简介：摘要随着新课改理念的不断深入，物理实验教学在物理教学中起着举足轻重的作用。初中学生刚刚开始学习物理，学习方法及抽象思维能力还未形成，因此，应根据物理实验教学的意义，从物理实验过程的指导入手，加强物理实验教学的探究，从而提高物理实验教学的效果。

简介：摘要写作教学是小学语文教学中的重点和难点内容，同时也深受教师和家长的重视。写作是最能反映学生语文学习综合水平的一项内容。目前，小学语文教学中存在着一些比较明显的问题，影响着学生写作综合能力的提升，如何更好地进行写作教学，促进学生写作能力的提升，成为目前语文教学的主要任务之一。

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简介：摘要我们都知道，幼儿由于年龄尚小，许多事情都无法理解，无法感知，那么，幼儿是通过什么样的方式去感知这个世界，认识这个世界呢？幼儿美术这一学科课可以使幼儿更好地观察这个世界，可以促使幼儿发展成为完整的社会人的健康心理。

简介：摘要在倡导素质教育的今天，小学数学作为基础教育的一门重要学科。在教学中，如何提高数学课堂教学效率，向课堂要效率是我们一线教师所关注并执着追求的。

简介：摘要提高小学低年级数学教学实效性的途径和方法还很多，需要教师们在教学中做个有心人，多发现、多积累、多探索才能有效提高课堂教学质量。

简介：摘要当前小学生思想品德课程教育教学过程中，更多强调的是实践性与开放性，其主要目的在于立足学生发展基础，强调学生的自主参与性与自我发展性。

简介：摘要：新课程改革目标中明确的指出教师在教学的过程中要注重培养学生的良好品德、开发学生的智力、提升学生的实践能力。对于小学低年级的语文教学来说，培养学生的阅读能力是非常重要的，低年级的学生正处于学习的初始阶段，提升学生的语文阅读能力是在为学好语文打下基础，对于学生以后的学习和发展来说非常关键。合理的教学方式、轻松的学习环境不仅能够有利于学生的身心发展，还有助于提高学生学习的主动性，教师在进行阅读教学时应结合学生的实际情况以及学习需求合理的设置教学的环节以及教学的内容，以学生为主体展开教学活动。本文简单的分析了在小学低年级语文教学中提升学生的阅读能力的几点思路，希望对提高小学低年级语文阅读教学的质量有一定的促进作用。

简介：摘要一个合格的教师，应该既教好书又要育好人，实施思想品德教育工作，丝毫不可放松，加强学生的道德观念、帮助学生树立正确的人生观、培养学生的道德意志。

简介：幼儿园亲子活动，不仪为家长提供了与幼儿共同学习游戏、体验亲子共同活动的平台，还向家长渗透和传递着正确的教育观念，能较好地帮助家长转变教育观念、提高育儿水平。但是，在开展亲子活动的过程中对于如何引导家长参与亲子活动存在着诸多问题：对家长参与活动的目标模糊不清，活动前准备工作不到位，活动中对家长的指导把握不当，活动后对家长的教育技能和教育观念的提升梳理不重视等。

简介：摘要俗话说，备好战才能打好仗，小学语文教学也不例外。要求每一位教师在上课前必须做好深钻细研的准备工作，把准备的内容文字化，完成符合自己实际，符合学生的教学设计。这样课堂上才能应用自如。大量的事实证明，凡优秀的教师在课前，都很认真的做好课前准备。有的反复修改教学设计方案，有的细细斟酌考虑。

简介：摘要计算是小学数学教材中的重点，贯穿于整个数学学科，是学好数学的基础。计算能力包括计算的正确率和速度。尤其是低年级学生的计算能力，它将直接影响学生今后学习数学的兴趣和效果。

简介：摘要小学英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法，训练其阅读技巧，培养和提高学生的阅读能力。具体地说，就是使学生学会在英语阅读中有目的地去预测、思考和获取信息，并对它们进行分析、推理和判断，从而准确地理解文章的内容和思想意义。

简介：摘要：益智游戏在小学低段数学计算教学中，有着非常重要的意义和作用，在小学课堂教学中开展益智游戏活动，非但不会耽误教学的基本任务，还有助于调动学生的积极性，能有效培养学生积极的数学情感和态度，促进学生计算能力的提高。本文探索在小学数学计算教学中运用益智游戏开展教学，促进学生计算能力的提升。 　　

简介：摘要历史课堂教学的成功与否，主要体现在教师能否灵活运用各种教学手段来调动学生的思维积极性，使学生自始至终处于积极思维的学习状态之中。从认知心理学的角度看，学生所要掌握的知识是建构于精心设计的问题解决之上。

简介：摘要在学习过程中，学生的学习兴趣对学生的学习产生重要影响，直接影响着课堂教学的效率。小学数学练习课是小学数学课堂教学三大主要课型之一，练习课教学实施的好与坏，直接影响小学数学教学的质量。因此，教师在练习课教学实践中，必须明确练习的目标；科学设计练习课的练习；注重练习后的反馈及小结。使小学数学练习课真正服务于数学的教学，服务于学生的能力发展。

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简介：摘要钢琴是一门重要的艺术课程，对人的艺术修养的提升有很大的帮助。但钢琴的技术含量也比较高，本文对提升钢琴训练效果的方法进行分析和探讨，旨在提高钢琴训练艺术。

简介：摘要小学语文作为基础教育的基础学科，对学生未来的发展有着决定性的作用，因此，教师必须结合教学新理念，构建以生为本的教学环境，提升小学语文课堂教学质量，全面有效的促使学生健康发展。