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  • 简介:为了解民航军转民飞行员心理状况.我们应用心理测试点阵显示器、幻灯与纸笔测验.对海南省航空公司100名军转民飞行员进行了心理旋转与识符检数两项智能测验及艾森克个性问卷(EPQ)检测;结果显示.绝大多数(80%以上)飞行员认知活动能力正常,个性稳定。其中部丹(40%左古)飞行员两项智能测验与烈项个性问卷成绩均为优良;少数(11%左右)飞行员智能测验成绩低劣,个性问卷得分较高。结论认为:军转民飞行员心理素质普遍良好.亦不否认可能有少数或个别军转民飞行员确实存在某种航空心理品质不良,但仅靠两、三项智能测验或答卷尚不能完全反映一个飞行员的整体心理面貌.甚至可能会有偏差。因此.应尽可能采用多种心理检测手段.并结合飞行工作或训练成绩综合评定。

  • 标签: 飞行员 心理状况 智能测验 艾森克个性问卷 调查分析 正常
  • 简介:摘要本文系笔者在过去多年的中职卫生专业教学与班主任管理工作中,发现不少学生在专业学习中存在的问题,有针对性地应用了激励作用,有力地调动了学生们的学习自觉性、主动性和不断增强学习的自信心,营造愉快的学习环境,并使他们的学习能力有很大的提高,为顺利地完成学业,顺利通过国家护士执业资格考试,顺利进入工作岗位打下了良好的基础。

  • 标签: 激励作用 教学应用
  • 简介:某校从2002年9月起在本校附属医院及校外的二级甲等以上医院聘请了护理兼职教师28名,均为女性。本文分析护理兼职教师存在的问题:护理兼职教师队伍不稳定、教学效果不满意、教学管理难度大等;拥有的优势:临床经验丰富、明确护理人才需求等。提出了建立护理兼职教师人才库、激励机制等措施稳定护理兼职教师队伍,上岗前进行规范化培训、建立专兼职教师一对一制度、建立带教老师-教研室-系逐级考评制度、发挥兼职教师优势以提高护理兼职教师教学水平,重视兼职教师专业成长等建议与思考,以期形成一支稳定的高素质的护理兼职教师队伍弥补护理师资的不足。

  • 标签: 兼职教师 护理教育 素质培养
  • 简介:摘要高职医学教育的主要目标就是为基层培养具有较高专业素养的合格卫生技术人员,这就要求医学高职学生在掌握专业知识以及专业技能的基础上提高其思想政治素质。本文着重分析医学高职学生思想政治教育的特殊性,提出相关处理对策,增强医学高职学生思想政治教育的实效性。

  • 标签: 医学高职学生 思想政治教育 特殊性 对策
  • 简介:摘要目前高职医学教育发展受各种相关瓶颈要素制约。通过对其核心竞争发展力研究,明确深化高职医学教育教学体制、机制改革,明确领悟政策方向,确定“五创”导航;加大投资力度,确保发展持续;优化专业结构,吻合社会需求;创新培养规格,强化能力提升;提高人才待遇,稳定基层卫生的重要性。

  • 标签: 高职教育 医学 瓶颈要素 核心竞争发展力
  • 简介:摘要护理学是一门实践性和应用性很强的综合学科,护理人员在工作和技能训练过程中面临多种职业危险,高职院校护生作为临床一线护士的最大的一支储备军队伍之一,势必也将成为职业暴露的高危人群。而目前我国护理教育体系课程设置中,还没有职业防护课程,导致护生在校学习期间不能充分认识到职业防护的重要性,没有职业防护意识。而基础护理学是弥补职业防护知识缺乏的最佳课程,在基础护理教学中渗透职业防护知识,使学生在掌握基本理论和技术操作的同时,也可以掌握一定的职业防护知识,培养增强学生自我防护意识,对今后的职业生涯会产生积极而深刻的影响。

  • 标签: 基础护理教学 护生 职业防护 教育
  • 简介:摘要和谐师生关系将会对师生双方产生良好的即时和深远影响,它是取得良好教学效果的先决条件和保证。本文从不同的方面讨论了和谐师生关系在高职医学教育中的重要性。

  • 标签: 和谐师生关系 高职医学教育 重要性
  • 简介:摘要在药学高职管理中融入和渗透人文关怀,是药学高职人才培养目标的根本要求。我国的药学高职,人文关怀虽然受到一定的重视并取得一定进展,但缺失现象依然比较普遍。需要各兄弟院校开展积极而有效的实践与探索,以促进药学高职管理工作的全面提升。

