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  • 简介:针对SAR图像的目标自动分割问题,在分析非下采样轮廓波变换(nonsubsampledcontourlettransform,NSCT)脉冲耦合神经网络(pulsecoupledneuralnetworks,PCNN)的基础上,提出了一种基于非下采样轮廓波域特征图PCNN的SAR图像目标分割算法.对SAR图像经过NSCT分解后的高、低频图像分别运用不同方式进行处理.利用PCNN对低频图高频子带特征图分别进行分割,获取了目标所在的区域及目标的精细结构.利用MSTAR数据进行了仿真实验,并与基于模糊C均值的分割算法、基于马尔可夫随机场的分割算法进行了对比.实验结果表明,所提出算法对SAR图像目标的分割结果更为准确,同时较其他算法具有更强的抗噪性能.

  • 标签: SAR图像目标分割 非下采样轮廓波变换 脉冲耦合神经网络 MSTAR图像
  • 简介:以实验“课题”为中心,完成《大学物理》理论知识内容的单元整合,设计具体的单元教学内容。这种教学模式上的改革创新很好地培养学生探索实验研究能力。

  • 标签: 实验“课题” 教学模式 改革和创新
  • 简介:利用无源低通滤波无源衰减器技术,研制了一种兼具触发功能波形测量的闪烁探测系统。该系统有效避免了宇宙射线及暗噪声对探测系统触发功能的影响,克服了由于阻抗失配造成的时域反射对探测器波形测量带来的干扰,解决了脉冲辐射场波形测量中单套闪烁探测系统无法同时实现触发脉冲波形无畸变测量的技术难题。实验结果表明,该系统既能确保触发功能的可靠性,又能实现脉冲波形测量的准确性,有效提高了系统效能。同时,利用该系统对宇宙射线的响应特征,可实现对系统工作状态的实时监测。

  • 标签: 闪烁探测系统 触发功能 波形测量 信号衰减器 低通滤波器
  • 简介:用晶格玻尔兹曼方法真实地再现了空腔流稳定流场的形成过程,将复杂系统模拟方法用于大学物理虚拟实验,有效地给学生创设了建构知识的学习环境,很好地解决了实验教学无法实施的问题。

  • 标签: 虚拟实验 晶格玻尔兹曼方法 空腔流
  • 简介:提出了一种自动识别核乳胶中反冲质子径迹的方法.在该方法中,对由显微镜系统获取的核乳胶图像序列,依次经过组合式滤波器滤波、多阈值二值化、径迹点筛选处理后,从图像序列中识别出径迹点,利用径迹点去冗余方法删除冗余径迹点,最后从获取的径迹点中重建反冲质子径迹.利用该方法从经14.9MeV中子束辐照过的核乳胶中提取出反冲质子径迹,并将提取的径迹与人工判读方法得到的径迹进行了比较,结果基本一致.

  • 标签: 核乳胶 反冲质子径迹 自动识别 径迹重建
  • 简介:本文提出了一种在舵面角度测量中多平面结构光光条的自动定位方法。该方法首先基于Steger方法提取舵面中多个平面的光条图像中心;然后基于直线约束距离约束提取出各小直线段,并根据各直线段的直线方向将各小直线段归类为最后的光条直线;最后根据光条直线的位置判断各光条直线所在光平面及所在舵平面。经实验验证,本文方法切实有效,具有较高的鲁棒性。

  • 标签: 结构光 光条图像 角度测量 平面识别
  • 简介:提出了一种新的测量光具组基准点的实验方法。基于光具组焦点的定义,利用平行光法先确定其焦点位置,并利用牛顿公式法测定光具组的焦距,进一步确定光具组主点(与节点)的位置。

  • 标签: 光具组 基准点 实验方法
  • 简介:TLCODE是一种传输线模拟方法,在开发以非线性电路元件为主的复杂传输线、例如真空磁绝缘传输线(MITL)的电路模型中具有重要用途。一些大型装置的磁绝缘传输线往往采用多路并联结构,其电路模型的开发比较复杂,首要任务就是解决TLCODE方法在多路传输线并联电路中的应用问题。

  • 标签: 磁绝缘传输线 ODE方法 并联电路 TLC 多路 应用
  • 简介:本文主要简述了分类思想方法的含义应用,并结合教学实践经验就如何有效开展中学数学分类思想方法的应用提出自己的观点。

  • 标签: 分类思想方法 教学手段 渗透教学
  • 简介:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个国家,一个民族,只有不断培养出大批具有创新能力的高素质人才,才能满足时代快速发展的需要。而要实现创新人才的大量涌现,学校教育必须实行素质教育。课堂教学作为实施素质教育的主渠道,在教学中应着力培养学生的创造性心理品质创造性思维能力。

