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  • 简介:摘要:在中职教育的广阔版图中,英语学习不仅是构筑学生语言能力的重要基石,更是他们未来职场征途中的一把利剑,对于拓宽国际视野、提升职业竞争力具有不可估量的价值。然而,当前中职英语教学面临着教学方法僵化、学生基础参差不齐、学习动力不足等严峻挑战,这些难题如同桎梏,限制了学生全面发展的步伐。因此,深入剖析当前教学现状,积极寻求并实践创新教学策略,以打破瓶颈,优化教学质量,成为亟待解决的关键问题。本文聚焦于探索一系列新颖的教学方法和实践路径,旨在破解现有难题,激发学生的英语学习潜能,助力他们在英语学习的道路上稳步前行,实现英语能力的质的飞跃。

  • 标签: 中职英语 英语教学 教学策略
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  • 简介:禅宗的核心思想为:"不立文字,教外别传;直指人心,见性成佛。"其中的"不立文字"也就是否定语言文字对思维内容的表达能力。然而,禅师在传达禅理、禅法以及禅悟时,不可能在完全独立于语言文字之外的状态下实现。再奇妙的禅旨也无法脱离语言文字而自行存在。因此,尽管说是"不立文字",而事实却是禅师们已经以文字作为接引的工具。从菩提达摩来中国传播禅法至明清,

  • 标签: 语言艺术化 禅宗 不立文字 语言文字 表达能力 思维内容
  • 简介:摘要在众多的音乐教学的方法中,柯达伊教学法作为其中最具有影响力的教学方法,尤其是对合唱有很大的借鉴意义。本文通过分析我国童声合唱的现状以及柯达伊独特的教学方式,从而提出可达伊教学法与童声合唱训练融合的可行性建议。

  • 标签: 柯达伊教学法 童声合唱训练 融合方法
  • 简介:电影的商业性和艺术性是相互制衡,又共同发挥作用的。姜文导演的作品中艺术性和商业性融合主要通过以下三种途径:一是通过用戏剧性强化喜剧性,即通过运用凝练的语言搭建出格式塔的喜感,通过演员的表演结合道具来增加喜感;二是用偶然性加强故事性,在必然性的前提下,通过出人意料的设计来推动故事发展,刻画人物性格;三是艺术性要比观众的期待视野快半拍,既满足了观众的观影想象,又能在想象之外给予观众思考和启迪。

  • 标签: 戏剧性 喜剧性 偶然性 故事性 期待视野
  • 简介:内容摘要旅游扶贫具有参与面广、扶贫效果快、返贫率低等优势特点,在短期内可以促进贫困人口实现脱贫致富,从长期来看则可以实现扶贫开发持续发展。而文化就是现代旅游的灵魂和核心。

  • 标签: 文化旅游 精准扶贫 文化
  • 简介:企业文化在整体上属于企业管理的范畴,企业思想政治工作在本质上属于政治学的范畴。但两者有着极强的共融性和渗透性,只有把二者有机地结合起来,才能更好地推动企业又好又快地发展。当今青年职工思想相当活跃,观念也逐渐呈现出多元化和超前化的趋势。把企业文化建设作为思想政治工作渗透到生产、经营中的有效途径和载体,使思想政治工作更有针对性、实效性、主动性和时代感。两者彼此联系、相互促进、相得益彰,才能收到良好的效果。

  • 标签: 企业文化建设 思想政治工作 企业管理 职工思想 相得益彰 政治学
  • 简介:摘要由于素质教育的不断深入,进一步把德育教育与心理健康教育有效结合,这不仅是社会的需要,同时也是个人的需要。所以本文首先分析德育教育和心理健康教育之间存在的关系,其次探究德育教育和心理健康教育的融合措施,全面加强学生形成良好的品质和思想道德水平,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 德育教育 心理健康教育 措施分析
  • 简介:<正>1795年,柯尔律治创作了《风瑟》,并收录在1796年出版的诗集中,它成为作者在信件中经常引用的抒情诗。在这首诗歌中,风瑟取代了古罗马阿波罗的竖琴。风瑟始终是一种神秘而变奏不定的乐器,逸宕不定的风在风瑟上拨弄奏响的一曲曲诡秘莫测的旋律是人与自然的共鸣。风蕴含着大自然原始空气的特质,它彰显了自然之魄、宇宙

  • 标签: 柯尔律治 人与自然 浪漫主义诗人 谈话者 《失乐园》 弥尔顿
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  • 简介:新兴媒体的不断出现给传统媒体带来了极大冲击。面对新形势、新挑战,传统媒体迫于走出一条新的生存发展之路,使其在媒体融合时代立于不败之地。本文从几方面入手,探讨了融合时代,传统媒体与新兴媒体的共生法则。

