》一文,目的是再次提醒各级教育行政部门和学校,要对校车安全问题给予高度重视。
简介:<正>讲解类(名师点金、与你同行、课余揽胜)稿费要根据稿件质量,由审稿人进行A、B、C、D分级,然后进行发放,级别标准如下:
简介:<正>讲解类(名师点金、与你同行、课余揽胜)稿费要根据稿件质量,由审稿人进行A、B、C、D分级,然后进行发放,级别标准如下:A原创稿件.与我刊总体风格一致,与编辑计划相
简介:大学生社团管理是高校学生工作特别是团委工作的重点。本文就高校学生社团管理存在的问题,提出规范大学生社团管理工作的建议,加强对学生社团的规范管理。
简介:
简介:教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。国际组织和世界各国及地区都十分重视师德规范建设。通过对师德的内涵、要素、师德规范文本的制定形式、关注的重点内容以及呈现的主要特点等,进行深入的比较分析,提出我国的师德规范建设应正确处理好法律与道德、理想与现实、他律与自律等之间的关系,并重视专业自治组织在教师自我管理中的特殊作用的观点。
简介:<正>《中师生行为规范》要求我们:“谈吐有礼貌。讲话注意场合,使用礼貌语言,态度诚恳和蔼,要讲普通话。”同学们养成谈吐有礼貌的文明习惯,不仅对提高自身的道德修养,而且对全面素质的提高,人际交往能力的培养都有实在的意义。一、为什么要求师范生谈吐有礼貌?谈吐有礼貌是指在与他人交往时使用礼貌语言,做到“和气、文雅、谦虚”,不讲粗话、脏话,不恶语伤人。文明的社会和一个文明的民族必定十分重视谈吐有礼貌。从一定意义上说,谈吐有礼貌标志着一个社会的文明程度,反映了一个民族的精神面貌。我们伟大祖国素以
简介:创新准则:文章对语言的要求首先是简洁、流畅、自然,然后才是生动形象、幽默俏皮以及个性风格.语言创新是中考的一个重要得分点,但创新的前提是要符合现代汉语词汇和语法规范。否则,单纯为创新而创新,就会走入语言异化的误区。
简介:一、读题要规范1.读引言(题引)。文综考试一般都采用专题式或者主题式命题方法,即一道题目都有一个中心和主题,体现命题者的立意和命题意图。而体现命题意图的直接呈现方式是题目的引言材料。阅读引言可以使我们快速了解命题意图和题目考查内容,因此阅读引言就如同找到一把解题的钥匙,有利于我们知晓命题意图,形成正确的答题思路。
简介:江泽民同志在党的十五大报告中指出:“必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质.培养适应现代化要求的高素质劳动者。”这为我们学校全面实施素质教育指明了方向。近年来.我们加强学校管理,规范办学行为。推进素质教育.收到了良好的效果。
简介:从制定图书分类工作细则、分类工作的定量管理、分类人员的合理安排及继续教育等几个方面,论述了图书馆分类工作应注意的几点,并对图书分类工作的规范化建设提出了几点建议。
简介:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,“阻碍……变化”通常使闭合电路以平动、转动、收缩、扩张等行为来体现.
简介:不同于选择题和填空题,数学解答题要求写出必要的文字说明、证明过程和演算步骤。而不少同学重结果、轻证明,更不重视文字说明,因此往往会在解答上丢掉不该丢的分数。〈br〉那么在解答题中,究竟有哪些内容必须书写清楚,才能避免不必要的扣分呢?
简介:摘要后勤管理工作是幼儿园管理工作的重要组成部分,幼儿园的后勤管理要为孩子们创造最好的成长环境与生活、学习环境,同时也要不断地提升管理水平,让孩子们能够在这里健康成长、快乐成长。本文主要从幼儿园的卫生保健管理、幼儿膳食管理、后勤人员管理等几方面谈一下我的一些想法与见解。
幼儿园班级规范教育研究
浅论语言的规范和创新
以规范管理为校车安全护航
数学爱好者·稿费操作规范
对规范学生社团管理的思考
科学指导宿舍管理 规范服务理念
比较视野下的师德规范建设
中师生语言谈吐应规范
浅谈如何规范使用小学数学草稿
避开语言创新的不规范误区
历史主观题答题规范要求
规范学校管理推进素质教育
规范图书馆分类工作刍议
电磁感应“行为规范”
浅谈实验会考的规范化
看评分标准谈解题规范
科学规范,精细管理
在规范与限定中完成自我
加强学生实验的规范性