简介：
简介：高中生在语文写作素材积累方面主要存在主体地位得不到尊重,生活体验严重不足;阅读量不足,素材积累难度较大等方面的问题。引导高中生有效积累语文写作素材极有必要,教师既需要教会学生分类整理素材,提高学生素材运用的能力;又要注重提高学生的写作兴趣,激发其素材积累兴趣。
简介：摘要本文根据笔者的教学经验阐述了有关农村中学高中英语教学的一些方法，旨在和教师们一起探讨，从而实现有效教学。
从音乐鉴赏谈高中音乐课程教学
浅谈高中英语写作能力的培养
高中英语“任务型”教学活动的特点
如何提高中学英语教学效果
初高中英语教学衔接心得
提高高中生英语阅读理解能力
高中英语国际文化交际能力的培养
浅谈初高中英语教学的衔接
谈高中学生的英语写作训练
高中英语口语教学方法探索
关于高中生语文写作素材的积累之我见
浅谈高中语文教学中“活”的境界
高中物理学习困难及对策研究
如何提高中学生英语阅读能力
浅析高中历史教学中的道德教育
谈高中生英语写作能力的培养
体验新课改下的高中英语教学
初探高中英语阅读教学的原则
农村中学高中英语教学浅谈