  • 标签: 新兴媒体 融合时代 传统媒体 共生 共长
  • 简介:安塞尔莫代表的世俗文化和加西亚神父代表的基督教文化,围绕绿房子进行了激烈的斗争,造成皮乌拉人思想混乱,文化认同错位。他们既想放纵自我,追求感官享受;又对失去宗教信仰,价值趋于虚无深感不安。经过安塞尔莫和加西亚神父的探寻,安塞尔莫在基督教文化中找到爱和宽恕的真谛,加西亚神父认识到享受世俗生活的合理性,他们实现了不同文化的共享,为皮乌拉人破解了文化认同的困境,探索出加速文化和社会现代化的途径。

  • 标签: 《绿房子》 基督教文化 世俗文化
  • 简介:摘要:植物生长环境是中草药栽培与加工技术专业的基础专业课,也是中草药栽培技术等课程的必备课程。目前,植物生长环境课程在课程设计、教学过程、专业理论和实践知识、课程间衔接程度等方面存在问题,不利于学生学习和发展。由此以产教研为背景,研讨植物生长环境课程内容改进措施。

  • 标签: 产教研融合 植物生长环境 教学
  • 简介:摘要:中国是一个多民族,文化底蕴深厚的国家,在这几年前的发展中诞生了很多手工技艺类的文化,有些手艺随着时间的推移和时代的进步,消失在茫茫的历史长河之中,有些则保存下来传承至今,融入了工艺美术品设计行业。我国政府历来重视文化遗产保护工作,尤其是近些年,为了传承和保护各地非遗,出台了一系列的政策发展传承工艺美术品行业。浙江是拥有众多非遗项目的大省,其中金华市是一个拥有丰富手工技艺类非遗资源的浙江省地级市,手工技艺类非遗较为丰富,众多非遗传承人都是各级工艺美术品设计大师,政府鼓励市内拥有相关专业的高校为传承手工艺技艺非遗文化提供各项方案与策略,将传统工艺美术品设计制作工艺与现代艺术设计类有机结合,并利用互联网新媒体传播快、受众广等特点,将手工技艺类非遗进行跨界活态化传承,有利于金华市手工技艺类非遗活化传承与发展

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  • 简介:摘要:在全球科技竞逐、产业结构转型和全球一体化的严峻挑战面前,教育体系亟需注入新的活力和多样性,以匹配日益变化的人才需求。教育不再局限于单一的知识传授,而是扮演着引导个体全面成长的关键角色。其中,劳动教育倡导的是实践导向,注重技能掌握与具体操作,而创新创业教育则侧重于激发思维创新和创业精神的培养,两者看似有所区别,实则共通,皆致力于塑造能适应未来社会需求的复合型人才。

  • 标签: 职业院校 劳动教育 双创教育 深度融合
  • 简介:摘要:在中等教育体系中,强调职业教育与创业创新教育的同步推进与相互融合显得至关重要。这是深入贯彻国家教育策略,坚守以品德塑造人格的核心理念的必然选择,也是推动中等职业院校实现卓越发展和提升学生全面素质的关键举措。为了深化对劳动教育在中职院校中的研究价值理解,应将劳动教育课程无缝融入学生的全程教育规划,这一举措旨在培养他们的专业技能,同时鼓励他们在职业实践中积累丰富的经验,从而打破传统的劳动教育框架,通过创新创业的劳动实践,构建多学科交叉的人才培养模式,助力学习者的全面发展。在这个过程中,我们明确了劳动教育与创业创新教育的协同路径,致力于孕育出具备高技能和创新能力的新型劳动人才,为国家输送更优质的资源。

  • 标签: 职业院校 劳动教育 双创教育 深度融合
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,企业对中职学校人才的需求也在不断变化,中职学校的教学改革是必然趋势,校企合作育人模式已经成为中职学校与企业之间协同发展的枢纽。中职数控实训课作为中职教育体系中非常重要的一门课程,对于培养学生的实践能力和就业竞争力具有重要意义,而如何通过采取一定的措施提升教学质量值得我们深思。为此,文章以某中职数控课程专业为例,简要阐述中职数控教学概述,对中职数控教学现状予以分析,并提出课程可实施建议,以期为相关教育者提供参考。

  • 标签: 产教融合 中职数控 重构方法
  • 简介:摘要:在中等职业教育的多元构成中,思想政治教育与工匠精神的培养并肩发挥着关键作用。它们不仅塑造学生的个人品格,提升其社会认同感和伦理素养,而且对于整体教育质量的提升具有决定性影响。因此,如何巧妙地交织和深化这两者的内涵,以实现协同效应,已成为现代职业教育领域亟待破解的课题。本文着重剖析两者融合的潜在机制,旨在为深化中职教育改革,挖掘其发展潜力,提供富有创新性的策略和建议,从而推动教育实践的革新与升华。

  • 标签: 中职思政教育 工匠精神 培育 有效融合