简介：在分析SDRAM器件辐射失效现象的基础上,研制了具备读写功能测试、刷新周期测试及功耗电流测试三种功能的SDRAM辐射效应在线测试系统,并开展了SDRAM的总剂量效应实验研究.结果表明,总剂量效应会导致SDRAM器件的数据保持时间不断减小,功耗电流不断增大以及读写功能失效.实验样品MT48LC8M32B2的功能失效主要由外围控制电路造成,而非存储单元翻转.数据保持时间虽然随着辐照剂量的累积不断减小,但不是造成该器件功能失效的直接原因.

简介：根据光电跟踪测量设备在制造和修理过程中的内场测试需求,从双轴转台设计、直流力矩电动机选型、控制系统设计、靶标设计和应用软件设计等五个方面研究了双轴旋转靶标式光电测试系统设计问题。提出了基于该系统的光电跟踪测量设备的电视和红外两个通道的方位和俯仰跟踪精度、跟踪速度、跟踪加速度等功能和性能的内场测试方法。该系统具有可靠性高、测试环境可控、重复性好、效费比高等特点。

简介：阐述了飞机发动机管路补偿器施加在飞机发动机引气口的载荷的测试技术。根据飞机发动机引气口与管路补偿器的连接形式、管路补偿器在发动机短舱框上的安装形式，提出了测量引气口载荷的静定系统力学模型。该模型假设引气口处于自由状态，管路补偿器的安装误差、振动、温度变化会导致引气口产生位移，将此位移施加在引气口，测量管路补偿器固支处的支反力，再用支反力求解引气口载荷。设计了由一体化试验台架、铰支连接、位移施加、充卸压系统组成的实现该力学模型试验装置。结合试验实例介绍了测试试验的主要步骤和关键事项。

简介：通过对氧化物阴极活性的测试,分析鉴别同规格产品的阴极活性优劣并进行了初步探讨,可以预期掌握阳极活性的优劣,及时调整工艺和材料的一些参数.

简介：

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简介：命题是数学教师应具备的教学基本功之一，深入研究数学命题技巧，是充分发挥考试功能、教学改革成功不可缺少的一环．试题命制的教研活动对于教师的专业成长起到了不可忽视的作用．近期，笔者学习了改编试题的否定属性策略．借贵刊一角，谈谈否定属性策略在改编试题中的应用，以飨读者．

简介：1．若复数z满足（3—4i）z=｜4＋3i｜，则z的虚部为（）

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简介：随着新课改和素质教育的推进，高中政治的教学不再是简单的知识传授，还包括能力的培养、情感价值观的熏陶及其它综合素质的提升。众所周知，高质量的试题是高质量测验的保证，其试题命制的内容和形式会影响到教育教学的方式，也会引导新的学习方向。本文中，笔者结合自身多年的教学经历和命题经验，分析了新形势下高中政治原创命题的特点，希望能对高中政治的有效教学和复习起到一定的积极影响。

简介：①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣的精神依托。

简介：试题库建设是高校计算机辅助教学系统中一个重要任务，通过它可以有利于课程教学与考教分离，提高教学质量、优化教学资源的合理充分利用，并体现考试的公平与公正．

简介：课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展．就数学学科而言，考试是数学课堂教学过程中必不可少的一个环节．在考试过程中应该淡化考试的甄别和选拔功能，充分发挥考试的导向和激励功能，使数学考试成为促进学生发展、教学改革的重要手段．

简介：名著阅读，几乎所有省市中考语文试题都有考查，少则l题，多则3题，分值一般在5分左右，也有高达10分的，如福建莆田市卷。2013年中考名著试题在考查形式、考查内容、考查方向等方面都有新变化。

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简介：为了加强命题研究，展示命题创新成果，同时也为2014年中考复习输送优质试题资源，本刊“命题研究”栏目特面向全国读者开展“中考试题我来编”主题征稿活动．欢迎各地数学教师和教研员参与活动，踊跃惠稿．

简介：计量史学法就是运用现代数学和其他相关学科的方法，对历史事物和历史现象进行定量分析的方法。计量史学法广泛运用于经济史、社会史、人口史等众多的史学研究领域，成为研究历史的重要方法。它通过数据分析能够揭示历史发展的趋势及规律，现在已经成为高考命题者命制试题的一种工具，得到了教育专家及一线教师的赞许。此类试题是高考的一大亮点，也是将来命题的趋势，下面笔者探讨一下如何做好此类高考试题。

简介：【考点解析】近几年，中考现代文阅读注重了对表现手法的考查，这类试题的命题意图主要是通过理解和把握文章的表现手法，考查学生对文本的理解能力，使学生领悟文章的表现手法的作用及表达效果。表现手法从广义上来说，指的是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。不同文体的作品，其运用的表现手法有其相同之处，也有区别。抒情散文如直接抒情、间接抒情、托物言志、抑扬结合、象征等，记叙文如首尾呼应、铺垫照应、以小见大、详略安排、叙议结合、正侧相映等，

简介：

简介：通过对2011年江苏省泰州市一道中考试题的深入探究，拓展、变式出一系列问题串．中考压轴题的命制，其本质就是通过一些基本、核心、典型题的不断探究、整合、完善综合而成的；通过解一题，能达到明一理、通一类，举一反三、触类旁通的目的．当然．我们在探究过程中，要合情探究，因人、困题探究，而不能因为过程复杂而漠视．这对于教师今后的教学能起到一定的指导作用。