简介:【摘要】 建筑设计是一个复杂的过程,但又遵循一定的规律,是一个从宏观尺度到微观尺度,不断推敲逐步完善的过程。合理有序的精细化设计可以对设计效果进行有效的控制,给使用带来良好的体验和感受。本文以扬州市城北教育集中区建设工程高中部生活区为例,从技术层面探索教育建筑微观尺度下精细化设计的控制策略。
简介:摘要:以云南师范大学商学院海源校区为例,通过对学生在云南师范大学商学院海源校区中的小尺度空间感知进行调研,研究小尺度空间的不同带给人的感觉变化,从人们生理心里尺度去衡量小尺度空间范围,了解学生对于小尺度空间的满意程度及使用方法,从而创造出亲切宜人,具有人文意蕴和人文关怀的校园。通过从校园中各个区域与小尺度空间之间的联系,全方面剖析云南师范大学商学院小空间尺度与小尺度空间设计。通过剖析达到对小尺度空间的感知,以便于更好的进行小尺度空间设计规划。