  • 标签: 人文关怀 药学高职 教育管理 实践探索
  • 简介:摘要:当前大学生容易出现烦躁、焦虑等各种心理问题,身体机能方面也更容易产生困倦和疲劳,在人际交往方面也呈现自闭、冷漠。而亚健康状态并不是疾病,而是非健康非疾病状态,这种健康状态属于次等健康身体和心理状态,但当前大学生是未来社会发展的主要力量,所以要将亚健康状态进行调节,保持一个良好的学习状态。本文主要针对亚健康对高职院校大学生的危害以及健康教育思路进行探析。

  • 标签: 亚健康 高职院校大学生 危害 健康教育
  • 简介:摘要高职护生的生命教育是培养专业人才的重要任务,具有很大发展空间,应把生命教育融入专业教学活动。《心理与精神护理》课程蕴涵着丰富的生命教育资源,我们将生命教育融入《心理与精神护理》教学,让学生在学习专业课程知识的同时进行生命教育,既拓宽了专业研究领域,推动了《心理与精神护理》教学的改进,又提升了学生的生命价值,使其日渐形成健全的人格,发展综合素质,是生命教育中的有益尝试和重要补充。

  • 标签: 生命教育 心理与精神护理 高职护生
  • 简介:【摘要】劳动教育是我国各阶段教育的重要组成部分,高职也不例外。高职医学生在毕业后从事医务工作,不仅需要精湛的专业能力,还对劳动能力有较高的要求。通过劳动教育能够培养高职医学生吃苦耐劳的品质,能够为社会培养高素质复合型人才。文章现对高职医学生劳动教育实践之路进行探讨,旨在发挥劳动教育独特的育人功能。

  • 标签: 高职院校 医学生 劳动教学 实践路径
  • 简介:摘要:高职护理药理学教学与临床用药安全教育的整合研究,旨在提高护理专业学生的临床用药安全意识,培养其具备扎实的药理学知识和临床用药技能。本文首先分析了高职护理药理学教学与临床用药安全教育的现状,指出了两者在教学内容、教学方法和教学资源等方面存在的问题。在此基础上,提出了高职护理药理学教学与临床用药安全教育整合的必要性和可行性,并探讨了具体的整合策略和实施路径。

  • 标签: 高职护理 药理学教学 临床用药安全教育 整合研究
  • 简介:摘要:本文旨在探讨入学教育高职护理学生管理工作中的重要性及其具体作用。通过分析入学教育的内容、实施方式及其对护理新生的影响,并结合具体案例分析,本文强调了入学教育在促进学生适应大学生活、树立正确专业思想、增强自我管理能力等方面的积极作用。同时,针对当前入学教育存在的问题,提出了优化入学教育系统的建议,以期为高职护理学生管理工作的改进提供参考

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  • 简介:摘要目的探讨新版《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范》MH/T 7013—2017(2017年颁布)实施后眼科招飞复检主要淘汰原因,为今后的招飞复检眼科体检鉴定提供参考。方法选取民航某飞行学院2015—2020年招飞复检的学生15 503人,回顾性分析眼科淘汰疾病资料;编制2017—2020年招飞复检眼科淘汰疾病谱,并对其进行统计学分析。结果2015—2020年该飞行学院招飞复检眼科疾病淘汰率分别为0.88%、0.52%、0.70%、0.79%、0.36%及0.39%,其差异无统计学意义(P>0.05);2017—2020年招飞复检因眼科疾病淘汰共计61人,其疾病构成比为视网膜疾病42.62%、屈光度超标19.67%、角膜疾病18.03%、眼外肌疾病9.84%、晶状体疾病8.20%及葡萄膜疾病1.64%,差异具有统计学意义(χ2=45.19,P<0.001)。结论民航某飞行学院2015—2020年招飞复检眼科淘汰率相对平稳,新版规范实施后招飞复检眼科最常见淘汰疾病为视网膜疾病,在招飞复检中需要引起足够重视。

  • 标签: 体格检查 人员选用 眼疾病 招收飞行学员
  • 简介:随着医疗技术的发展和人民生活水平的提高,接受屈光性角膜手术的人员逐渐增多。在招飞体检中,我们亦发现部分屈光性角膜手术后的受检者。现将我们在检查中的经验和体会报告如下。

  • 标签: 角膜屈光 招飞体检 屈光性角膜手术 识别 术眼 民航