  • 标签: 物理教学 创造性思维能力 应用 性质 创新能力 素质教育
  • 简介:针对压电陶瓷的压电系数实验测量中仪器调节的困难,通过放置一个三面箱体辅助仪器来改善对光路的调节,同时在给压电陶瓷施加电压的电路中接入电压报警器,有效控制施加在压电陶瓷上的电压大小,以此避免压电陶瓷的疲劳受损乃至被烧坏。

  • 标签: 压电陶瓷 压电效应 迈克尔逊干涉仪 压电系数
  • 简介:提出一种"镜外观察""只在正面调整"相结合的方法,能够在正面的反射像不丢失的基础上,快速找到反面的反射像,避免了盲目调节,达到快速找到"十"字像的目的。

  • 标签: 分光计 平面反射镜 调整方法
  • 简介:物理模型作为一种研究物理问题的科学方法,在高中物理教学过程中如何合理地渗透物理模型的概念引导学生构建物理模型成为提高教学效果的重要途径之一。本文简要阐述了物理模型的概念、分类作用,进一步提出建构物理模型的方法,并结合物理教学实际案例探讨物理模型教学的方法原则,最后对新课程改革形式下的高中物理模型建构教学提出新的要求。

  • 标签: 高中物理 物理模型 解决问题 物理教学
  • 简介:针对飞行器高动态飞行环境,对GPS应用的几点关键问题进行了分析研究,并且利用仿真建模平台对研究结果进行仿真验证。首先根据再入航天器飞行高度高、速度快、飞行距离远等特点,对GPS定位方式进行选择。采用了伪距单点绝对定位方法进行定位,硬件要求简单、效费比高,能达到预期的精度,由此对伪距单点定位测速方法进行了介绍。接着结合载体高速运动的特性,在分析了通常的电离层余弦修正模式介绍电离层的基本特性与描述的基础上,提出了动态修正的定位方法。该方法是以Bent电离层模型为基础,

  • 标签: 飞行器 动态GPS定位 数据处理 仿真建模
  • 简介:如何引导初中学生有效地掌握分析实验数据的方法,从中获取有用信息,是科学探究活动中的关键步骤,也是培养学生科学思想与科学方法的重要过程.本文认为,初中物理实验数据分析的常用方法与应用,大致可归纳为5种情况:一是应用归纳法:定性概括实验结论;二是应用比较法,加深理解物理概念;三是应用比例法,准确把握变化规律;四是应用解析法,定量确立函数关系;五是应用图像法,便捷解决变量问题.

  • 标签: 实验数据 分析 方法与应用
  • 简介:用机械合金化方法制备了(FeAl3)75Zr25(FeAl3)50Zr50非晶态合金,用X射线衍射仪和热分析仪对制备的非晶态合金的结构特性及热稳定性进行了研究,用振动样品磁强计对(FeAl3)75Zr25(FeAl3)50Zr50混合粉末在机械球磨过程中的磁性变化进行了研究,并对其晶化产物及其晶化后合金的磁性进行了分析。结果表明:(FeAl3)75Zr25的晶化产物为Fe3ZrAl1.65Fe0.33Zr;(FeAl3)50Zr50非晶态合金的晶化产物为FeZr2AlZr2。(FeAl3)75Z

  • 标签: 机械合金化 非晶合金 磁性能
  • 简介:本文通过自己在教学中多媒体技术的应用实践,阐述了现代教育技术对培养学生的科学素质,提高教学质量效益方面所起的重要作用以及自己的一些体会思考,指出必须重视指导软件设计的教育思想,教学理论的研究现代教育技术条件下的课堂教学模式的研究,将现代教育技术与传统教学方法整合与优化,才能达到最优化的教学效果。

  • 标签: 多媒体技术 多媒体教学 科学素质 现代教育技术 传统教学方法 整合
  • 简介:基于光学渡越辐射原理的用于高能强流电子束束流参数在线测量及诊断系统,具有时间响应快、分辨率高,可以测量电子束的束剖面、发射角、能量等多个参数。利用嵌入式方法,计算机控制系统对时间分辨测量系统实现实时的远程控制,实现了直线感应加速器(Ln)中时间分辨测量;计算机控制系统接收光电视频信号,进行实时图像传输,得到动态图像,有效解决了在LIA中强流干扰的OTR(Opticaltransitionradiation)测量困难,并给出了嵌入式远程控制的方法

  • 标签: 测量系统 远程控制 嵌入式 时间分辩 计算机控制系统 时间分辨测量