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  • 简介:  二十一世纪的前二十年,是我国学位与研究生教育实现全面发展的重要战略机遇期.学位授权点作为一所高校学科建设的基础,对一所高校具有重要意义.它是学校科学研究的平台和人才培养的载体.学位授权点的多少以及建设的水平如何直接关系到学位与研究生教育事业的发展,关系到研究生培养的质量,以及学校学科的发展前景.……

  • 标签: 授权点 高校学科建设 学校科学研究 学位点建设 国务院学位办 人才培养
  • 作者: 刘海泉
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:新的一轮基础教育课程改革,在全国正如火如荼地展开了,合作学习作为本次课程改革倡导的学习方式之一,受到了各级教研人员、学校领导及广大教师的青睐,在实践过程中笔者发现,不少教师对合作学习的运用还存在赶时髦的现象,我们不妨来看看下面的几个案例:
  • 简介:

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  • 简介:合理的教学是人们对完满教学的向往与追求。当前基础教育教学实践中存在不合理之处,主要表现在教学目标上过于突出统一性、在教学内容上漠视学生准备差异等方面。为了更好地适应学生差异发展的要求,教师需要具备清晰理念和掌握具体实践路径,以期实现合理的教学。

  • 标签: 不合理 合理 教学 差异
  • 简介:

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  • 简介:文章阐述了现代远程教育的基本概念、特征与发展历程,引出军队现代远程教育的发展背景。并通过对比传统教育模式的局限性和弊端,分析了新形势下部队推进现代远程教育的必要性与可行性。最终结合部队教育的特殊性及发展现状,从构建适合部队现状的现代远程教育网络支持平台系统,有效发挥军队院校作用,参考地方现代远程教育运行模式试点开展工作,开展大规模开放网络课程建设等方面对军队现代远程教育发展提出了几点建议。

  • 标签: 军队现代远程教育 需求分析 对策建议
  • 简介:

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  • 作者: 黄文涛
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕“对话教学”的核心是对话。它是指师生基于相互尊重、信任和平等的立场,通过言谈和倾听而进行双向沟通、共同学习的方式。在教与学双方的沟通与合作中,对话的精神才得以体现。成功的教学中,教师与学生都在进行情感和思维上的对话,在进行着一场场你来我往的对话,在这样的交流与交锋中,知识点在逐步被点化,难点在逐步被突破。新课标理念下的地理教学,不再是教师一相情愿的“独白”,而是学生、地理材料、教师之间进行的一次次“对话”。
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕在初中数学教学中,经常会遇到一些不同类型的选择题,学生因知识水平和分析思维能力的制约。不会以静态的观点看待动态的问题,下面根据在教学中遇到的一道探究题进行分析与思考解答。

  • 标签: 〔〕课堂教学探究分析
  • 简介:2006年10月11日,十六届六中全会上通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出:“增强全社会创造活力,形成万众一心共创伟业的生动局面。……使全社会……创业活动蓬勃开展。……弘扬自力更生、顽强拼搏、团结协作精神,倡导自主创业、艰苦创业、和谐创业,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会环境,

  • 标签: 大学生 创业教育 思考
  • 简介:特色学校是在长期办学实践中形成的具有独特的整体风貌和显著的育人效益的学校,成为学校发展的必然要求。通过与“具有特长学生的学校”“学校特色”“统一特长学校”的对比,山东省青岛市香江路第二小学深刻认识到特色学校的内涵,提出“将特色根植课堂、用课程涵养特色”的指导思想,对特色学校建设提出三条策略:一是定向梳理,整体规划,分步实施;二是运用资源,开发课程,构建学校课程体系;三是完善课程体系,整体推进特色。

  • 标签: 特色学校 课程建设 青岛市香江路第二小学
  • 简介:<正>我国教育事业非常落后的一个原因,在于国民经济结构与教育结构的关系不协调,整个经济的发展结构的优化关系不密切,教育对国民经济的积极作用没有被充分反映出来,因而,人们也很难看到教育作为产业所具有的能量与贡献程度。信息产业的发展很大程度上依赖于教育水平和普及程度的提高,这就需要通过教育结构

  • 标签: 教育结构 教育水平 受教育程度 发展需要 科学技术 经济学思考
  • 简介:〔摘要〕《数学课程标准》以全新的理念强烈地冲击着传统的数学课堂教学,使数学课堂发生了根本性的变化。这就要求课堂教学要关注成长中的学生的整个生命发展,要让课堂教学焕发出生命的活力。本文从“让数学回归生活”、“让学生动手操作,获得知识的全过程”、“重视培养学生的质疑能力”三方面对新课程背景下课堂教学的思考。教师应努力激发学生的学习积极性,使学生的创新意识和实践能力得到提高,数学教学才会有新的突破和发展。

  • 标签: 〔〕课堂教学思考
  • 简介:〔摘要〕英语的阅读教学本质,是将单词句型或者片段,通过连缀或者阅读的形式展开学习,兴趣是学生最好的老师,兴趣将繁琐复杂变为简单,学生通过有效而简单的方式,将课文有效的感知与反思。学生通过有效的合作交流,将问题变的通过沟通而解决,达到加深课文有效理解的目的。英语的教学当中,我们要通过有效的合作沟通,将问题进行深化认知。

  • 标签: 〔〕英语阅读情境实践
  • 作者: 王书云
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕语文朗读,不但能启发学生领悟情感,而且有利于对内容的理解和记忆。所以,作为语文老师,我们要注重培养和训练学生大声朗读课文的能力,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。把“有感情朗读”真正落实到每一课的教学之中。
  • 简介:<正>当前,教育事业在前进的道路上遇到很多重大疑难问题,迟迟得不到解决,举步艰难,这与其说是有待于政策、措施、方法的制定,毋宁说有待于理论的重新探讨。本文正基于这样一种想法,拟就社会主义条件下,教师劳动力是否成为商品、教师劳动是否成为商品等问题进行探讨,以期获得对教育改革的新认识。

  • 标签: 社会主义劳动力 物质资料生产 劳动能力 劳动力商品 教师劳动 劳动者
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