简介:近年来,各级档案部门以中小学生为主要对象,开展走进档案馆系列活动,引导更多的中小学生关注档案,了解档案知识,同时通过档案展览使其接受爱国主义教育,感受档案文化的独特魅力。2017年'六一'儿童节前夕,广东省佛山市档案馆和佛山市小记者协会联合举办了'走进档案馆·寻访佛山印记'活动。图为工作人员向小记者们介绍了档案相关知识
简介:陶行知先生的生活教育理论是其教育思想的一大主题,如今新课改中综合实践活动课程的理论基础之一就是生活教育理论.《基础教育课程改革纲要》中指出:综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识综合运用的课程形态,是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程.综合实践活动课程的性质决定了在课程实施过程中,教师要引导学生积极参与到各项活动中,在活动中'发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题',从而获得参与研究社会实践与服务的体验.因此,我们在综合实践活动课程实施过程中,应尽力给学生提供'生活化'的活动主题,充分激发学生的学习兴趣,让学生在学习中'活'起来,调动学生亲自参与活动的热情,以不断提高综合实践活动课程实施的有效性.
简介:摘要有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生的学习方式要进行转变,提倡“自主学习、合作学习、探究学习”。今年以来,我校大力推行小学数学“自主互助学习型”课堂教学模式,取得了良好的效果。本文结合自身教学与教研的实践,谈谈对“自主互助学习型”课堂教学模式的思考。
简介:摘要作文教学不但要求教师要提高学生的写作能力,还要培养学生在生活中积累和提炼写作素材能力,更要求教师培养学生独到的作文写作思维,这样才能使学生的作文特色鲜明、内容充实、表达清晰。这就意味着教师要实现小学语文作文教学的生活化。教师应积极对小学语文作文教学生活化实践进行研究,以使学生获得更好的发展。