简介:二十年后的我:你好!不知此时,你是否正奔波于灯红酒绿之间,是否已经被现实磨去原本尖锐的棱角,只剩下趋炎附势的圆滑,是否还记得二十年前的踌躇满志,一腔热血。……
简介:“你的活动参加了没?”“还没,我等会儿就去。”“你准备报名哪个项目呢?”“幼儿操比赛吧。”……坐在办公桌前,张瑜随意地整理着桌上的资料,环绕在她身边的,是一群身穿红自校服的姑娘们,她们你一言我一语地与眼前这位年轻的班主任聊着天,没有师生之间严肃的距离感,反而显得十分亲密,让办公室充满了欢声笑语。
简介:在物理化学课(简称“物化课”)的多年教学中,常听到学生们的议论“物化真难!”究竟怎样才能学好物化课呢?我想就这个问题谈点体会,可能对同学们的学习有点帮助。
简介:针对当前中职教育面临的种种困惑,提出以“全是赢家”的教育愿景引领引领中职和谐校园建设。通过增强教师服务意识,提升服务能力,促进专业发展;通过区别化教学改革,关注每位学生的成功体验,实现每位学生有效发展;通过专业建设优先,夯实学校发展基础,提升学校核心竞争力。从而实现教师、学生、学校的共同发展。
简介:2005年10月26至27日,第七届海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会暨设计艺术教育、台资企业家论坛在深圳麒麟山庄举行。海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会是由海峡两岸的深圳职业技术学院、台北科技大学、北京联合大学和上海第二工业大学等四所高校联合发起的,1999年开始每年在北京、台湾、深圳和上海等四地轮流举行,逐渐发展成为在两岸教育界具有重要影响的高规格、高层次的学术盛会。来自台湾、香港和大陆的190多名代表参加了本届会议,会议收到论文130多篇,作者遍及台湾、香港20多所高校和大陆60多所高职院校。
愿你初心不忘
张瑜:愿做个幸福的“孩子王”
愿你学好物理化学课
以“全是赢家”的教育愿景引领中职和谐校园建设
合作与互动:两岸高等技术与职业教育发展的新愿景——2005海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会综述