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  • 简介:体育教育是一个复杂的教育过程,其开展要依据生命体本身所具有的个性、多样性、自主性,在此基础上充分挖掘生命体的创新性潜力等素质。体育课程的培养目标是将生命教育逐步融入到体育教学中,尤其要注重学生不同生命体的个性发展,实现体育课程从“健康第一”向“生命为本”的逐步升华。

  • 标签: 体育教育 生命 本质 体现 课堂
  • 简介:学校武术教育的现状堪忧,引发对'当代学校武术教育价值'问题的思考。对1978年至1998年、1998年至2008年有关'当代学校武术教育价值'的研究进行检索发现,关于学校武术教育价值研究的大部分文献基本上是2000年以后才出现的。对学校武术教育价值的研究是从不同角度进行的,如:素质教育、学校武术教育存在的问题、武德、武礼、武术审美、培育弘扬民族精神、传承武术文化、武术课程、某拳种教育价值等。可供借鉴之处在于对当代学校武术教育价值研究思路的启示与研究内容的充实,籍此开拓当代学校武术教育价值的研究视野。其不足之处在于研究的概念体系较为混乱、理论基础较为薄弱、研究方法较为简单、研究结论较为片面。奥林匹克运动教育价值及一般体育教育价值的研究也为当代学校武术教育价值的研究开拓思路。从价值论教育价值理论的角度,对当代学校武术教育价值进行研究具有重要的理论价值实践意义。

  • 标签: 当代 学校武术教育 价值 研究进展
  • 简介:文章主要采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国当代学校武术教育发展进行历史回顾,进而对学校武术教育进行评价与反思,并勾勒新的学校武术教育体系构建方案;同时提出当前应关注的重点问题,旨在为新时期全球化背景下我国学校武术教育体系的发展探寻科学的发展思路。

  • 标签: 学校武术教育 反思 重构
  • 简介:传统武术是中华民族的瑰宝,是学校体育的重要组成部分。为更好地实现武术的现代教育价值,该文从不同的角度对传统武术的德育与美育教育价值进行剖析探讨,力求认识并实现传统武术在学校教育中的德育美育价值,使传统武术在学校体育中发挥更好作用。

  • 标签: 传统武术 德育 美育 教育价值
  • 简介:通过对发达国家教育发展趋势和我国学校教育面临的问题进行分析,阐述了确立学校体育生存教育的理论依据。从狭义的角度讲就是生命的教育,而从广义讲应该是生命的教育终身教育的总和。提出学校体育生存教育的目标为:增进全体学生的健康、增强学生的体质,为适应当前的学业未来社会主义现代化建设打下良好的身体基础。

  • 标签: 学校体育 生存教育 体育理论
  • 简介:德育教育是二十一世纪学校教育的重点,是对学生进行素质教育的重要一环。中学时期又是道德品质形成的关键时期。体育教育如何有机地结合课堂常规、教学训练、教材内容、组织教法学生表现,在传授知识、技能的同时,自然协调地、潜移默化地向学生渗透思想品德教育,体育教师在培养学生勇于拼搏、顽强果断、吃苦耐劳及坚强毅力品质的同时,可以进一步引导学生增强民族自豪感、自尊心。良好的品质对增强体质,掌握体育基本知识、技能、技巧也会起到积极的促进作用。

  • 标签: 德育教育 渗透 爱国主义 集体主义
  • 简介:体育教学的主要目标是通过教学传授体育知识、技术、技能,以达到增强体质的目的,体质教育是以身体练习为基本手段,来增强学生体质,促进身体正常发育,发展体能,培养道德品质。本文阐述了体育教学与体质教育的关系,提出了对学生进行有目的、有计划、有组织的体质教育

