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  • 简介:【摘要】目的:观察对比急性阑尾炎患者实施保守治疗效果与手术治疗效果。方法:于2021年07月--2022年05月就诊于普外科128例急性阑尾炎患者作为临床对象,按照患者所采取的治疗措施而设为手术组(给予阑尾炎切除术治疗)、保守组(给予保守治疗),各64例。结果:手术组临床疗效较保守组更高,相关并发症较保守组更少(P

  • 标签: 急性阑尾炎 阑尾炎切除术 普外科 并发症
  • 简介:摘要:目的:探讨结肠癌的早期诊断及其辅助治疗的临床效果。方法:研究2021年1月-2022年8月进行,共有观察对象60例入组,均为结肠癌患者,入组后经随机数字表法分组,一组30例患者予以早期诊断及其辅助治疗(观察组),一组30例患者予以常规对症治疗(对照组),对不同治疗方案的临床应用效果进行对比分析。结果:观察组中患者临床治疗总有效率96.67%(29/30)高于对照组80.00%(24/30),(p<0.05)。结论:结肠癌的早期诊断及其辅助治疗的临床效果显著,可参考实施。

  • 标签: 结肠癌 早期诊断 辅助治疗 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:探究健康教育在老年高血压护理中的应用价值。方法:选取本院2022年9月~2023年9月诊疗的84例老年高血压患者为调研目标,按照随机抽样法将其分为两组,每组42例。对照组实施传统护理,观察组实施健康教育,对比两组血压指标与健康行为能力。结果:观察组血压指标低于对照组,健康行为能力高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育的实施,可有效降低患者血压水平,提高健康行为能力,护理效果显著。

  • 标签: 健康教育 老年高血压 健康行为能力
  • 简介:【摘要】目的:为了有效提高骨科护理效果,探究采用PDCA循环管理模式的临床价值。方法:从我院护理的骨科患者中选取70例参与实验研究,患者入院时间为2023年6月-2023年12月,随机分为对照组和观察组,分别采取常规护理方式和PCCA循环管理模式,比较两组患者的临床恢复效果,护理满意度以及不良事件发生率的差异。结果:观察组患者的HAMD评分为(10.16±1.08),ADL评分为(92.34±1.52)明显优于对照组的(13.69±1.15),(86.47±1.39);在护理满意度方面,观察组患者中33例患者表示对护理满意,而对照组则有27例患者表示满意,观察组满意度更高;观察组患者的不良事件发生率(1/35)明显低于对照组(6/35),p<0.05,有统计学意义。结论:采用PDCA喜欢管理模式能够有效提高患者的护理效果,减轻疼痛感,提高患者满意度,减少跌倒,感染等不良事件的发生,安全系数更高,值得临床推广使用。

  • 标签: 骨科护理 PDCA循环管理模式 恢复效果
  • 简介:摘要:有研究显示,性别与老年慢性病患者久坐行为密切相关,男性是老年MHD患者久坐行为的危险因素。可能是因为男性更喜欢看电视、下棋、打牌等静态活动,而女性则更喜欢做家务、锻炼等活动。此外,男性通常更容易发生血管疾病,因此他们可能更倾向于久坐,以避免对身体造成威胁。有必要分析患者久坐行为背后的多种原因,并进行针对性解决,科普运动方式、时间、类型等,引导患者适量运动。

  • 标签: 老年维持性血液透析患者 久坐行为研究 适量运动
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  • 简介:【摘要】猪病是影响猪生产和养殖业发展的重要因素,也是威胁人类健康和社会稳定的潜在风险。畜牧兽医作为猪病防治的第一线人员,其诊疗水平和能力直接关系到猪病的控制效果和养殖业的经济效益。然而,目前我国畜牧兽医在猪病诊疗中存在一些误区和问题,如过度依赖抗生素、忽视疫苗接种、缺乏规范的诊断方法和流程、忽视猪场环境和生物安全等,这些都会影响猪病的有效防治,甚至导致猪病的发生和扩散。本文旨在分析畜牧兽医在猪病诊疗中的误区和原因,提出相应的应对措施和建议,以期为提高我国畜牧兽医的诊疗水平和能力,促进猪病的有效防治,保障猪肉的质量和安全,提供参考和借鉴。

  • 标签: 猪病 诊疗 误区 应对措施
  • 简介:在“动静结合”思想的指导下,采用“肌肉-骨骼康复疗法”与传统康复疗法相结合,并与单纯手术后常规康复相比较,对两种疗法的临床疗效进行比较,探索“肌肉-骨骼康复疗法”在临床中的应用价值。

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  • 简介:摘要:为了探讨健身气功对大学生身体健康的影响,本文对健身气功的定义、起源及其在大学生中的应用进行了系统分析。健身气功作为一种结合传统气功和现代健身理念的运动形式,其主要种类包括站桩气功、动态气功和呼吸气功,每种形式都有其独特的身体和心理调节效果。研究发现,健身气功显著提升了大学生的身体素质,增强了肌肉力量和心肺功能,同时通过减轻压力和改善情绪,促进了心理健康。此外,健身气功还帮助大学生养成了健康的生活习惯,如规律运动和健康饮食。推广健身气功面临一定挑战,但其长期应用对大学生的整体健康水平具有积极影响。

