简介:【摘要】学生在进入初中阶段之后与小学阶段的管理会出现相应的变化,同时需要班主任做好小学和初中之间的衔接和过渡,从而更好的帮助学生适应初中阶段的学习生活。班主任的日常班级管理工作涉及到各个方面,不仅需要关注学生的学习成绩,更为重要的是能够培养学生的综合素质,引导学生形成优秀的道德品质。作为班主任,要站在更为全面的角度的去思考问题,关注到学生成长的方方面面。本文就初中班主任班级管理现状以及初中班主任提高班级管理方法展开论述。
简介:摘要:差班管理是班主任工作中的难点,学生问题层出不穷,问题的根源复杂多样,非常考验班主任的工作能力。本文谈用刚柔并济的方法力求维稳促进,从树威信立规矩,找亮点促进步,抓契机勤教育三个方面浅谈差班管理。