简介：林业高校作为生态文明研究的领航者,应站在生态文明建设的前列,充分发挥其独特作用,承担起生态文明建设先行者的历史责任。本文以北京林业大学为例,详细论述了林业高校在生态文明建设中的独特作用,主要包括:首先,林业高校对生态文化负有引领示范作用。通过创建绿色校园文化,示范绿色教育,以促进全民开展生态文明建设。其次,林业高校对生态环境建设负有传承育人作用。林业高校应积极展开对生态环境问题的研究与探索,不断完善绿色课程体系,传承绿色理念,源源不断地培养生态建设所需高级人才。最后,要充分发挥林业高校在可持续发展方面的开拓服务作用,充分发挥林业高校的优势,为社会主义生态文明建设保驾护航。

简介：科学合理的评价体系是规划高校应急避难空间的重要前提和基础,有助于充分发挥应急避难空间的功能。以福建农林大学9个可用于应急避难的空间为例,利用层次分析法（AHP法）建立以环境安全、空间有效性、交通系统、功能设施为准则层,场地选址等13个因子为指标层的评价模型。通过德尔菲法（Delphi法）结合现场探查评分,确定因子之间的权重关系和得分。

简介：江泽民同志“七一”讲话通篇贯穿了“三个代表”这一核心思想,开拓了马克思主义理论新境界.高等教育的改革与发展直接、鲜明、突出地体现了“三个代表”重要思想.贯彻“七一”讲话精神,实践“三个代表”,必须不断加强和改进学校党的建设,培养更多的素质全面的创造性人才,加快科学技术的创新和成果转化.

简介：加强普通高校教师队伍建设，对江苏实施教育强省战略具有重要意义。江苏普通高校目前存在教师总量不足、教师学历层次总体偏低、教师思想素质参差不齐、教师队伍管理体制落后等问题，这些制约了高等教育事业和全省社会经济的发展。推进江苏省普通高校教师队伍建设，必须转变观念，创新教师队伍发展思维，优化教师队伍结构，建立健全教师管理制度。

简介：从绿色大学创建的角度,提出校园环境解说规划设计的一般流程,并对北京师范大学校园环境解说进行规划设计,主要的方面有解说规划任务主题、解说资源调查、解说系统媒介选择、环境解说系统规划方案、评估标准等。

简介：在新形势下,高校要加强战略思考,切实制定发展规划.在科学发展观的指导下,南京林业大学紧密结合学校实际,科学定位,以特色求发展,以队伍和学科建设为基础,注重教学质量的提高,切实制定学校发展规划.

简介：人类文明正从农业文明、工业文明走向生态文明。文化生态与环境生态一体共生,高校教育应当契和时代要求,开发更多的文化生态课程。结合笔者讲授的文化生态课程——＂北京英语导游＂,在文化生态学视角下,从土地的故事、爱国主义、中国特色新型城镇化道路、文化创新、民族文化身份、永远的高校文化生态教育等方面,探讨与时俱进的高校文化生态教育。

简介：中南林业科技大学消息,7月28日,湖南省教育厅、湖南省财政厅联合发布了＂关于公布第三批湖南省高等学校2011协同创新中心＂名单的通知（湘教通[2015]351号）,中南林业科技大学＂木竹资源高效利用协同创新中心＂获批认定。至此,中南林业科技大学和湖南农业大学成为湖南省省属高校中获批省级2011协同创新中心数量最多的高校。＂木竹资源高效利用2011协同创新中心＂,

简介：对《南京林业大学学报（人文社会科学版）》创刊6年来的载文量、引文量、引文类型、论文发表周期、论文作者结构、特色栏目信息等指标进行详细的统计和分析。在此基础上，对新办高校文科学报的发展做了相应思考，并有针对性地提出了一些建议。