学科分类
/ 25
500 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-12
  • 简介:“9.11”事件后,军队在危机管理的作用引起了美国学界关注。本文从法律角度梳理了美军在协助执法部门应对国内恐怖主义危机时,在相关立法监督和政策限制下所扮演的角色。

  • 标签: 美军 国内危机管理 法定角色
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-15
  • 简介:要使学生明白爆发鸦片战争的根本原因并不是由中国人禁止鸦片造成的这一正确观点是教学的难点,引导学生理解禁止鸦片的必要性,中国人民禁止鸦片

  • 标签: 中的思维 举隅 历史教学
  • 简介:综合材料艺术,作为中国近代美术中新兴的艺术语言,被越来越多的应用在艺术创作实践之中。军事题材美术创作与综合材料创作有关的优秀美术作品,也充分展示了综合材料运用的独特性及在军事题材创作领域的发展空间。

  • 标签: 创作实践 军事题材 综合材料 材料艺术 美术作品 艺术语言
  • 简介:中央军委胡锦涛主席曾强调指出,要把推进军民融合式发展作为转变经济发展方式的重要内容,更加自觉地把国防和军队建设融入国家经济社会发展体系之中,推动国防建设和经济建设良性互动。贯彻落实胡主席的重要指示,大力推进军民融合式发展,必须坚持以科学发展观为指导,在提高思想认识、利用资源优势和健全制度机制等方面下工夫,在实现生产力和战斗力双赢上见成效。

  • 标签: 军民融合 融合发展 国防建设 制度机制 科学发展观 经济建设
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-18
  • 简介:就需要以系统、整体、联系的观点去把握学生已具备的知识水平和潜在的可以通过教育所能达到的知识水平,要善于将现阶段学习的知识和学生的知识联系起来,促进其知识系统成型发展

  • 标签: 中应 地理备课 坚持原则
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-25
  • 简介:培养学生的创造性思维首先要使学生具有创造性人格,但对学生来说却是一种探索、一种创新,本文拟就在历史教学如何培养学生的创造性思维品质

  • 标签: 中培养 创造思维 历史教学
  • 简介:在火灾调查工作,初步估计局部火灾现场的温度是非常必要的。利用扫描电子显微镜(SEM)对不同受热温度下铜导线断面形貌特征进行了研究,并通过金相显微镜对导线微观组织进行研究,得出断面形貌特征与受热温度之间的关系;提出了一种能够根据断面形貌特征判断导线所处火场温度的方法,从而为火灾调查工作提供技术参考。

  • 标签: 火灾调查 断面形貌 痕迹物证
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-13
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-19
  • 简介:随着日本军事战略日渐远离“专守防卫”原则,日本航空自卫队的作战思想也逐渐从强调近距离国土防空向远距离远洋防空发展,并在装备建设配套等方面体现出“作战平台集约化”、“作战能力远程化”和“作战手段信息化”的趋势。未来的5-10年是日本航空自卫队实现转型的重要时期,其动向值得密切关注。

  • 标签: 日本 航空自卫队 转型
  • 简介:近期朝鲜半岛局势的演变犹如朝韩之间上演了一场"胆小鬼游戏",朝鲜在这场游戏中败阵。内外环境、战略战术等内外因素是导致朝鲜败阵的主要原因。虽然朝韩经过会谈发表联合公报,达成了六点协议,但是半岛局势只是暂时趋缓,新的较量正在酝酿之中。一场"胆小鬼游戏"所谓"胆小鬼游戏"是两人各开一辆车,面对面高速行驶,看谁在最后一刻扭转方向盘,避开正面冲突。这个比赛赌的是谁胆大,谁胆小。朝韩近期围绕军事分界线韩

  • 标签: 军事分界线 正面冲突 战略战术 韩美 纪念活动 美国国防部
  • 简介:思维是人脑在感知与记忆的基础上,反映事物的一般特性和事物之间有规律的联系以及做出分析、综合、比较、抽象、概括等推理和解决问题的过程.在教学又叫做“理解学习”或“智能学习”的过程.培养能力是中学物理教学的主要目标和任务之一,思维能力又是物理学科诸多能力中最主要的能力,如物理概念的建立,物理定律的发现,物理基本理论的创立以及有关物理问题的解决都离不开思维能力.而学生的思维活动是在教师的诱导下完成的,因此教学教师必须精心设计教学过程,正确引导、启发思维,培养和发展学生的思维能力.本文结合《闭合电路的欧姆定律》的

  • 标签: 物理教学 思维能力 闭合电路欧姆定律 应用思维 路端电压 培养学生
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-05
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-09
  • 简介:国防动员法重申了国防法第四十七条规定的基本精神,即一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业单位和公民,在和平时期必须依照法律规定完成动员准备工作;在国家发布动员令后,必须完成规定的动员任务。

  • 标签: 国防动员 公民 准备工作 组织 责任 和平时期
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-10
  • 简介:变量的设计和使用在中学历史教学中影响巨大,变量或复习课中使用,变量在中学历史教学的合理设计和使用

  • 标签: 中变量 历史教学 变量合理
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-05
  • 简介:要让学生多进行历史因果关系的分析,在历史的问题分析,是美国的历史科国家标准对历史的理解和历史思维能力的阐述

  • 标签: 中能力 中的理解 历史教学
  • 简介:编者按:济南军区某海防团三连官兵充分发挥他们置身基层接触实际的优长.抓住连队一些司空见惯习以为常的问题和现象,用创新理论加以剖析,明辨是非积极扬弃,把学习贯彻科学发展观引向深入落到实处。他们的做法为基层如何学习贯彻科学发展观提供了具体、实在的范例,值得借鉴。【连队小档案】海防三连始建于1985年。1990年被济南军区授予“尊干爱兵模范连”称号,1991年连队党支部被总政治部表彰为“全军先进党支部”,建连21年18次被评为“先进连队”,荣立集体二等功4次,集体三等功7次,有8名连队主官荣立一、二、三等功,其中2名受党和国家领导人接见。联系发生在身边的故事,用创新理论给以辨析,在扬弃中落实,科学发展观成为连队建设的指路明灯——这是海防三连的做法和经验。官兵说,一事一辨,积极扬弃,这样做思路清、落实快、效果好。这里选辑的,是发生在这个连队的几个故事。

  • 标签: 科学发展观 海防团 扬弃 连队党支部 记事 务实
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-23