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12 个结果
  • 简介:摘要本文分析了药品广告技术审查工作与质量管理体系在管理方式、管理程序和管理目的等方面存在很多相似之处,并阐述了质量管理体系的运行机制对药品广告技术审查工作的规范化作用,为其它技术审查机构开展ISO9001质量体系认证提供借鉴。

  • 标签: 质量管理体系 药品广告 审查
  • 简介:摘要当今社会,在医疗资源匮乏的同时,也滋生了医药广告的泛滥,其中更是有大量的虚假广告。由于盲从心理,医药广告带给了老百姓极大身心危害,也严重的加大了他们的经济负担。面对如此情景,除了寄望于国家相关政策的出台外,还应具备相应的知识和识别真假的基本能力,只要正确地对待现实情况,就可以避免不必要的麻烦。

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  • 简介:摘要目的了解宁夏银川地区互联网医疗保健及医疗广告存在现状,分析其原因,为互联网医疗广告监管提供监督依据。方法通过互联网对39家医疗机构互联网信息服务情况进行在线监测。结果2014年,监测的39家医疗机构中有25家医疗机构开展了互联网医疗保健信息服务,占总数的65.79%;取得审核同意的医疗机构有23家,占比为92%;在网站明显位置标注审核同意书编号的占比56%;取得审核同意但未标注12%;超出有效期使用《互联网医疗保健信息服务审核同意书》(以下简称同意书)占比24%。医疗机构发布网站与医疗机构名称不符、以科室名义发布网站、以患者名义做宣传、发布虚假夸大宣传信息等违法医疗广告行为;开展性知识宣传未标注来源,超出许可同意网址、内容等超范围开展医疗保健信息服务行为均存在,且均为民营医院。结论医疗机构互联网医疗保健信息服务现状不容乐观,民营医院违规发布医疗广告和超范围开展互联网医疗保健信息服务较高,需要有重点地对民营医疗机构加强监管。

  • 标签: 医疗机构 互联网医疗保健信息服务 医疗广告
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  • 简介:摘要护理英语是护理学专业所开设的一门特色英语课程,是培养护理专业学生英语的运用能力特别是护理学术语及护理学特有语言转换能力的必修课程。作者针对目前护理英语教学的现状,联系工作实际,就护理学英语教程的重要性、教学方式和内容以及教材的选定等谈一些粗浅的看法。

  • 标签: 护理学 专业英语 教学
  • 简介:摘要目的探讨预防医学专业英语教改效果,为进一步完善、推进预防医学专业英语教学改革提供参考。方法采用优化课程的多元化课堂。结果学生对扩展的课堂新形式和内容评价非常高,评价为非常好、较好、一般、差的比例分别为90.07%、7.14%、1.79%、1%,教学改革前学生的课堂表现及能力测试结果为优秀、良好、中等、及格、不及格的分别所占比例为2.83%、11.67%、18.5%、30.33%、36.67%;改革后分别所占比例为27.5%、25.17%、37.67%、9.66%、0%。x2检验,教改前后成绩有显著性差异(P<0.05)。结论多元化课堂改革,提高了学生的实际应用专业英语的兴趣、能力和素质,值得推广。

  • 标签: 预防医学 英语教学 教学改革
  • 简介:摘要摘要是学术论文的窗口,目前,我国绝大多数医学期刊都要求论文附有英文摘要。虽然不同医学期刊对论文摘要的写法有不同的要求,医学界普遍认可的是结构式摘要。本文首先重申了医学论文英文摘要的重要性,然后,分析了结构式摘要的格式,英文结构式摘要的语言特点。旨在帮助提高广大医务工作者书写英文摘要的水平。

  • 标签: 医学论文 结构式摘要 英文结构式摘要语言特点
  • 简介:摘要为适应国际化交流与经济发展对药学人才英语能力的要求,药学英语成为培养复合型药学专业人才的重要渠道。本文针对当今药学英语教学的现状,就药学英语的重要性、教材选择及授课人才培养等方面进行了初步探究。

  • 标签: 药学 专业英语 教学
  • 简介:摘要免疫学是研究免疫系统的科学,是当今生命科学和现代医学的前沿学科之一。如何培养免疫学专业学生对于英文文献的阅读、听说、写作能力对于今后学生发展至关重要。鉴于此目的,本文简要介绍了免疫学专业英语教学的现状并提出了教学方法改进的策略,希望以此来激发学生的学习兴趣、提高免疫学专业英语的教学质量。

  • 标签: 免疫学 专业英语 教学改革
  • 简介:摘要目的调查湖北省武汉市江岸区6所医院临床科室护士长的基本情况,了解护士长日常英语使用情况。方法采用分层随机抽样方法抽取6所医院共132例临床科室护士长进行调查,将三级医院护士长分为甲组,二级医院护士长分为已组,各66例。采用问卷法调查护士长的基本情况和日常英语使用情况。结果有79例护士长日常很少使用英语,占61.7%;有48例护士长有时使用英语,占37.5%;仅有1例护士长经常使用英语,占0.8%;两组比较差异无统计学意义(P﹥0.05)。结论目前医院护士长的日常英语使用率偏低,不能满足护理学科不断发展的需要。

  • 标签: 护理长 日常英语 使用率
  • 简介:摘要角色扮演法为解决涉外护生的英语口语技能提供了很有价值的思路。根据人类语言学习规律,借助多媒体创造有效的视听说英语环境,对克服母语影响,提高护生的口语能力起到很大的作用。

  • 标签: 角色扮演 多媒体 视听说
  • 简介:摘要在国家大力发展五年制高职教育的大背景下,随着国际交流的深入,专业英语课程和教材的发展越来越受到重视。分析现有五年制高职护理专业英语教材的现状和存在的问题,并根据分析结果提出开发五年制高职护理专业英语校本教材的必要性和可行性建议。

  • 标签: 五年制高职护理专业英语校本教材