  • 标签: 体质教育 体育教学 身体练习 增强体质 体育知识 学生体质
  • 简介:以文献研究逻辑分析为主要研究方法,通过对学校体育生命教育文献的梳理,从生命教育缘起与发展、生命教育内涵、体育教学与生命教育关系、学校体育生命教育价值、我国学校体育生命教育开展现状和我国学校体育生命教育的开展对策等六个方面对相关研究进行综述,并提出了研究展望,即理论研究需深入化、实践指导需具体化、研究视角需多样化、研究范式需质性化,以期为学校体育生命教育研究提供参考思路。

  • 标签: 学校体育 生命教育体育课程 体育教学
  • 简介:本文从和谐教育的基本理念与实践意义出发,针对体操教学中的教材、教法、教师、学生等几个主要教学因素,按照和谐教育的理念提出了在体操教学过程中应注意的一些方法与要求。

  • 标签: 和谐教育 体操教学 体育师范院校 教学质量 教学方法
  • 简介:学习研究叶圣陶的德育思想,对我们加强改进学校德育工作有着极其重要的现实意义。文章针对我国现代公民教育的现状,结合叶圣陶教育思想,对现阶段的公民教育有针对性地提出相应的教育目标教育途径。

  • 标签: 公民教育 合格公民 目标
  • 简介:教育家苏霍姆林斯基指出,父母是创造未来的“雕塑家”,儿童成长的“基石”是由父母双手奠定的。家庭教育中有这样一种现象:家长在孩子的教育方面很投入,然而,孩子的教育结果却事与愿违。这是为什么呢?因为在他们的家庭教育中,存在着误区。下面列举出家庭教育的八大误区,旨在给家长们提个醒。

  • 标签: 家庭教育 误区 苏霍姆林斯基 儿童成长 教育结果 教育家
  • 简介:根据中小学校园足球师资的需要,高校体育教育专业的课程内容设置要以培养他们组织开展课内足球教学、课外足球活动、课余足球竞训的能力为导向。高校足球文化的建设发展主要目的是培养学生的体育精神,提高学生的体育文化素养,促进学生身心健康发展,使足球文化能更好地融入到学生的生活当中去。高校足球运动配套设施以及足球运动场地的完善与否,很大程度上决定了学生足球运动兴趣的高低。

  • 标签: 高校 校园足球 体育教育专业 足球文化
  • 简介:结合基础教育课程改革的大背景,以河南省的经济欠发达地区为研究对象,对中小学体育教师的队伍状况、对课程改革认识对继续教育内容、教学方式的需求进行了研究。

  • 标签: 继续教育 需求 经济欠发达 课程改革
  • 简介:信鸽的自然选择定向培育问题.在鸽界是一个老生常谈话题。那为何还要重新讨论这个问题呢?我认为,在我们养鸽参赛的过程中,信鸽的品质永远都是第一位的.是培育优良信鸽品系不可或缺的物质基础.也是养鸽人不懈追求的目标。

  • 标签: 定向培育 自然选择 信鸽 物质基础
  • 简介:在论述高校学生社团发展现状的基础上,分析了高校学生社目的特征、功能及其意义,并对如何加强大学生社团的管理谈了自己的看法。

  • 标签: 学生社团 重要作用 管理
  • 简介:本文运用文献资料等方法,对环湖赛环法赛进行对比分析,并对环湖赛在今后扩大影响、增强市场运作能力、扩大规模影响力等方面提出了相应的策略。

  • 标签: 环湖赛 环法赛 对比分析 青海省
  • 简介:高校体育社团是促进校园体育文化发展的重要内容之一,是大学生增进身心健康,培养创新、竞争意识的重要方式。本文从分析目前高校体育社团发展的现状入手,指出其在管理体制、硬件设施、组织领导、活动内容方面存在的不足,进而指出在外部环境、组织领导、自身素质方面的原因,最后从高校体育社团与教学活动、学校发展、自身素质、外部环境四个方面提出了提高高校体育社团整体水平的对策措施。

  • 标签: 高校 体育社团 现状 对策研究