  • 标签: 健身气功 大学生 身体健康 心理健康 生活习惯
  • 简介:摘要:目的:观察优质护理对重度宫颈糜烂患者Leep刀术后康复的影响。方法:选取我院2020年1-2022年12月64例重度宫颈糜烂患者,随机分对比组、实验组,对比组常规护理,实验组优质护理,比较两组护理质量等差异。结果:实验组不良反应6.25%,对比组不良反应15.63%,两组手术时间、术中出血量、疼痛评分、康复质量评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:重度宫颈糜烂患者无法利用药物治疗方式获得显著的效果,因此需利用Leep刀手术进行治疗,术后采取优质护理效果较高,对降低患者术后疼痛,改善生活质量,提高治疗依从有较大的帮助,值得重视。

  • 标签: 重度宫颈糜烂 优质护理 疼痛评分
  • 简介:摘要:目的:探讨恶性淋巴瘤患者临终护理的应用价值。方法:选取2023年5月至2024年5月期间收治于我院的恶性淋巴瘤患者80例作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组40例,其中对照组患者采用常规护理模式,观察组在常规护理的基础上增加临终护理,对比分析两组患者的生活质量(躯体功能、情绪功能、社会功能三个维度评价)、护理满意度评价。结果:观察组患者在临终护理应用后,躯体功能、情绪功能和社会功能显著高于对照组(P<0.05);同时观察组患者的护理满意度评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:恶性淋巴瘤患者接受临终护理后,其生活质量明显提升,特别是在生理、心理和社交功能方面。临终护理显著改善了患者和家属的满意度,显示出在提高患者末期生活质量和护理质量方面的重要价值。

  • 标签: 恶性淋巴瘤 临终期护理 应用价值
  • 简介:摘要:目的:研究优质护理模式在普通外科护理中的作用。方法:选择择期手术的普外科病人380例,根据护理方式的差异,分成观察组与对照组各190例,对照组采用常规护理,观察组则采用优质护理方式,分析两组患者对护理质量的评价,被表扬次数以及投诉率。结果:两组病患在护理服务质量评判、护理服务质量层面皆有明显增强,且赢得被表彰次数明显多于对照组,投诉量也远远低于对照组(P<0.05)。结论:优质的护理方法能明显提高普外护理的质量,提高病人的满意度降低投诉率。

  • 标签: 优质护理 普外科 护理质量 满意度
  • 简介:摘要:目的:研究快速康复护理在剖宫产术后产妇护理中的应用价值。方法:抽选2022年6月—2023年12月期间医院收治90例剖宫产术后产妇作为研究对象,按照随机数原则将其分为参照组(n=45)和实验组(n=45)。参照组采取常规护理,实验组采取快速康复护理,对比两组产妇康复效果。结果:实验组产妇康复效果优于参照组(P<0.05)。结论:将快速康复护理应用于剖宫产术后产妇护理中,可显著缩短其康复进程,促进伤口愈合,值得临床推广。

  • 标签: 快速康复护理 剖宫产 术后产妇护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨人文关怀护理模式对于肾癌围手术期患者的效果。方法:实验收入样本均为我院2022年2月至2023年2月期间收治肾癌患者,共计人数68例,以电脑随机分组方式作为标准,将参与者均分为两组,即对照组(常规护理),观察组(人文关怀护理),对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录,结合统计学系统进行对比观察,分析人文关怀护理干预应用价值。结果:观察组患者焦虑、抑郁评分、并发症发生率低于对照组,观察组患者生活质量、护理满意度均高于对照组,组间对比P值﹤0.05,可见统计学意义。结论:人文关怀护理模式对于肾癌围手术期患者的效果明显,减少负面情绪,降低并发症发生率,提升治疗效果,整体效果确切,适合推广。

  • 标签: 人文关怀护理 肾癌 围手术期 应用效果
  • 简介:【摘要】糖尿病周围神经病变(diabeticperipheralneuropathy,DPN)是糖尿病常见的慢性并发症之一,以感觉障碍为主,可引起肢体疼痛、感觉异常、感觉过敏等症状。在我国,DPN的发病率为5.6%~17.6%,随着糖尿病患病率的逐年增高,其发病率也呈现上升趋势。疼痛是DPN患者最常见的症状之一,约占患者总人数的60%~80%。疼痛会引起患者焦虑、抑郁等负性情绪,也会造成患者生活质量下降、睡眠障碍等。因此,及时有效地缓解疼痛症状对DPN患者非常重要。本文将探讨DPN患者的疼痛管理现状及存在问题。

  • 标签: 糖尿病疼痛药物疗法研究
  • 简介:【摘要】本文旨在依托“互联网+”背景,立足于医院医学科普发展现状,探讨医院医学科普的创新路径,以期为医院形象宣传提升、满足群众对科普健康知识的诉求、提高医院知名度提供理论支撑和现实路径参考。

  • 标签: “互联网+” 医学科普 路径研究
  • 简介:摘要:现今国内外研究者对多元智能教育的关注度越来越高,但在提升学生创造力这一方面,缺乏可实际操作的课程,仅停留在理论层面。本次研究将以加德纳的多元智能理论为基础,研究多元教育理论下如何实现儿童创造力的提升,并尝试编制出系列课程运用到实际的教学中。分析测量数据发现,在课程前后,学生的创造力水平有所提升。“多元智能创意课程"作为一种新型教学模式,对儿童学习具有重要的意义。现结合教学实践,提出几点看法。关键词;多元智能;目标;方法;家园配合

  • 标签: 多元智能 课程 创造力